高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的意義、問題及路徑研究

張萌萌，張成龍，陸　琴

(桂林理工大學　1.藝術學院；2.馬克思主義學院，廣西　桂林　541006)

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高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的意義、問題及路徑研究

張萌萌1，2，張成龍2，陸琴1

(桂林理工大學1.藝術學院；2.馬克思主義學院，廣西桂林541006)

大學生黨員是高?；鶎狱h組織建設的主力軍，是未來中國特色社會主義事業(yè)建設的重要后備力量。黨的廉潔腐敗問題是關系黨和國家存亡的問題，當前我國的反腐倡廉工作形勢嚴峻、任重道遠。為此，加強高校大學生黨員廉潔意識的培養(yǎng)，對于從源頭上預防腐敗現(xiàn)象的滋生與蔓延，實現(xiàn)偉大的中國夢建設有著重要意義。

大學生黨員；廉潔意識；培養(yǎng)研究

大學生黨員是大學生中的先進群體，是黨員隊伍不斷壯大的重要保證，這一群體的成長，直接關系到黨員隊伍整體素質(zhì)的提升[1]。他們的廉潔意識如何，關系到高校黨組織的建設問題，也關系到高校黨風、學風、政風、作風，更關系到今后整個黨組織群體。由此可知，做好高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)工作，是當前和今后高校黨建工作的重要課題之一，有著舉足輕重的作用。

一、高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的意義

(一)有利于加強和改進高校黨建工作，進一步促進和諧校園建設

第一，目前高校大學生黨員大多為90后獨生子女，其人生觀和價值觀尚未定型，政治理論水平相對不高，在全球化、社會主義深化改革期和科技進步的時空境遇下，他們的思想和觀念極易受到社會各種不良思潮及西方普世價值等多領域文化的合力沖擊，導致他們的行為失范、價值觀取向扭曲，甚至造成極端事件的發(fā)生，從而影響校園的和諧與發(fā)展。第二，大學生黨員一方面是輔導員身邊的“信息員”，在參與各項學生工作時能夠及時、準確反饋問題；另一方面，他們還是學生群體中的意見領袖，起到緩和沖突與矛盾、廣泛聽取同學需求的作用，將黨組織和群眾的關系緊密相連，為構建和諧校園添磚加瓦。

(二)有利于促進高校優(yōu)良學風建設和推進學科發(fā)展

教育部《關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》文件指出：“學風是大學精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是高等學校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學風是提高教育教學質(zhì)量的根本保證[2]?！碑斍?，大學生缺乏自律意識和自我道德養(yǎng)成，致使他們學術造假、學術腐敗風氣日趨嚴重，其中也包括少數(shù)大學生黨員。而這些大學生黨員在學風建設上影響較大，他們的表現(xiàn)客觀反映了大學生黨員這一特殊群體的風氣，他們的政治思想、學習態(tài)度，最重要的是對待學術科研是否持有嚴謹認真的態(tài)度，都會或多或少影響周邊普通同學。為此，加強大學生黨員廉潔意識的培養(yǎng)，以黨風廉政教育來帶動高校學風建設，對于推動高校的學術科研發(fā)展與進步具有重要意義。

(三)有利于提升大學生黨員同志的先進性和戰(zhàn)斗力

習近平總書記曾再三強調(diào)：“理想和信念是黨員精神上的‘鈣’”。也就是說，如果黨員缺少理想和信念，或者理想和信念動搖，那么黨員的脊梁就不會硬，不但不能承擔起建設國家的重任，還可能滋生出腐敗、墮落的思想，成為阻礙國家發(fā)展的“蛀蟲”[3]。大學生黨員的理想信念、道德意識以及自我拒腐防變的心理品質(zhì)，就是一堵鋼鐵般的防腐墻。如今，黨風廉政建設和反腐工作形勢相對嚴峻，高校黨建工作正面臨前所未有的風險與挑戰(zhàn)，尤其是高校基層黨組織，它直接聯(lián)系群眾即基層學生，是黨的政策、方針和路線的窗口單位。其中，大學生黨員的言行作風則直接體現(xiàn)了整個組織的優(yōu)劣。為此，加強對大學生黨員的廉潔意識培養(yǎng)，有利于保證大學生黨員的思想純潔度，提升這個隊伍的先進性與戰(zhàn)斗力。

二、高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)存在的主要問題

(一)高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的途徑不全面

當前，高校黨風廉潔教育工作在對大學生黨員思想腐敗、拜金主義等問題上采取的教育措施相對具有獨立性。但馬克思主義哲學原理告訴我們：“聯(lián)系的客觀性和普遍性要求我們用聯(lián)系的觀點看世界。在了解個別事物時，要注意把握它同周圍有關事物的相互影響和相互作用[4]?！贝髮W生黨員廉潔意識培養(yǎng)方式并不是單一存在的，而是一個科學系統(tǒng)的總體工程。目前大多數(shù)高校對大學生黨員的廉潔教育忽視了大學生黨員自身心理、思想狀況等特點，雖然表面上看形式多樣，但實則大同小異，教育成效也是參差不齊。

(二)高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的機制不完善

根據(jù)鄧小平同志關于我黨過去思想上存在錯誤的總結(jié)可知，我黨在過去發(fā)生的一系列錯誤，與一些領導人的思想和作風不正是分不開的，但不可否認的是，組織與工作方面的問題同樣不容忽視。如果制度出現(xiàn)問題，那么就會給錯誤思想的滋生帶來空間[5]。目前，各高校針對大學生黨員廉潔教育機制建設方面普遍還不完善。如：大學生黨員違紀處分教育和表彰獎勵制度問題；對大學生黨員發(fā)展和培養(yǎng)只抓開頭不管結(jié)尾，出現(xiàn)入黨前后的“兩張皮”等問題。諸如此類問題的出現(xiàn)，反映出高校大學生黨員的廉潔教育未成氣候，缺乏系統(tǒng)性、制度化建設。

(三)高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的氛圍不濃厚

大學生正處于理想信念和價值觀念的成型階段，受環(huán)境的影響非常大，打造良好學習環(huán)境、塑造共同廉潔氛圍是黨風廉潔教育的重點。高校作為育人場所，對文化思想有著傳承、引導和傳播等功能，而眼下部分高校卻著眼于爭名逐利，大肆比拼辦學規(guī)模、學生人數(shù)等虛名，或單純從師資力量、科研成果等成果上定奪，忽視了大學生黨員廉潔意識教育問題，對待教育工作走過場、走形式，工作的開展無法深入，持續(xù)力度不夠。再者，高校對大學生黨員發(fā)展工作也存有誤區(qū)，以學生學習成績是否優(yōu)異作為選拔標準，致使高校師生們在思想層面還沒有形成廉潔意識，從而導致高校校園培養(yǎng)大學生黨員的廉潔意識氛圍不濃厚。

三、高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的路徑

(一)抓好高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的結(jié)合點

高校的第一要義是育人，育人包括學術知識與思想品德兩方面的教育，大學生黨員的廉潔問題從根本上說就是大學生黨員思想品德建設和培養(yǎng)的問題。為此，高校大學生黨員廉潔意識的培養(yǎng)應貫穿于各個“育人”環(huán)節(jié)當中，做好以下三方面的結(jié)合。第一，高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)要以社會主義核心價值觀為基礎。社會主義核心價值觀是凝聚社會共識的最大公約數(shù)，自然也是高校大學生黨員價值的最大公約數(shù)。高校大學生黨員廉潔意識的培養(yǎng)應當以社會主義核心價值觀教育為基石，例如在實際工作中組織大學生黨員開展公益服務活動、一對一幫扶等，培養(yǎng)大學生黨員具備廉潔的潛意識。第二，高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)要與大學生的成長歷程結(jié)合。大學生黨員在成長道路上，不同時期遇到的問題不同。為此，高校應結(jié)合大學生成長實際情況、所遇問題大小，以及典型塑造需求等方面，主動掌握規(guī)律，集中教育與重點教育兩手抓，進行有效分層、分階段的廉潔意識培養(yǎng)活動。第三，高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)要與思想政治教育相結(jié)合。大學生黨員的廉潔意識歸根結(jié)底還是思想問題，解決思想問題必須要靈活運用大學生思想政治教育的方式、方法，加強大學生黨員理想信念教育、愛國主義教育。

(二)抓好高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的制度化

制度問題帶有明顯的實質(zhì)性、全面性和長期性等特點，制度一旦出現(xiàn)問題，那么國家發(fā)展將受到嚴重阻礙，制度建設與落實是權力制約的關鍵所在，要想做好黨風廉政建設，就要不斷完善相關制度。制度的制定是高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的關鍵所在，也是其貫徹執(zhí)行的有力保障。加強大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)制度化建設，要以科學發(fā)展觀為指導，發(fā)揮學校思想政治教育工作機制的聯(lián)動作用。第一，高校大學生黨員廉潔意識教育要做好頂層設計，選配并組建領導小組，保障有人指揮、有人負責、有人執(zhí)行落實。在指揮方面做到統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)，在負責方面要組建相關隊伍監(jiān)督、考核，在執(zhí)行落實方面要真抓實干。第二，高校大學生黨員廉潔意識教育要完善配套。為了確保頂層設計發(fā)揮最大作用，高校大學生黨員廉潔意識教育必須建立健全和完善配套制度，包括定期匯報制度、定期抽查制度、評獎評優(yōu)制度等。第三，高校大學生黨員廉潔意識教育要加強監(jiān)督鞭策。為確保制度真正發(fā)揮作用，可以采取聘請離退休老黨員同志擔任巡視員、開通校園網(wǎng)絡監(jiān)督平臺和信箱監(jiān)督等方式不斷監(jiān)督鞭策將教育落到實處，并定期將巡視組意見和監(jiān)督平臺反饋的問題及解決方式向社會跟蹤公布，做到有跡可循。

(三)抓好高校大學生黨員廉潔意識培養(yǎng)的主陣地

在第一課堂建設方面：高校要把廉潔意識的培養(yǎng)作為一門必修課，要以第一課堂為主陣地，積極推進廉潔教育進課堂、進頭腦；要積極發(fā)揮黨校、思想政治教育理論課和慕課等線上、線下教育平臺的作用，以思想政治教育隊伍為授課主體，整合資源，強強聯(lián)動，確保大學生黨員廉潔教育的時效性和延續(xù)性。在第二課堂建設方面：高校要不斷拓寬教育渠道并適當向校外進行拓展延伸，主動引導大學生黨員走出校園，走向社會；要深入基層充分挖掘廉潔教育的社會力量，堅持實踐與學習相結(jié)合的原則，不斷創(chuàng)新教學方法，讓大學生黨員在學好專業(yè)知識的同時，感受身為黨員應該秉承的思想和擔負的使命。例如，多組織志愿服務、“三下鄉(xiāng)”活動，讓大學生黨員在活動中感受到為民服務的內(nèi)涵，不斷加深對黨風廉潔的理解；積極推行有地方和本校特色的“紅色廉潔文化”教育活動，將“紅色廉潔文化”融入到校園特色文化教育活動之中，組織開展唱紅歌、讀紅色書籍、聽紅色故事、做紅色代言人等形式多樣的活動。與此同時，高校還應加強廉潔文化宣傳報道和廉潔文化公共藝術的建設力度，在教學樓、圖書館、學生社區(qū)等開放場所設立廉政語錄展板、相關文化主題墻、雕塑故事等多種形式，渲染校園內(nèi)廉潔氛圍，培養(yǎng)大學生黨員的責任感和使命感，促使他們身體力行地投入到廉潔意識培養(yǎng)的大軍中。

(責任編輯：蔣國平)

[1]邱杰.大學生黨員思想政治教育實效性研究[J].長春教育學院學報，2015(10)：60-61.

[2]教育部.關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見[R].北京：教育部，2011.

[3]習近平.習近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學習出版社，2014：159.

[4]趙家祥.馬克思主義哲學原理[M].北京：經(jīng)濟科學出版社，1999：62.

[5]鄧小平.鄧小平文選(第二卷)[M].北京：人民出版社，1994：333.

On the Significance，Problems and Path of College Students Party Members Honest Consciousness Cultivation

ZHANG Meng-meng1，2，ZHANG Cheng-long2，LU Qin3

(1Guilin Universitey of Technology College of Arts，2Guilin Universitey of Technology College of Marxism，Guilin China 541006)

College Students is the main force of construction of colleges' basic level Party organizations，Party members among college students is the future of the construction of the socialist cause with Chinese characteristics important reserve forces. The Party's honest relationship between corruption and the country's survival，the current grim situation of anti-corruption work in China，has a long way. Therefore，strengthen the cultivation of university student Party members in colleges and universities clean，to prevent corruption from its source of breeding and spreading，and realize the great Chinese dream construction has important significance.

college student Party members；incorrupt consciousness；develop research

G641

A

1671-9719(2016)5-0015-03

張萌萌(1988-)，男，湖南岳陽人，研究實習員，輔導員，研究方向為高校黨建與思想政治教育和共青團工作。

2016-03-12

2016-04-03

2014年桂林理工大學輔導員專項重點課題“高校大學生黨建質(zhì)量研究”(GUT14FA01)；2015年桂林理工大學學校黨建與思想政治教育研究課題“‘理藝相濟·德美修身’——桂林理工大學以美促德教育模式探討”(GUTDJ2015031)。