“大”：項羽生命悲劇的美學內涵

馬 寶 記

(許昌學院 文學與傳媒學院，河南 許昌 461000)

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【《史記》人物研究】

“大”：項羽生命悲劇的美學內涵

馬 寶 記

(許昌學院 文學與傳媒學院，河南 許昌 461000)

項羽一生，可謂以“大”字開始，又以“大”字結束，由“大志”而“大氣”，終成頂天立地的“大英雄”，復以“大悲劇”收場。“大”是項羽一生展示出來的最為典型的性格特征，也是項羽的生命之魂。

項羽；悲?。幻缹W內涵

“大”，是中國古典美學的重要范疇，漢代許慎《說文解字》釋“美”云：“美，甘也，從羊從大。”段注：“羊大則肥美?！盵1]146“大”由具體的物象發(fā)展到對事物的抽象認識，表現為對物象所具有的氣勢、力量、宏闊等特征的理解，標志著人們審美認識的提高。

作為一個驚天地、泣鬼神的悲劇英雄，項羽一生充滿了“大美”，李晚芳《讀史管見》卷一《項羽本紀》云：“羽之神勇，千古無二，太史公以神勇之筆，寫神勇之人，亦千古無二。迄今正襟讀之，猶覺喑啞叱咤之雄，縱橫馳騁于數頁之間，驅數百萬甲兵，如大風卷籜，奇觀也?！盵2]644這段評價，道出了項羽氣貫長虹、叱咤風云的英雄本色，同時，也將《史記》字里行間對項羽由衷的贊嘆、感慨，清晰地表現出來?？v觀項羽一生，可謂以“大”字開始，又以“大”字結束，“大”是項羽一生展示出來的最為典型的性格特征，也是項羽的生命之魂。

一、大環(huán)境寓大理想：項羽的“大志”

項羽出生于公元前232年，正處于戰(zhàn)國諸雄爭霸末期，公元前221年，項羽12歲時，秦統一中國，公元前209年，項羽24歲，陳勝、吳廣領導的秦末農民大起義席卷全國，項羽與其叔叔項梁也乘勢率眾而起。從這個歷史背景看，青年項羽正是經歷了空前動蕩的歷史時期，目睹了諸侯相互征戰(zhàn)、始皇橫掃六合、萬眾力抗暴政的宏大場面，滄海橫流，英雄輩出，這是一個混亂的時代，更是一個展示橫溢才華的時代。

正是在這樣的時代里，項羽才有不斷的追求，學書、學劍、學兵法，盡管學而無成，“略知其意”，便“不肯竟學”，看似沒有一點頑強的毅力，但是，從其“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵”，學兵法后，“籍大喜”[3]296等表現看，項羽所追求的是一種超乎尋常的境界。實際上，項羽學兵法并非一事無成，而是最終形成了自己獨到的戰(zhàn)術，甚至劉邦對其戰(zhàn)術也畏懼三分。何焯云：“《漢書·藝文志·兵法形勢》中有《項王》一篇，而‘黥布制真如項籍軍，高祖望而惡之’，蓋治兵置陣是其所長，故能力戰(zhàn)摧鋒。”[2]560

所謂亂世出英雄，項羽的大志在秦始皇游會稽時展露無遺：“秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：‘彼可取而代也?！貉谄淇?，曰：‘毋妄言，族矣！’梁以此奇籍。”[3]296這段話歷來被作為項羽具有獨特個性的代表性語言，實際上，這是項羽闊大胸懷的不自覺流露，是在特殊環(huán)境下心志的自然流出，在項羽的心理世界中，眼前的秦始皇，就是將來的自己，只有取而代之，才能實現自己心目中那種心存高遠、俯視人寰的志向。

項羽的這種大志可謂與生俱來，他出身于“世世為將”的軍旅世家，看到了風云變化的紛紜世事，見證了你方唱罷我登場的政治游戲，骨子里流淌的是橫掃世界的霸氣，所以，正是在這種心理基礎的支配下，見到秦始皇浩大巡游場面的時候，他才會不假思索地將“彼可取而代也”的話脫口而出。

在司馬遷的筆下，早年的項羽不僅胸懷大志，還有“大智”，同時也具有實現這種大志所必備的超人的體魄：力大無比?！凹L八尺余，力能扛鼎，才氣過人”[3]296,這為以后一步步走向成功打下了良好的基礎。因此，在青年項羽的成長過程中，伴隨著他的是動蕩不安、風云際會、改朝換代的時代環(huán)境，這是項羽早早就立下大志的重要基礎。

二、大胸懷寓大作為：項羽的“大氣”

在項羽的一生中，始終與其相隨的就是“大”，個子大，口氣大，力氣大，做事更大。

項羽的“大氣”，首先表現在其抗秦斗爭中。在客居吳中，他能夠反客為主；初起義軍殺會稽守時，他“所擊殺數十百人。一府中皆慴伏，莫敢起”[3]297；率軍救趙時，他當機立斷，采取非常措施，毅然決然殺掉坐山觀虎斗的宋義，結果，“諸將皆慴服，莫敢枝梧”[3]305，他因此而“威震楚國，名聞諸侯”，奮勇進擊；之后英勇無比，以超常的智慧，破釜沉舟，拼死一搏，終于大獲全勝?！捌聘林邸敝郧Ч艂黜灒踔帘毁x予了更為深厚的文化內涵，就在于它淋漓盡致地展現了項羽的英雄本色，全面詮釋了項羽身上所具有的英雄氣魄與膽量。作者從側面描述了諸侯軍對項羽勇猛精神的折服：當項羽大破敵軍之后，“十余壁”觀望的諸侯軍將領，“莫敢縱兵”，“無不人人惴恐”，“入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視”[3]307。

在某種意義上，項羽的高大無比、氣度非凡、光彩四射、歷久彌新的英雄形象正是由破釜沉舟和巨鹿之戰(zhàn)塑造出來的，這是項羽事業(yè)成功的典型代表，是項羽胸中寓百萬雄師的豪氣使然。

清代鄒方鍔《大雅堂初稿》卷六《書項羽呂后本紀后》說：“古者功德足以有天下，天下歸之；功德不足以有天下，而力足以有天下，天下亦歸之。當日諸侯并起而亡秦，而非羽秦猶未遽亡也。章邯已破項梁軍，渡河擊趙，諸侯軍救趙者十余壁，莫敢縱兵。當是時，秦與諸侯存亡勝敗之機皆系乎是。羽奮一戰(zhàn)之威，破王離，降章邯，沛公因得以其間入關……然則力足以滅秦定天下者，非羽而誰哉！”[4]297充分肯定了項羽胸懷天下的“大氣”。

在項羽一生中最具代表性的事件當為分封十八路諸侯，分封諸王的過程，顯示了其胸懷天下的“大氣”。漢元年十二月鴻門宴之后，項羽將咸陽付之一炬，欲引兵東歸。正月，分封天下。首先尊奉懷王為義帝，盡管項羽并不認可懷王的功勞*其實，在抗秦斗爭中，懷王還是非常有功勞的，趙翼《廿二史札記》云：“(懷王)非碌碌不足數者，因項梁敗于定陶，即并項羽、呂臣軍自將之；因宋義識項梁之將敗，即拜為上將軍；因項羽殘暴，即令漢高扶義而西；及漢高入關，羽以強兵繼至，心仍守‘先入關者王之’之舊約，而略不瞻徇，是其智略信義，亦有足稱者，非劉圣公輩所可及也?！?，但還是承認了懷王高于諸王的地位，故封其為“帝”。

項羽所封諸王中，第一個分封的是劉邦。項羽將其最主要的對手劉邦封于窮山惡水之地的巴蜀，最大限度地減少了潛在對手的威脅。然后，他三分關中，將秦三降將章邯、司馬欣、董翳封為雍王、塞王和翟王，分別分封于廢丘、櫟陽和高奴，緊緊圍繞著關中這個重要區(qū)域。這也體現了項羽的良苦用心，其分封三秦王的目的主要有二：一是利用他們“以距塞漢王”；二是在項羽看來，秦將管理秦地，可以充分利用他們熟悉環(huán)境這一優(yōu)勢，達到長治久安的目的。對其他人的分封，項羽也都根據實際情況，如瑕丘申陽因其“先下河南，迎楚河上，故立申陽為河南王，都雒陽”， “趙相張耳素賢，又從入關，故立耳為常山王，王趙地，都襄國”[3]316。

從項羽分封天下的過程可以看出，項羽分封天下的原則：

第一，有利于對天下的統治。如魏王豹本應被封于大梁，但項羽想占領大梁，所以將魏王豹封于河東，封為西魏王。第二，以防備劉邦為主要目的。遠封劉邦到巴蜀，并安排章邯等三人強化對關中的占領，防備劉邦。項羽這樣的部署，就當時情況來說非常正確，如章邯在劉邦還定三秦后被包圍，但是他卻堅守廢丘不降，一年以后，廢丘被水淹沒，章邯才無奈自殺。第三，根據抗秦功勞分封?！摆w將司馬卬定河內，數有功，故立卬為殷王，王河內，都朝歌?！盵3]316“義帝柱國共敖將兵擊南郡，功多，因立敖為臨江王，都江陵?！盵3]316第四，有利于對“西楚霸王”地位的鞏固。瑕丘申陽本為張耳嬖臣，但因其率先攻下河南郡，并在黃河邊上迎接項羽，所以項羽立申陽為河南王，都雒陽。“燕將臧荼從楚救趙，因從入關，故立荼為燕王，都薊。”[3]316“齊將田都從共救趙，因從入關，故立都為齊王，都臨菑。故秦所滅齊王建孫田安，項羽方渡河救趙，田安下濟北數城，引其兵降項羽，故立安為濟北王，都博陽。”[3]316-317

相反，一些不聽項羽指揮、反復無常者，項羽不予封王或減封?！疤飿s者，數負項梁，又不肯將兵從楚擊秦，以故不封。成安君陳余棄將印去，不從入關，然素聞其賢，有功于趙，聞其在南皮，故因環(huán)封三縣?！盵3]317在項羽所封十八王中，將是否“從入關”作為封王標準的就有張耳、吳芮、臧荼、田都等四位。

項羽分封天下，對于鞏固滅秦成果起到了重要作用，至此，項羽霸有天下、雄踞霸主的威猛形象巍然屹立。清代馮景《解春堂文鈔》卷七《書項羽本紀后》也說：“羽入咸陽，殺子嬰，燔秦宮室，于是分裂天下而封王侯，政由己出，號為霸王，位雖不終，然代秦而號令天下，則既五年矣。此五年之統，非羽誰屬哉！天下不可一日而無君，君天下不可一日而無統。當是時，羽滅秦，立沛公為漢王，是漢為楚所立也。漢之為漢，君天下而一統者且四百年，然卒遵羽是封之名，以為有天下之號而不敢易，猶謂漢不承統于楚，得乎？”[4]294

三、大氣魄寓大震撼：項羽的“大英雄”本色

項羽最為撼人心魄的英雄表現除了上述破釜沉舟之舉外，還表現在彭城之戰(zhàn)和東城之戰(zhàn)。這兩場戰(zhàn)役充分顯示了項羽卓越的軍事指揮能力和非凡的氣魄。

漢二年春，劉邦趁項羽膠著于與齊國田氏的戰(zhàn)爭，聚集56萬大軍，以排山倒海之勢迅速占領楚都彭城?？吹蕉汲潜徽迹椨鹨幻媪畈繉⒗^續(xù)與田氏征戰(zhàn)，一面火速回軍解救彭城。項羽帶精兵3萬南出胡陵，凌晨，進軍至彭城之西的蕭縣，迅速對漢軍展開進攻，中午，在彭城東大破漢軍。漢軍大敗而逃，慌亂之中，不少兵士落入瀔水、泗水，楚軍擊殺漢軍十余萬人。之后，漢軍向南逃入深山，楚軍追殺至靈璧東睢水上。面對楚軍的強大攻勢，漢軍節(jié)節(jié)敗退，被楚軍所逼，跌落水中者十余萬人，以至于睢水為之不流。同時，楚軍將劉邦團團包圍，劉邦命懸一線。但是，此時楚軍陣地上卻風沙驟起，木石飛揚，白晝如夜，楚軍陣營大亂，劉邦趁機與數十騎兵倉皇逃走。

這是項羽自巨鹿之戰(zhàn)后又一次重大勝利，面對敵人20倍于己的兵力，項羽果斷出擊，采取了合理戰(zhàn)術，沉著指揮，頑強拼殺，最終大獲全勝，甚至差點俘獲劉邦。

這次戰(zhàn)斗使劉邦遭受重創(chuàng)，幾乎全軍覆沒，雖然項羽沒有活捉劉邦，但是卻抓到了劉邦的父親、妻子和大臣審食其，在兩軍對壘的天平上，擁有了重要砝碼。在楚軍追擊之下，劉邦甚至數次放棄兒子和女兒，可見劉邦的狼狽狀態(tài)。

如果說彭城之戰(zhàn)全面展示了項羽卓越軍事指揮才能的話，那么，項羽一生最后一戰(zhàn)的東城快戰(zhàn)，則顯示出了項羽作為一個英雄杰出的個人作戰(zhàn)能力?！皷|城快戰(zhàn)”一段描寫極其精彩，是項羽英雄本色達到極致的表現。從人數上看，項羽部隊由800人迅速減少為百余人、28人，而漢軍則有數千人，力量上存在巨大的懸殊。從形勢上看，項羽面臨的是“失道寡助”的窘境，甚至連田父也有意無意地將其騙入大澤，導致本來可以脫逃的項羽，被漢軍追及。面對這樣的困境，項羽沒有絲毫退卻，沒有任何膽怯，反而是精神倍增，昂首挺立，毅然決然要“快戰(zhàn)”。所謂“快戰(zhàn)”，有兩層含義：其一是說，項羽要痛痛快快地與漢軍決戰(zhàn)，打一場酣暢淋漓的戰(zhàn)爭。可見項羽把與力量強大的敵人作戰(zhàn)，當成了顯示自己威風的大好機會。作為一個英雄，也只有在這個時候，在看似無法逾越的障礙面前，才能真正享受到征服者的快樂，至于個人的生命，就完全置之度外了。其二是說，面對數量眾多的漢軍，要迅速出擊，讓大家看一看我項羽是怎么打仗的，是怎樣快速作戰(zhàn)的，我打敗了，不是因為我不會打仗，而是上天不讓我取得勝利。之后，在部下面前，項羽便開始了表演：他首先給自己定下了目標，要“三勝”：“潰圍”“斬將”“刈旗”，然后，他安排僅有的28人面朝四個方向防守包抄而來的漢軍。面對重重包圍的漢軍，項羽告訴部下：我為你們殺死敵軍一員大將。說完，下令將士從四面突圍，并約好在山東面的三處地點相會。之后，項羽高聲吶喊，縱馬狂奔，漢軍迎刃而倒，眨眼間，漢軍一員大將已被項羽殺死。突破了敵人的層層包圍之后，項羽終于如約與部下相會于山東，但是漢軍立刻將三處地點同時包圍。項羽見狀，繼續(xù)前奔，途中又殺死漢軍一個都尉，殺死敵人百十人，并重新將部隊聚集在一起。清點人數，自己只損失了兩人。這時，項羽非常驕傲地對部下說：“何如？”[3]335

項羽這次出神入化的戰(zhàn)斗，是其大英雄本色的典型再現，也是2000多年來項羽英雄形象始終不但沒有消減、反而日盛一日的重要原因。凌約言說：“羽叱樓煩，樓煩‘目不能視，手不能發(fā)’，羽叱楊喜，楊喜‘人馬俱驚，辟易數里’，羽之威猛可想象于千百世之下?！盵2]635郭嵩燾也說：“項王自敘七十余戰(zhàn)，史公所記獨巨鹿、垓下兩戰(zhàn)為詳。巨鹿之戰(zhàn)全用烘托法，不一及戰(zhàn)事；而于垓下顯出項羽兵法及其斬將搴旗之功。項羽英雄，史公自是心折……”[2]635

四、大豪氣寓大悲情：項羽的“大悲劇”結局

一生叱咤風云、氣沖霄漢的英雄項羽，情感也十分豐富，正是因其“英雄氣不短，兒女情更長”的內心世界，其悲劇結局更令人敬畏、敬佩。

元代貢師泰《彭城懷古》曾評價項羽說：“戲馬臺前擁旆旌，三齊才破到彭城。項王帳底猶虞舞，漢祖軍中盡楚聲。百二山河功自棄，八千弟子勢都傾。月明見卻烏江渡，長使英雄恨不平?！盵5]474既突出了項羽的不二之功，又表達了對項羽功敗垂成的遺憾之情。宋代李冠的《六州歌頭·項羽廟》則更多地表現了項羽與虞姬生離死別的人生悲?。?/p>

秦亡草昧，劉項起吞并。鞭寰宇，驅龍虎，掃欃槍，斬長鯨。血染中原戰(zhàn)。視余、耳，皆鷹犬，平禍亂，歸炎漢，勢奔傾。兵散月明。風急旌旗亂，刁斗三更。共虞姬相對，泣聽楚歌聲，玉帳魂驚。淚盈盈。念花無主，凝愁苦，揮雪刃，掩泉扃。時不利，騅不逝，困陰陵，叱追兵。嗚咽摧天地，望歸路，忍偷生！功蓋世，何處見遺靈？江靜水寒煙冷，波紋細，古木凋零。遣行人到此，追念益?zhèn)?。勝負難憑！[5]445

可以說，項羽短暫的一生經歷了從大喜到大悲的跌宕起伏過程，從頂天立地到一敗涂地，最終落得個死無葬身之地的悲劇結局，是撼人心魄的主要原因。

漢五年，劉邦率韓信、彭越、劉賈、周殷等將項羽團團包圍至垓下。項羽又展示了末路英雄的另一面。在這里，我們看到的是豪氣如天、柔情似水的項羽，在項羽一生中，既有叱咤風云的宏大霸氣，更有情意纏綿的無限傷感，這是項羽悲情的核心，是項羽悲劇真正感人之處。這種感人力量也成了項羽英雄形象經久不衰的重要原因。唐代司馬貞在《史記正義》中，引《楚漢春秋》把項羽和虞姬的故事又進行了補充，記載虞姬和項羽的唱和道：“歌曰‘漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生’?！盵3]334使虞姬的形象也更為生動，并和項羽的形象一起成為“英雄美人”的經典故事，“霸王別姬”也成為千古絕唱。明代唐順之《精選批點史記》卷一謂：“《垓下歌》悲壯嗚咽，與《大風》各自模寫帝王興衰氣象?！盵4]292

其實，項羽之所以成為千古英雄，還有更深層次的原因，這就是“無顏見江東父老”所體現出來的文化內涵。

當烏江亭長告訴項羽他可以將項羽渡過烏江之后，“項王笑曰”，一個“笑”字，說明了項羽英雄末路的凄苦，在他看來，既然上天不照顧我這個失路英雄，渡過江去又該如何呢？將來仍然不免一死。更為重要的是，項羽內心充滿了愧疚之感，當年率領的八千江東子弟，如今只剩下我一人，縱然是江東父兄不說什么，我卻不能心安理得，我是再也沒有臉面去面對江東父老了。正是項羽這種“面子情結”，才導致他最終拒絕了亭長的好意，毅然決然地選擇了死亡，走向了人生的終點。然后項羽贈馬亭長、短兵接戰(zhàn)、為德授首、尸分為五，最終以悲劇結束了他短暫而輝煌的一生。與此同時，“無顏見江東父老”也被賦予了更為深刻的含義，它不僅僅是指項羽面對回歸故鄉(xiāng)的無奈，也包括了愧對故鄉(xiāng)親人、有家難回的共同心理。

大英雄項羽的大悲劇以其無以復加的感人力量，感動著一代代人，唐代李德裕在《項王亭賦序》中說：“余嘗論之，漢祖猶龍，項氏如虎。龍雖困而其變不測，虎雖兇而其力易摧?！詼湟愿筛陝?chuàng)業(yè)，后之英雄，莫高項氏。賦曰：思項氏之入關，按秦圖而割據。恃八千之剽疾，棄百二之險固。……當其盛也，天下侯伯自我而宰制；及其衰也，帳中美人寄命而無處，季數遁而不亡，羽一敗而終仆?！m霸業(yè)之無成，亦終古而獨步?！盵6]7156清代吳見思《史記論文·項羽本紀》亦云：“項羽力拔山氣蓋世，何等英雄，何等力量！太史公亦以全神付之，成此英雄力量之文，如破秦軍處，斬宋義處，謝鴻門處，分王諸侯處，會垓下處，精神筆力，直透紙背，靜而聽之，殷殷闐闐，如有百萬之軍藏于隱麋汗青之中，令人神動?！盵7]4無疑，這些評論都充分肯定了項羽的英雄氣概，但還是司馬遷說得更為準確：“吾聞之周生曰‘舜目蓋重瞳子’，又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號為‘霸王’，位雖不終，近古以來未嘗有也?！盵3]338-339真正的英雄，面對榮與辱、成與敗，甚至生與死，應該是從容、淡定，項羽之所以成為千古英雄，就在于他面對死亡，面對過早結束的生命，面對匆匆走完的人生歷程，是那樣超脫、坦然。

[1] [漢]許慎.說文解字[M].上海：上海古籍出版社，1981.

[2] 韓兆琦.史記箋證[M].南昌：江西人民出版社，2004.

[3] [漢]司馬遷.史記[M].北京：中華書局，1959.

[4] 楊燕起,陳可青，賴長揚.史記集評[M].北京：華文出版社，2005.

[5] 康宋詞鑒賞辭典·唐五代北宋卷[M].上海:上海辭書出版社,1998.

[6] [清]董誥.全唐文[M].北京：中華書局，1983.

[7] [清]吳見思.史記論文[M].陸永品，點校整理.長春：東北師范大學出版社，1985.

【責任編輯梁紅仙】

“Greatness”: Aesthetic Connotation of Xiangyu’s Life Tragedy

MA Bao-ji

(Xuchang University, Xuchang 461000, China)

Xiangyu’s life begins with a word “greatness” and also ends with it, such as his “ambition” and “generosity”, from being a “hero” to his “great tragedy”. “Greatness” is displayed in Xiangyu life to be the most typical traits of his character, and also is the soul of Xiangyu’s life.

Xiangyu; tragedy; aesthetic connotation

K207

A

1009-5128(2016)17-0005-04

2016-06-16

馬寶記(1963—)，男，河南許昌人，許昌學院文學與傳媒學院教授，主要從事漢魏六朝文學研究。