基于ASP的招生就業(yè)網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

孫遜

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基于ASP的招生就業(yè)網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

孫遜

錫林郭勒盟食品藥品監(jiān)督和工商行政管理局，內(nèi)蒙古 錫林郭勒 026000

隨著高校校園網(wǎng)應(yīng)用的逐步深入，校園信息化建設(shè)顯得越來越重要和迫切，而作為校園信息化重要的應(yīng)用，招生就業(yè)信息管理的建設(shè)更是如此。因此，建立動(dòng)態(tài)的招生就業(yè)信息管理系統(tǒng)網(wǎng)站，使其具有信息發(fā)布，考生錄取查詢、在線咨詢、在線注冊(cè)、畢業(yè)生就業(yè)、公司招聘信息采集和數(shù)據(jù)處理等功能是非常必要的。在這樣需求的基礎(chǔ)上，探討使用ASP技術(shù)設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)招生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理，并討論其關(guān)鍵技術(shù)。

ASP；招生就業(yè)網(wǎng)站；管理系統(tǒng)；系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1 ASP技術(shù)簡(jiǎn)介

動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁面是一組服務(wù)器微軟嵌入式腳本語言，嵌入在IIS，通過ASP，用戶可以結(jié)合HTML網(wǎng)頁，ASP指令和活性成分建立一個(gè)動(dòng)態(tài)、交互式、高效的Web應(yīng)用程序。ASP實(shí)現(xiàn)原則：當(dāng)一個(gè)用戶使用一個(gè)Web瀏覽器請(qǐng)求訪問一個(gè)文件，Web服務(wù)器響應(yīng)請(qǐng)求[1]，調(diào)用ASP引擎執(zhí)行ASP文件，并解釋腳本語言（Java Script，VB Script），通過ODBC連接數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫訪問組件ADO數(shù)據(jù)庫操作，最后ASP生成的HTML頁面包含數(shù)據(jù)處理結(jié)果，返回給瀏覽器。圖1是ASP的工作原理示意圖。ASP是面向?qū)ο蟮哪_本環(huán)境，用戶可以增加ACTIVEX 服務(wù)器組件，如數(shù)據(jù)庫訪問組件、文件訪問組件、瀏覽器性能組件和網(wǎng)頁鏈接組件等，來擴(kuò)充其功能，拓展應(yīng)用范圍。

圖1 ASP工作原理示意圖

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

招生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)不僅是高校宣傳的窗口，也是一個(gè)信息處理平臺(tái)。高校的信息化建設(shè)中，招生信息是基礎(chǔ)與重點(diǎn)。因此，為了統(tǒng)一和共享數(shù)據(jù)，必須從招生開始考慮接口的數(shù)據(jù)和信息，保留與其他應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口，保證數(shù)據(jù)的一致性和完整性。

2.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

招生就業(yè)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)信息處理主要包括兩個(gè)方面：招生和就業(yè)。招生主要包括學(xué)生的招聘信息發(fā)布、考生咨詢、在線注冊(cè)、學(xué)生錄取查詢和考生注冊(cè)等；就業(yè)主要指企事業(yè)單位招聘人才信息、單位信息、學(xué)生信息、學(xué)生工作目標(biāo)和就業(yè)信息[2]。

2.2 建立CDM

一是CDM 模型建立好之后，可以通過CHECK MODEL 來判斷CDM 是否有效，如果可以直接轉(zhuǎn)化為生成產(chǎn)品，數(shù)據(jù)管理（PDM）有效。其次，特定的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)是由產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（PDM）后形成的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（PDM），就形成了一個(gè)特定數(shù)據(jù)庫的語法結(jié)構(gòu)，并沒有形成真正的數(shù)據(jù)庫。通過產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（PDM）可以形成特定的SQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)文件。我們使用的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（PDM）模型直接生成數(shù)據(jù)庫文件。三是生成數(shù)據(jù)庫文檔資料。在每個(gè)模型建立之后，能根據(jù)需要形成文檔報(bào)告，可以是RTF或HTML格式的。我們使用報(bào)表功能生成了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫報(bào)表，只簡(jiǎn)單地整理后就形成了比較正規(guī)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)文檔。

2.3 系統(tǒng)主要功能設(shè)計(jì)

根據(jù)學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和需求分析，推導(dǎo)出招生就業(yè)網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)。以下是系統(tǒng)每一個(gè)功能模塊的簡(jiǎn)要描述：一是信息，主要包括各種信息發(fā)布，如招生信息、最新的公告、招生政策和招聘信息。在后臺(tái)管理，當(dāng)添加信息嵌入到在線文本編輯器，可以在文本輸入，如插入圖像和文本編輯功能的鏈接。二是查詢，提供考生信息是否被錄取，同時(shí)工作人員根據(jù)管理權(quán)限對(duì)學(xué)生入學(xué)招生管理，從招生錄取查詢數(shù)據(jù)庫。三是在線注冊(cè)。提供在線注冊(cè)可以給學(xué)生更多的選擇，縮短考生距離，在招生的同時(shí)，加強(qiáng)信息交流和溝通。四是人才資源。主要是指研究生人才信息存儲(chǔ)，并提供畢業(yè)生簡(jiǎn)歷發(fā)布等。五是就業(yè)咨詢，主要為招生就業(yè)管理人員、學(xué)生提供一些雙向溝通的平臺(tái)。六是后臺(tái)管理。為了方便統(tǒng)一管理，提供了一個(gè)功能比較完善的后臺(tái)管理模塊，主要包括信息發(fā)布的分類管理、信息添加、審查和修改等，人才審查和簡(jiǎn)歷打印，企業(yè)招聘信息的審計(jì)和打印，錄取考生的查詢、統(tǒng)計(jì)和打印，用戶組和用戶添加和修改，數(shù)據(jù)庫備份和優(yōu)化等。

3 幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)

3.1 信息發(fā)布靜態(tài)頁面的生成

研究和實(shí)踐表明，較之動(dòng)態(tài)頁面的顯示，靜態(tài)頁面的顯示能夠緩解服務(wù)器的運(yùn)行壓力，尤其是隨著信息的增加、流量增加，大量的數(shù)據(jù)庫瀏覽、查詢等操作將會(huì)增加服務(wù)器的負(fù)載。如果動(dòng)態(tài)頁面的形式可以顯示一個(gè)靜態(tài)頁面，可以減少服務(wù)器的負(fù)載，提高訪問速度。此外，靜態(tài)頁面可以更好地搜索，增加網(wǎng)站流量。瀏覽器標(biāo)題在前端，用戶點(diǎn)擊相應(yīng)的信息就可以找到需要的信息，通過鏈接靜態(tài)頁面，提高用戶獲取信息的速度。同時(shí)，使用統(tǒng)一格式的靜態(tài)頁面模板，保證輸出頁面一致性[3]。

3.2 系統(tǒng)的安全性研究

在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和具體代碼實(shí)現(xiàn)的過程中，ASP代碼的安全性方面必須考慮，如什么是用戶名和密碼訪問模式，頁面跳轉(zhuǎn)認(rèn)證問題，用戶權(quán)限、身份認(rèn)證，防止泄漏的ASP源代碼，等等。安全研究涉及許多因素，只有經(jīng)過長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐，如建立一個(gè)模型來觀察有哪些影響安全的因素，才能更好地使安全政策發(fā)揮積極作用。

4 總結(jié)

根據(jù)某大學(xué)招生就業(yè)信息管理系統(tǒng)分析的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)和安全運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，我們相信，ASP技術(shù)由于其配置環(huán)境簡(jiǎn)單、開發(fā)周期短，非常適合一些中小型信息管理系統(tǒng)對(duì)于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)，并能通過進(jìn)一步的代碼優(yōu)化，使執(zhí)行效率和安全性越來越高。

[1]初曉璐.ASP 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例精粹[M].北京：電子工業(yè)出版社，2011.

[2]王海峰.高校招生網(wǎng)站存在的現(xiàn)實(shí)意義[J].教書育人：高教論壇，2010（2）：7-9.

[3]張培芝.“高職學(xué)院校園網(wǎng)站”的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D].上海：華東師范大學(xué)，2010.

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