新媒體在高校二級學(xué)院學(xué)生工作中的運(yùn)用探究

李偉嘉，劉 男，張 哲

（西安電子科技大學(xué)，西安 710126）

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新媒體在高校二級學(xué)院學(xué)生工作中的運(yùn)用探究

李偉嘉，劉 男，張 哲

（西安電子科技大學(xué)，西安 710126）

大學(xué)生是新媒體最廣泛的受眾，當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)+的飛速發(fā)展，高校的學(xué)生工作也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為高校開展學(xué)生工作的前沿陣地，二級學(xué)院如何有效利用新媒體這個全新載體，豐富工作方法，提高工作實效，成為高校工作者值得研究的課題。應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用新媒體平臺推出官方信息，將新媒體與傳統(tǒng)形式相結(jié)合，探索適合當(dāng)今學(xué)生發(fā)展的全新工作方式。

互聯(lián)網(wǎng)+；新媒體；二級學(xué)院；學(xué)生工作

1　新媒體的含義和基本特征

新媒體在百度百科中的解釋是：“新媒體（NewMedia）是一個相對的概念，是傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等。通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道，以及電腦、手機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)?！痹诋?dāng)今社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)+的逐漸興起，新媒體作為一種全新的表現(xiàn)形式，成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜貍涞慕涣髅浇?。?dāng)今高校，電腦和手機(jī)得到普及，大學(xué)生接受新鮮事物的能力又比較強(qiáng)，新媒體更是以極快的速度發(fā)展傳播。

新媒體有以下幾點特征：第一，新媒體以交互性為基礎(chǔ)。新媒體的傳播是建立在其強(qiáng)大的交互能力上的，人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通。與此同時，更多的網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺例如微信、微博等也能夠輕松的查閱第三方資訊。第二，新媒體能夠做到信息的即時發(fā)布。區(qū)別于傳統(tǒng)媒體，新媒體能夠?qū)崿F(xiàn)信息的實時傳輸。例如，在日常生活中，我們可以將身邊發(fā)生的事情通過微博、微信等新媒體平臺傳輸?shù)骄W(wǎng)上。第三，新媒體能夠?qū)崿F(xiàn)信息的海量存儲與發(fā)布。新媒體自由度高，信息傳播速度快，使得信息能夠海量傳輸。例如同一條新聞，同一時間在不同的新媒體平臺紛紛轉(zhuǎn)載，還會衍生出各種評論，如此就會形成一個龐大的信息網(wǎng)。第四，新媒體能夠?qū)崿F(xiàn)信息的實時共享。在新媒體平臺中，很多信息的開放度是很高的，人們可以根據(jù)自己的習(xí)慣，通過不同的媒體進(jìn)行信息的轉(zhuǎn)載與共享。

2　當(dāng)今高校學(xué)生工作面臨的問題和挑戰(zhàn)

近年來，隨著我國新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展與變革，人們在日常生活中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、溝通以及傳遞信息的方法和手段越來越豐富。在當(dāng)今高校，學(xué)生工作正在發(fā)生日新月異的發(fā)展與變化。

第一，作為新媒體必備的傳播載體，在互聯(lián)網(wǎng)+飛速發(fā)展的今天，手機(jī)和電腦逐漸代替了傳統(tǒng)媒體，成為人們生活的必需品。據(jù)2015年第36次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告稱：2015年上半年，中國網(wǎng)民的人均周上網(wǎng)時長達(dá)25.6h，平均每天上網(wǎng)3.7h。其中，在搜索引擎方面，我國搜索引擎用戶規(guī)模達(dá)5.36億，使用率為80.3%；手機(jī)搜索用戶數(shù)達(dá)4.54億，使用率達(dá)76.5%；在網(wǎng)絡(luò)新聞方面，我國網(wǎng)絡(luò)新聞用戶規(guī)模為5.55億，使用率為83.1%。其中，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)新聞用戶規(guī)模為4.60億，使用率為77.4%。與此同時，在高校中，網(wǎng)絡(luò)用戶的規(guī)模更是達(dá)到了90%以上，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中更喜歡利用新媒體平臺進(jìn)行交流。而傳統(tǒng)學(xué)生工作中諸如主題班會、面對面談話等方式就顯得影響力不強(qiáng)，主流宣傳媒體諸如校報、校刊等更是無人問津。學(xué)生通過新媒體這個全新的載體，在匿名的環(huán)境中交流思想，成為時下較為流行的交流方式。

第二，新媒體的特征決定了其信息質(zhì)量的良莠不齊，學(xué)生在海量的信息面前很難辨別信息的真假與好壞。如今的大學(xué)生成長伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，受互聯(lián)網(wǎng)影響深，導(dǎo)致部分歪曲的價值理念得到推崇，從而影響大學(xué)生身心的健康成長。這些因素都給學(xué)生管理工作帶來了極大挑戰(zhàn)，對于高校學(xué)生工作者來說，不僅要在學(xué)生思想政治教育方面下足功夫，正確、恰當(dāng)?shù)匕盐招旅襟w帶來的變化并妥善利用，也同樣重要。

3　新媒體在二級學(xué)院學(xué)生工作中的作用

二級學(xué)院是開展學(xué)生工作的前沿陣地，在如今的互聯(lián)網(wǎng)+時代，新媒體作為當(dāng)今學(xué)生中傳播最廣的媒介，如果善加利用，能夠使學(xué)生工作事半功倍。

第一，新媒體能夠幫助輔導(dǎo)員及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。當(dāng)今的大學(xué)生由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)，與身邊的人疏于交流，新媒體就成為其最好的交流途徑。由于新媒體的即時性和共享性，通過各類新媒體平臺，輔導(dǎo)員能夠在第一時間看到學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的看法和感想，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。

第二，新媒體催生了高校團(tuán)學(xué)工作的新模式。在二級學(xué)院，不僅存在班級，還存在學(xué)生會、團(tuán)委、科協(xié)、社團(tuán)等團(tuán)學(xué)組織。利用新媒體建設(shè)團(tuán)學(xué)組織，通過線上和線下兩個渠道開展團(tuán)學(xué)活動，在實現(xiàn)活動目的的同時，也達(dá)到了宣傳目的。

第三，新媒體使輔導(dǎo)員的工作更加靈活多樣?，F(xiàn)在，輔導(dǎo)員不僅能夠通過傳統(tǒng)的方法進(jìn)行學(xué)生管理，而且還能夠通過新媒體掌握學(xué)生動態(tài)、下達(dá)工作任務(wù)，實現(xiàn)對班級的多維度管理。

4　二級學(xué)院利用新媒體開展學(xué)生工作的實例分析

西安電子科技大學(xué)先進(jìn)材料與納米科技學(xué)院自成立以來，充分結(jié)合自身實際，利用新媒體的豐富資源與傳播優(yōu)勢開展學(xué)生工作，取得了良好的效果。

第一，充分運(yùn)用新媒體平臺推出官方信息。學(xué)院在成立之初就建立了自己的官網(wǎng)網(wǎng)站，通過官方網(wǎng)站，學(xué)生可以了解學(xué)院各類信息，內(nèi)容豐富、形式多樣。與此同時，學(xué)院成立了自媒體工作室，推出了“西電科大材料院”微信公眾平臺和官方微博。學(xué)院會定期發(fā)布通知公告、活動通訊、新聞資訊等內(nèi)容。無論是學(xué)生還是教師都可以利用微信、微博平臺進(jìn)行信息的溝通和交流。

第二，學(xué)院團(tuán)學(xué)組織利用新媒體處理學(xué)生事務(wù)。團(tuán)學(xué)組織通過新媒體，能夠?qū)W(xué)生工作進(jìn)行行之有效的展示與傳播，最終達(dá)到宣傳學(xué)院工作，提高組織影響力的目的。例如，學(xué)院團(tuán)委實踐部建立了“西電材料實踐部”的官方微博，通過微博信息傳播的廣泛性來推廣學(xué)生的暑期實踐活動等內(nèi)容。

第三，班級通過新媒體實現(xiàn)班級管理。學(xué)院通過學(xué)生建立了班級QQ群，學(xué)生可以在班級群中暢所欲言，交流學(xué)習(xí)與生活中的各種問題，也能夠與輔導(dǎo)員相互交流，便于輔導(dǎo)員及時了解班級思想動態(tài)。

5　結(jié)語

第一，新媒體為學(xué)生工作帶來了新思路。不同于傳統(tǒng)的學(xué)生工作，高校輔導(dǎo)員能夠通過新媒體及時掌握大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，并能夠利用網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。這種方式有時候比傳統(tǒng)方式更加安全、有效。

第二，新媒體為二級學(xué)院帶來了更加便捷的平臺。二級學(xué)院是高校學(xué)生工作的排頭兵，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到新媒體在大學(xué)生中的影響力。

第三，高校要將新媒體與傳統(tǒng)形式相結(jié)合，探索適合當(dāng)今學(xué)生發(fā)展的全新工作方式。在注重新媒體工作建設(shè)的同時，高校也不能放棄傳統(tǒng)媒體的運(yùn)作。

在互聯(lián)網(wǎng)+的時代，新媒體對于學(xué)生工作來說是具有重要意義的戰(zhàn)略性工具。作為學(xué)生工作者，我們要走的路還很長，需要探索的空間還很廣，同時也需要進(jìn)一步加強(qiáng)研究、不斷推進(jìn)。利用好新媒體的優(yōu)勢和特點，不斷加強(qiáng)新媒體的運(yùn)用，擴(kuò)大高校學(xué)生工作的影響力，推動學(xué)生工作大踏步前進(jìn)，從而真正提升高校的教育教學(xué)質(zhì)量，為高校的學(xué)生工作帶來積極的影響。

［1］ 王濤.當(dāng)代高校學(xué)生工作中的新媒體運(yùn)用［J］.商，2013，(13)：185-186.

［2］ 朱東香，蔡瑞龍，韓偉莎.輔導(dǎo)員運(yùn)用新媒體開展學(xué)生工作面臨的形勢與應(yīng)對策略［J］.思想教育研究，2013，(11)：93-96.

［3］ 曹培庚.關(guān)于新媒體環(huán)境下高校學(xué)生工作的思考［J］.思想理論教育導(dǎo)刊，2011，(09)：120-127.

［4］ 劉強(qiáng)，韓明臣，李克周.新媒體環(huán)境下高校學(xué)生工作的實踐與探索［J］.教育教學(xué)論壇，2013，(26)：38-39.

G641

A

1674-8646（2016）01-0106-02

2015-11-13

項目名稱：西安電子科技大學(xué)2015年學(xué)院教育質(zhì)量提升計劃研究項目“基于SNS的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究”

李偉嘉（1988-），男，江西貴溪人，碩士，助教，主要從事大學(xué)生教育與管理研究。