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      對鞍山市城區(qū)部分小學(xué)開展乒乓球運動現(xiàn)狀調(diào)查與分析

      2016-03-15 08:10:48鞍山市體育運動學(xué)校遼寧鞍山114000
      文體用品與科技 2016年16期
      關(guān)鍵詞:鞍山市課余城區(qū)

      □何 磊(鞍山市體育運動學(xué)校遼寧鞍山114000)

      對鞍山市城區(qū)部分小學(xué)開展乒乓球運動現(xiàn)狀調(diào)查與分析

      □何磊(鞍山市體育運動學(xué)校遼寧鞍山114000)

      鑒于乒乓球運動對少兒智力、視力、反應(yīng)、靈敏等有良好的影響,本文采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,對山南小學(xué)、勝利小學(xué)、鋼都小學(xué)、大西街小學(xué)、深東小學(xué)、千山鎮(zhèn)小學(xué)中心校等13所小學(xué)乒乓球運動開展的實際情況進行了調(diào)查分析,研究制約鞍山市城區(qū)小學(xué)開展乒乓球運動的主要因素。結(jié)果發(fā)現(xiàn):鞍山市城區(qū)大部分小學(xué)校的乒乓球場地器材設(shè)施,不能夠滿足學(xué)生課余活動的需要,教練員隊伍建設(shè)不健全,并針對問題提出可行性建議,以便進一步探索適合鞍山市城區(qū)小學(xué)開展乒乓球運動的對策,為小學(xué)的體育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。

      乒乓球小學(xué)現(xiàn)狀

      1、前言

      乒乓球運動是一項男女老少皆宜,在世界各個階層中普及率很高的體育運動。無論是在祖國的長城內(nèi)外,大江南北,都能看到乒乓球跳動的身影,都能聽到乒乓球的消息和故事,而今天的世界各地,乒乓球運動也越來越得到人們的喜愛和參與。乒乓球運動是鞍山市人民喜聞樂見群眾性體育項目之一,郭躍、李曉霞、馬龍、張超、常晨晨、王越古這些耳熟能詳?shù)拿?,是鞍山市乒乓球高水平的見證。乒乓球運動是一項集健身性、競技性和娛樂性為一體的運動。其特點是既有速度、力量、旋轉(zhuǎn)的不同,又有路線、落點的變化,因而趣味多多。由于乒乓運動的設(shè)施相對較簡單,不受年齡、性別和身體條件的限制,而且鍛煉價值不菲,因而深受少年兒童的喜愛。目前,全國正在大力提倡全民健身活動,無論在社會,機關(guān)單位,還是在學(xué)校,甚至農(nóng)村都可以看到很多的體育鍛煉者,乒乓球號稱我國的“國球”,在全國范圍內(nèi)都得到了很好的發(fā)展。

      2、研究對象與方法

      2.1、研究對象

      本文以山南小學(xué)、勝利小學(xué)、鋼都小學(xué)、大西街小學(xué)、深東小學(xué)、千山鎮(zhèn)小學(xué)中心校等13所小學(xué)中從事課余乒乓球訓(xùn)練的學(xué)生為研究對象。

      2.2、研究方法

      (1)文獻資料法:查閱了相關(guān)論文書籍及網(wǎng)站,為本課題的研究提供了理論依據(jù)。

      (2)訪談法:對鞍山市13所小學(xué)中的56名體育教師、教練員進行走訪取得了相關(guān)資料。

      (3)問卷調(diào)查法:共發(fā)放教師問卷80份,回收76份,其中有效問卷75份,有效率為98.6%,學(xué)生問卷400份,回收396份,其中有效問卷388份,有效率為97.9%。

      (4)數(shù)理統(tǒng)計法:對咨詢、調(diào)查、訪問收集的有效數(shù)據(jù),用Excel軟件進行了常規(guī)的統(tǒng)計處理。

      (5)邏輯分析法:以社會調(diào)查的實際結(jié)果為依據(jù),結(jié)合查閱的相關(guān)文獻資料,綜合分析鞍山市小學(xué)乒乓球運動開展現(xiàn)狀,并利用邏輯分析法提出自己的建議。

      3、結(jié)果與分析

      3.1、少兒乒乓球運動的特點

      (1)心理特點。

      少兒具有較強的模仿心理、好奇心理、好游戲心理、興趣廣泛,此外,還具有好勝,不甘落后,上進心強的心理特點。但是,他們的抽象思維和獨立進行學(xué)習(xí)的能力較弱。在心理上一般表現(xiàn)出獨立性與依賴性共存的矛盾;心理的發(fā)展趕不上生理的發(fā)展;認識水平低、控制自己的能力弱,容易被暗示,以致做錯事或犯錯誤。

      (2)生理特點。

      兒童、少年對外界刺激反應(yīng)性強,適應(yīng)能力差,抵抗力弱,因而容易受外界不良因素影響。兒童、少年的神經(jīng)系統(tǒng)也是隨著生長發(fā)育逐漸完善的。兒童越小,大腦皮質(zhì)越易興奮,也越易疲勞。骨組織內(nèi)含鈣較少,骨化過程尚未完成,骨骼彈性強,容易彎曲。因此,必須教育兒童注意正確的姿勢和體位,以免造成駝背、脊柱彎曲和胸部畸形等。

      3.2、小學(xué)生最喜愛的體育項目及原因

      心理學(xué)家和教育學(xué)家認為只有對有興趣的事物才能產(chǎn)生行為上熱情參與和積極表現(xiàn),而持之以恒參與的興趣,最終導(dǎo)致行為的習(xí)慣。通過調(diào)查可見,小學(xué)男生喜歡的運動項目順序是:籃球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、排球、健美操、體操、武術(shù)、長跑。女生喜歡的運動項目順序是:籃球、足球、乒乓球、健美操、羽毛球、排球、游泳、武術(shù)、體操、長跑。球類運動項目在男生和女生中都是最喜歡的運動項目,分別共占89%和85.3%。由此可見小學(xué)生喜歡球類運動,乒乓球在運動在所列的十個小學(xué)生喜歡的運動項目中名列第三,總平均值占67.4%,受歡迎程度僅次于籃球和足球。通過調(diào)查小學(xué)生對乒乓球運動喜愛的原因可見,球類運動具有興趣性、群眾性和對抗性等特點。男生喜歡該項目的理由大多集中在技戰(zhàn)術(shù)對抗激烈,對視力、智力的有利影響等方面上;女生則因該項目沒有身體直接接觸、沖撞,運動強度可控性強,有利于身體發(fā)育而對其青睞。歸納起來有以下特點:簡單易學(xué),娛樂性強,打起球來其樂無窮;對抗性強,比賽中球路變化多端;斗智斗勇,即可使身體、眼睛、大腦得到充分鍛煉,又不至于運動結(jié)束后造成疲勞過度;無身體直接接觸,受傷機會少;沒有大范圍跑動,運動量和運動強度可以根據(jù)自己的身體狀況和情緒進行控制;運動過后不會對學(xué)習(xí)造成影響。

      3.3、鞍山市城區(qū)部分小學(xué)開展乒乓球運動現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果

      (1)鞍山市體校少兒乒乓球運動訓(xùn)練現(xiàn)狀。

      越來越多的小學(xué)生加入到體校乒乓球訓(xùn)練,就會造成個人訓(xùn)練的時間減少、訓(xùn)練的質(zhì)量下降、訓(xùn)練的費用不斷增高。而學(xué)校的乒乓球教師和場地器材閑置等現(xiàn)象比較嚴重,建議在體校訓(xùn)練的小學(xué)生能向?qū)W校分流,加強學(xué)校的乒乓球運動開展,減少體校的訓(xùn)練壓力。

      (2)乒乓球課在鞍山市城區(qū)部分小學(xué)的開設(shè)情況。

      目前,乒乓球課在鞍山市小學(xué)未被列入體育課的教學(xué)計劃,學(xué)生們多數(shù)沒有在體育課堂上接受過有關(guān)該項目的教學(xué)或體育教師的專門指導(dǎo),但部分小學(xué)把乒乓球列為“第二課堂”。通過對鞍山市城區(qū)部分小學(xué)乒乓球課的開設(shè)情況調(diào)查結(jié)果,研究發(fā)現(xiàn)開設(shè)乒乓球教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校占17%,沒有開設(shè)的占72%,從數(shù)據(jù)上看乒乓球教學(xué)內(nèi)容的開設(shè)率是很低的,可以看出普及率低是制約乒乓球發(fā)展的主要因素。

      (3)鞍山市城區(qū)部分小學(xué)乒乓球課余訓(xùn)練與比賽情況。

      ①課余訓(xùn)練情況

      通過調(diào)查表明,鞍山市城區(qū)小學(xué)乒乓球代表隊學(xué)校僅占15.38%,說明鞍山市城區(qū)小學(xué)課余訓(xùn)練情況很差,學(xué)校不重視,投入力度不夠,這個必將影響整個鞍山市乒乓球運動的開展。

      ②比賽情況

      比賽是激發(fā)學(xué)生參與乒乓球運動的動力所在,是激勵教練員不斷加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進訓(xùn)練質(zhì)量提高的動力所在。通過對鞍山市城區(qū)小學(xué)調(diào)查,2001年至今學(xué)校舉行乒乓球比賽5次以上的占15.38%,由于場地的原因,資金的原因,鞍山市城區(qū)小學(xué)舉行乒乓球比賽的次數(shù)明顯偏少,這對調(diào)動各方面的積極性有相當(dāng)?shù)挠绊?,這應(yīng)該是限制乒乓球發(fā)展的另一個重要原因。

      3.4、制約鞍山市城區(qū)小學(xué)乒乓球運動發(fā)展的因素分析

      (1)普及程度不高,學(xué)校體育經(jīng)費緊缺,體育場地器材設(shè)施缺乏。

      通過調(diào)查,鞍山市城區(qū)小學(xué)體育課中開設(shè)乒乓內(nèi)容的學(xué)校很少,大部分學(xué)生了解乒乓球是通過電視傳播,對乒乓球技術(shù)了解的很少。在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,沒有一定的經(jīng)費,開展乒乓球所必須的場地、器材就得不到保障,學(xué)校體育工作者的工作熱情也就不能激發(fā)起來。那么學(xué)校體育工作的開展又從何做起呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)器材設(shè)施缺乏是制約鞍山市城區(qū)小學(xué)乒乓球發(fā)展的因素之一。

      (2)學(xué)校注重文化課成績制約乒乓球的開展。

      通過調(diào)查,學(xué)生對乒乓球課余訓(xùn)練態(tài)度是:僅有13.46%的學(xué)生不愿意參加,大多數(shù)學(xué)生有參加的愿望,但因?qū)W習(xí)緊張而沒有空閑時間、家長不支持及經(jīng)濟條件的制約是大部分學(xué)生不參加課余訓(xùn)練的主要原因。

      (3)教練員隊伍建設(shè)不健全。

      學(xué)校師資隊伍的強弱,直接影響到教學(xué)質(zhì)量。鞍山市城區(qū)小學(xué)乒乓球教練員多數(shù)來自其他專業(yè),乒乓球?qū)I(yè)的教練員很少,通過對學(xué)校的乒乓球?qū)I(yè)教師數(shù)量調(diào)查表明,有多名乒乓球?qū)I(yè)教師的學(xué)校僅占7.69%,所占比例很小,因此應(yīng)該加強城區(qū)小學(xué)乒乓球教練員、教師的師資培養(yǎng),是改善和提高鞍山市城區(qū)乒乓球運動的一項基礎(chǔ)工程。

      4、結(jié)論

      (1)鞍山市城區(qū)部分小學(xué)乒乓球運動場地器材設(shè)施不健全,資金投入力度不夠,導(dǎo)致了乒乓球運動在小學(xué)校中的普及程度不高。

      (2)鞍山市城區(qū)大多數(shù)小學(xué)乒乓球教練員隊伍普遍存在師資數(shù)量少,專業(yè)技能水平偏低等的問題,絕大多數(shù)學(xué)校缺少乒乓球?qū)I(yè)教師。

      (3)各種形式的比賽是吸引學(xué)生注意力、提高學(xué)生興趣的有效手段,所以經(jīng)常性地、有計劃地組織一些中小型的比賽,對乒乓球運動的普及大有益處。但是目前鞍山市小學(xué)校中舉辦乒乓球比賽的次數(shù)極少,不能夠滿足學(xué)生課余活動的需要。

      [1]郭建設(shè).初論我國乒乓球運動之魅力[J].美與時代,2004,(5).

      [2]李正花.對中小學(xué)生喜愛的體育項目的研究[J].體育教學(xué),2000,3(6).

      [3]胡小娟,朱建勇.上海部分高校開展群眾性乒乓球運動的調(diào)查[J].南京體育學(xué)院學(xué)報,2000,14(3).

      鞍山市小學(xué)生乒乓球運動現(xiàn)狀調(diào)查問卷

      (學(xué)生問卷)

      1.你的性別:

      A男B女

      2.你喜歡的運動項目順序是:籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、體操、武術(shù)、游泳、長跑。

      3.你對乒乓球運動課余訓(xùn)練態(tài)度是:

      A不喜歡B學(xué)習(xí)緊張沒時間C喜歡D其他

      4.你喜歡該項目的理由是:

      A技戰(zhàn)術(shù)對抗激烈B對視力B智力的有利影響C沒有身體直接接觸、沖撞D運動強度可控性強E其他

      5.你經(jīng)常在哪里打乒乓球?

      A學(xué)校B體校C俱樂部D其他

      6.你的乒乓球訓(xùn)練年限?

      A不到1年B1-3年之間C 3-5年之間D 5年以上

      7.學(xué)校的乒乓球場地設(shè)施對你們開放情況怎么樣?

      A經(jīng)常開放B偶爾開放C從不開放

      8.你認為你們學(xué)校的乒乓球器材怎么樣?

      A很好B一般C不好

      鞍山市小學(xué)生乒乓球運動現(xiàn)狀調(diào)查問卷

      (教師問卷)

      1.您所在學(xué)校是否有乒乓球?qū)I(yè)教師?

      A有B沒有

      2.您所在學(xué)校乒乓球?qū)I(yè)教師的數(shù)量:

      A有多名B有1-2名C無

      3.您所在的學(xué)校開設(shè)乒乓球課程嗎?

      A開設(shè)B曾經(jīng)開設(shè)C從未開設(shè)

      4.您所在學(xué)校有過乒乓球代表隊嗎?

      A從未有過B曾經(jīng)有過C現(xiàn)在有過

      5.您學(xué)校乒乓球代表隊每周訓(xùn)練的次數(shù)?

      A1-2次B3-5次C5次以上

      6.2001年至今學(xué)校舉行乒乓球比賽的次數(shù):

      A5次以上B 2-4次C 1-2次D從未舉行過

      7.乒乓球訓(xùn)練設(shè)施場地是否滿足教學(xué)要求?

      A完全可以B基本可以C不能滿足

      8.您認為學(xué)生不參加乒乓球訓(xùn)練的原因是什么?

      A不喜歡B學(xué)習(xí)緊張沒時間C家長不支持D經(jīng)濟條件制約E其他

      G846

      A

      1006-8902-(2016)-08-CY

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