化工類專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)探析

陳文茜 劉星佳(新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 新疆 烏魯木齊 830021)

化工類專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)探析

陳文茜 劉星佳(新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 新疆 烏魯木齊 830021)

培養(yǎng)化工人員的職業(yè)能力是各化工企業(yè)面臨的重要任務(wù)，也是提高化工人員社會(huì)適應(yīng)力的重要條件，如果化工人員的職業(yè)能力不強(qiáng)，在以后的工作中將會(huì)遇到較多困難。因此，培養(yǎng)化工類專業(yè)人員的職業(yè)能力有著重要作用。實(shí)際情況中，我國化工類專業(yè)雖然有了較大發(fā)展，但是在化工類專業(yè)職業(yè)能力的培養(yǎng)方面，依舊存在較大問題。因此，如何更好培養(yǎng)化工人員的職業(yè)能力成為各化工企業(yè)面臨的重大挑戰(zhàn)。本文主要對(duì)化工類專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)進(jìn)行分析，提出了一些建議。

化工類專業(yè)；職業(yè)能力；培養(yǎng)

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，我國各化工企業(yè)都有了較大發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，為化工企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展準(zhǔn)備了條件。如果化工類專業(yè)人員的職業(yè)能力不足，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，將難以有效融入社會(huì)環(huán)境，給化工人員未來的發(fā)展帶來不利影響。對(duì)化工人員的職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)具有一定的針對(duì)性，能夠盡快幫助化工人員找準(zhǔn)自身的定位，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，能夠解決各類實(shí)際問題，促進(jìn)化工人員的長遠(yuǎn)發(fā)展，因此，加強(qiáng)對(duì)化工人員職業(yè)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要?；て髽I(yè)必須對(duì)化工人員實(shí)際進(jìn)行合理分析，分析化工類專業(yè)特征，從多方面培養(yǎng)化工人員的職業(yè)能力，以更好滿足各項(xiàng)工作的需求。

1 化工類專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)存在的問題分析

化工類專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、操作性，要求化工人員能夠積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠解決各類實(shí)際問題，提升職業(yè)能力；要求化工企業(yè)為化工人員提供良好的實(shí)踐平臺(tái)，幫助化工人員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)化工人員的社會(huì)適應(yīng)力，這樣才能更好提高化工人員的職業(yè)能力。但是在實(shí)際情況中，很多化工企業(yè)都過度注重專項(xiàng)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)與崗位接軌，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法上都偏向于職業(yè)體驗(yàn)，這樣雖然能增強(qiáng)化工人員的專業(yè)技能，但是面對(duì)不斷變化的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)效果并不理想，難以促進(jìn)化工人員的全面發(fā)展，而且很多培養(yǎng)過程都流于形式，給化工人員各方面素質(zhì)的有效提升帶來不利影響[1]。

職業(yè)能力主要分為顯性和隱性，顯性的職業(yè)能力可以職業(yè)證書、學(xué)歷證書為依據(jù)，這類職業(yè)能力較為明顯，也易于考核，所以很多企業(yè)都只注重對(duì)化工人員的顯性職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)，卻忽視了隱性職業(yè)能力的培養(yǎng)[2]。很多化工人員雖然具有一定的工作技能，但是隱性職業(yè)素養(yǎng)不強(qiáng)，人際關(guān)系能力較差，在工作過程中處處碰壁，難以有效完成各項(xiàng)任務(wù)。

2 化工類專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)的方法分析

化工企業(yè)在對(duì)化工類專業(yè)人員的職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，需注重全面性和整體性，除了培養(yǎng)化工人員的工作能力外，還需要對(duì)化工人員的職業(yè)道德、合作意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，這樣才能更好提高化工人員的職業(yè)能力，為化工人員的安全工作準(zhǔn)備條件?；ゎ悓I(yè)人員職業(yè)能力培養(yǎng)的方法如下。

2.1 培養(yǎng)化工人員的化工安全生產(chǎn)意識(shí)

化工類專業(yè)人員在工作中會(huì)參與到各種化工生產(chǎn)，若化工人員的安全意識(shí)不高，將很容易出現(xiàn)各種安全事故，所以培養(yǎng)化工人員的化工安全生產(chǎn)意識(shí)有著重要作用。在實(shí)際培養(yǎng)中，管理人員須搜集最新的化工安全事故案例，并詳細(xì)告知化工人員，增強(qiáng)化工人員的安全意識(shí)。管理人員可通過宣傳手冊(cè)來宣傳相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)，定期舉行相應(yīng)的安全生產(chǎn)講座、防火、防震安全演練。例如，管理人員可在培訓(xùn)過程中對(duì)安全生產(chǎn)內(nèi)容進(jìn)行滲透，告知化工人員化工生產(chǎn)中溫度控制的重要性。如果化工生產(chǎn)中溫度過高，便可能提高壓力，出現(xiàn)爆炸等問題；如果溫度過低，則很可能降低反應(yīng)速率，影響化工生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

2.2 養(yǎng)化工人員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)

化工生產(chǎn)難免會(huì)對(duì)周邊環(huán)境造成影響，如果不加以保護(hù)，必將對(duì)人們的正常生活造成影響，若化工人員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，也將制約著化工企業(yè)的環(huán)境保護(hù)效果，因此，培養(yǎng)化工人員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)至關(guān)重要。管理人員可將專業(yè)培訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行緊密結(jié)合，開展一些白色污染、河水污染等調(diào)查等活動(dòng)，增強(qiáng)化工人員的責(zé)任意識(shí)，引起化工人員對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。

2.3 培養(yǎng)化工人員的職業(yè)道德

培養(yǎng)職業(yè)道德是職業(yè)能力培養(yǎng)中的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)化工人員認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的基礎(chǔ)條件，所以加強(qiáng)對(duì)化工人員職業(yè)道德的培養(yǎng)至關(guān)重要?；と藛T只有熟悉各類道德準(zhǔn)則，把握道德底線，并遵紀(jì)守法，才能避免出現(xiàn)違犯職業(yè)道德的行為，為化工人員的長遠(yuǎn)發(fā)展準(zhǔn)備條件。管理人員可帶領(lǐng)化工人員參與一些職業(yè)道德講座，多了解化工人員的內(nèi)心思想，引導(dǎo)化工人員樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，以更好培養(yǎng)化工人員的職業(yè)道德。

3 結(jié)語

以往在對(duì)化工類專業(yè)化工人員的職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，企業(yè)大都缺乏培養(yǎng)意識(shí)，只是進(jìn)行一些理論講解，沒有與社會(huì)實(shí)際進(jìn)行緊密結(jié)合，致使化工人員的職業(yè)能力不能得到有效提高。因此，企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)化工人員職業(yè)能力的重要性，對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行合理分析，鼓勵(lì)化工人員多進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)化工人員的指導(dǎo)，讓化工人員從各種實(shí)踐活動(dòng)中增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，完善自身知識(shí)體系，這樣才能更好提高化工人員的職業(yè)能力。

[1]李建英,張海燕.基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校精品課程教材建設(shè)研究[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2011,13(6):49-52.

[2]劉雪梅.高職化工人員職業(yè)能力培養(yǎng)體系構(gòu)建研究[J].職教論壇,2012,(27):56-58.