貴州民族傳統(tǒng)體育文化融入旅游產(chǎn)業(yè)模式研究

成慶棟，李晴云，馬 俊

（遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)，廣東 珠海 519041）

貴州民族傳統(tǒng)體育文化融入旅游產(chǎn)業(yè)模式研究

成慶棟，李晴云，馬 俊

（遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)，廣東 珠海 519041）

方法：通過文獻資料法、專家訪談法、實地考察等方法，對貴州旅游景區(qū)和民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展現(xiàn)狀進行分析。目的：探索旅游產(chǎn)業(yè)與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化相結(jié)合的共贏發(fā)展模式，使貴州旅游產(chǎn)業(yè)和民族傳統(tǒng)體育文化共同發(fā)展，促進貴州旅游經(jīng)濟的快速增長。結(jié)果：貴州具有發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的先天條件。當?shù)貍鹘y(tǒng)體育文化資源豐富、保存較為完善；目前民族傳統(tǒng)體育文化主要以表演和觀賞為主。結(jié)論：貴州民族傳統(tǒng)體育文化走進當?shù)芈糜尉皡^(qū)是可行的。景區(qū)內(nèi)民族傳統(tǒng)體育文化的展示應(yīng)由演員表演型向游客體驗型轉(zhuǎn)變，嘗試建立一種依托旅游景區(qū)為平臺，以當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)體育表演為媒介，以民族特色文化為特色的新型旅游模式。

貴州；民族傳統(tǒng)體育；文化；旅游產(chǎn)業(yè)；體驗旅游

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高，人們對精神文明層面的追求越來越高。旅游已經(jīng)成為當今社會的潮流。旅游產(chǎn)業(yè)也發(fā)生了重大的變革，首先旅游地已經(jīng)逐步從國內(nèi)向國外轉(zhuǎn)變，其次旅游形式也已經(jīng)逐步從觀賞型旅游向體驗型旅游轉(zhuǎn)變，旅游體驗也已經(jīng)逐步從視覺、聽覺向觸覺、感知覺轉(zhuǎn)變，旅游已經(jīng)逐步進入體驗時代，成為旅游的一種新模式。許多游客對于傳統(tǒng)的、單純以欣賞景色為目的的旅游項目已經(jīng)產(chǎn)生了視覺疲勞，急切希望感受到更高層次的體驗。人們在旅游時都在追求新穎的、特色的、驚險刺激的感覺，懷著一種獵奇的心態(tài)去體驗人生經(jīng)歷。民族傳統(tǒng)體育作為一種特殊的文化，具有濃厚的娛樂性、多樣性、健身性、欣賞性等特點，是一種集參與和欣賞于一體的有民族特色社會活動，完全符合當今旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求；貴州是一個少數(shù)民族聚居地，有著濃厚的民族傳統(tǒng)體育文化底蘊和天然的自然景區(qū)，若將貴州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與當?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)有機結(jié)合起來，實現(xiàn)貴州天然的原生態(tài)旅游資源整合，完成以自然風(fēng)光、人文景觀和民俗風(fēng)情相交融的旅游模式改革。

1 貴州民族傳統(tǒng)體育文化和旅游產(chǎn)業(yè)的資源分析

1.1 民族傳統(tǒng)體育文化資源分析

貴州省地處云貴高原，屬于典型的喀斯特地貌，境內(nèi)有49個少數(shù)民族，其中常住民族有17個，少數(shù)民族地區(qū)文化豐富多彩，生活方式和民族風(fēng)情別具一格。貴州省內(nèi)少數(shù)民族項目覆蓋較全，目前省內(nèi)開展較好的少數(shù)民族體育項目有賽龍舟、賽馬、斗牛、高腳、獨竹漂、板鞋、搶花炮、摔跤等項目。各民族之間有著不同的民族傳統(tǒng)項目，如侗族的大型舞蹈，侗族大歌、摔跤、搶花炮、斗牛等，仡佬族每逢重大節(jié)日會舉辦打花龍、打篾雞蛋、打雞毛球、賽馬、跳筋舞、磨貓等，苗族的苗拳、氣功、舞龍、舞獅、蘆笙舞、銅鼓舞、木鼓、板凳舞和古瓢舞等，貴州松桃苗族絕技項目——上刀山表演（紅楓湖民族村）刀梯上表演“金雞獨立”“頂天立地”“單臂吊刀”“倒掛金勾”“百猿出洞”等各種高難度驚險刺激的空中動作。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化主要分為競賽類和表演類。以民俗體驗為特色的鄉(xiāng)村旅游，成為貴州旅游新的亮點。這些項目都是富含民族特色，具有一定的觀賞性、娛樂性和趣味性，符合人們的獵奇心理，貴州省多民族的文化環(huán)境為貴州旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了得天獨厚的人文資源。

1.2 貴州旅游產(chǎn)業(yè)自然資源分析

貴州的旅游資源極為豐富，具有“生態(tài)之州、文化之州、歌舞之州、美酒之州”的美譽。原生態(tài)旅游是當今社會旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要趨勢。原生態(tài)主要包括環(huán)境原生態(tài)、文化原生態(tài)、資源原生態(tài)。目前，貴州省擁有“中國南方喀斯特”世界自然遺產(chǎn)1個、國家5A級旅游區(qū)2個、國家4A級旅游區(qū)3個、黃果樹等13個國家級風(fēng)景名勝區(qū)、梵凈山等8個國家級自然保護區(qū)、百里杜鵑等21個國家森林公園、織金洞等6個國家地質(zhì)公園、六枝梭戛等4個國際性民族生態(tài)博物館、青龍洞等39個全國重點文物保護單位、侗族大歌等31項54個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、56個省級風(fēng)景名勝區(qū)和1.8萬個民族文化旅游村寨。貴州被稱為“原生態(tài)旅游省份”，有著豐富的天然美景、宜人的氣候環(huán)境，是當今旅游者追求的原生態(tài)旅游的首選，在這里可以欣賞奇特的自然美景，感受各種自然奇觀，如天然溶洞、黃果樹瀑布等。

1.3 貴州民族傳統(tǒng)體育與旅游產(chǎn)業(yè)的關(guān)系

研究表明，少數(shù)民族地區(qū)原生態(tài)民族體育文化資源的合理利用對推動體育旅游業(yè)發(fā)展具有重要意義。民族傳統(tǒng)體育是貴州特色文化的重要組成部分，具有很高的觀賞價值，而旅游產(chǎn)業(yè)主要是滿足游客獵奇的心理需求。兩者之間可以建立一個互利共贏的發(fā)展模式，以民族體育促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育提供一個推廣平臺?？梢試L試將民族傳統(tǒng)體育資源與旅游有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮貴州原生態(tài)民族傳統(tǒng)體育文化的優(yōu)勢，創(chuàng)建屬于貴州特色的原生態(tài)體育旅游產(chǎn)業(yè)，向世人展現(xiàn)貴州原生態(tài)自然景觀和人文民族風(fēng)情，為旅游者提供更多的親身體驗機會，形成以自然風(fēng)光、人文景觀和民俗風(fēng)情三位一體的旅游資源體系。

2 民族傳統(tǒng)體育文化融入旅游產(chǎn)業(yè)的相關(guān)問題

2.1 民族傳統(tǒng)體育項目開發(fā)

貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目眾多，各地區(qū)流行的項目各具特色，部分地區(qū)之間存在相同或類似的項目。所以，在少數(shù)民族體育項目開發(fā)問題上要追究其根源。由于現(xiàn)代體育的沖擊，很多少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)逐漸淡化本地區(qū)的少數(shù)民族體育項目，部分項目面臨失傳或失真的處境。目前許多民族體育項目隨著老一代傳承人的離去而消亡，出現(xiàn)后繼無人的現(xiàn)狀。開發(fā)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目應(yīng)該先分類，選出一些特色的、精彩的、參與性強的項目，同時還應(yīng)該注意相應(yīng)體育場館的建設(shè)，場館是一個旅游點的門面，決定了表演的水平等級，通過硬件設(shè)施的建設(shè)，提高旅游點的整體等級。

2.2 旅游資源的開發(fā)

旅游資源是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展最根本的前提和核心，旅游資源包括2方面的內(nèi)容：一是旅游景點，即原生態(tài)的自然景觀，它是發(fā)展旅游業(yè)的基礎(chǔ)；二是傳統(tǒng)文化的沉淀，即原生態(tài)人文風(fēng)情的體現(xiàn)，它是旅游業(yè)發(fā)展的靈魂。所以，在旅游資源開發(fā)過程中要充分考慮景點內(nèi)的人文風(fēng)情和自然景觀，旅游資源的開發(fā)要符合獨特的自然景觀，還應(yīng)該配有獨特精彩的表演，民族傳統(tǒng)體育應(yīng)作為貴州各景點表演項目的首選。例如，貴州西江千戶苗寨、侗族村落等，就是依托當?shù)卦鷳B(tài)的民族風(fēng)情和自然環(huán)境而開發(fā)出來的。旅游者既可以欣賞當?shù)氐淖匀伙L(fēng)光，又可以體驗當?shù)厝宋娘L(fēng)情。每項少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目都有它們自身存在的意義。游客通過欣賞、參與民族傳統(tǒng)體育表演，了解各族人民的生活習(xí)慣，有利于各族人民之間的團結(jié)友好，和睦共處，促進民族和諧。

2.3 旅游路線的設(shè)定

在旅游路線的設(shè)定上應(yīng)充分考慮游客的心理需求，在設(shè)定旅游線路的時應(yīng)做到高效，讓游客在最短的時間內(nèi)能夠游玩更多的景點。旅游業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，應(yīng)始終堅持“顧客至上”的理念。目前旅游分自駕游和旅行社報團，但不管是哪種旅游模式，在路上花費了大量的時間。貴州山地較多，路線多為山路或隧道，很多景區(qū)交通不夠便利，花費在路途中的時間較多，如何更科學(xué)地設(shè)置旅游路線成為貴州旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。貴州交通主要為鐵路運輸和公路運輸，鐵路以貴陽為中心，滬昆線、內(nèi)六線連接?xùn)|西，渝黔線、黔桂線貫通南北，并有開陽、水大、湖林三條支線等不斷向周邊輻射，貴州高鐵網(wǎng)絡(luò)和公路運輸網(wǎng)絡(luò)也不斷完善。在設(shè)定旅游路線時，應(yīng)根據(jù)鐵路和公路交通網(wǎng)絡(luò)選擇較為科學(xué)的路線，如1日游、2日游、3日游等。

3 民族傳統(tǒng)體育文化融入旅游產(chǎn)業(yè)的對策與建議

3.1 注重民族傳統(tǒng)體育文化和旅游產(chǎn)業(yè)的融合

貴州旅游景點的開發(fā)與建設(shè)，應(yīng)選擇有地區(qū)特色、有文化底蘊、有歷史的地方。在開發(fā)旅游景區(qū)的同時，還應(yīng)該挖掘當?shù)氐拿褡鍌鹘y(tǒng)文化，尤其是民族傳統(tǒng)體育文化，在保留原生態(tài)的民族傳統(tǒng)體育風(fēng)情的同時，通過簡化或重新制定比賽規(guī)則，降低參與難度，提高景區(qū)的趣味性，使民族傳統(tǒng)體育以表演或參與的形式展現(xiàn)給游客。在旅游景區(qū)建設(shè)民族傳統(tǒng)體育配套設(shè)施，如演播廳、表演臺、競技場、看臺、賽場等，為民族傳統(tǒng)體育的開展提供平臺，促使貴州民族傳統(tǒng)體育與旅游產(chǎn)業(yè)能夠有效融合。

3.2 旅游模式由觀賞型向體驗型轉(zhuǎn)變

隨著生活水平的提高，人們對旅游的要求也來越高，旅游時都在追求新穎的、特色的、驚險刺激的感覺，懷著一種獵奇的心態(tài)去體驗人生經(jīng)歷。簡單的觀賞型旅游模式已經(jīng)不能夠滿足當今游客的需要，旅游模式也逐步從觀賞型向體驗型過渡。民族傳統(tǒng)體育具有濃厚的娛樂性、多樣性、健身性、欣賞性等特點，是一種集參與和欣賞于一體的有民族特色社會活動，完全符合當今旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求。在景區(qū)所在地選取一些簡單、易學(xué)、有特色的項目，如高腳、板鞋、竹竿舞等，作為體驗類項目；設(shè)計游戲規(guī)則，通過游戲過關(guān)的模式，鼓勵游客參與到游戲中來，給與能夠順利完成游戲的游客適當?shù)莫剟罨颡勂?，提供給游客更多的旅游體驗。

3.3 民族傳統(tǒng)體育項目開發(fā)與利用

獵奇是旅游者共同的追求，在開發(fā)傳統(tǒng)體育項目時應(yīng)該追求項目的原生態(tài)，貴州民族傳統(tǒng)體育項目眾多，各民族地區(qū)項目存在重復(fù)的現(xiàn)象，為了保證每個景點都能帶給旅游者一個全新的體驗，在設(shè)施建設(shè)和服務(wù)方面表現(xiàn)出當?shù)匚幕厣豢汕宦?、一味模仿。為了民族傳統(tǒng)體育項目的開發(fā)和利用，可以先把所有民族傳統(tǒng)體育項目匯總，根據(jù)項目的起源和需要，把項目分到各個景點合理利用，同時相關(guān)職能部門應(yīng)該培養(yǎng)項目傳承人，通過給予相應(yīng)的勞動報酬或補助，鼓勵當?shù)厮嚾藦氖卤硌?、傳承、組織傳統(tǒng)體育項目，保障民族傳統(tǒng)體育與旅游產(chǎn)業(yè)的共贏模式順利實施。

4 結(jié) 語

貴州民族傳統(tǒng)體育文化走進當?shù)芈糜尉皡^(qū)是可行的，景區(qū)內(nèi)旅游形式也已經(jīng)逐步從觀賞型旅游向體驗型旅游轉(zhuǎn)變，所以民族傳統(tǒng)體育文化的展示應(yīng)該由演員表演型向游客體驗型轉(zhuǎn)變，嘗試建立一種依托旅游景區(qū)為平臺，以當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)體育表演為媒介，以民族特色文化為特色的新型旅游模式。貴州民族傳統(tǒng)體育文化融入旅游產(chǎn)業(yè)還有助于人們對我國民族文化的了解，這對弘揚民族傳統(tǒng)體育文化、實現(xiàn)各民族之間的團結(jié)、提高全民身體素質(zhì)、振奮民族精神具有不可替代的作用。

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G812.7

A

1674-151X（2016）12-144-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.23.073

投稿日期：2016-10-14

貴州省教育廳2014年高教人文社科項目： 貴州省旅游產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)體育共贏發(fā)展模式研究（項目編號：14ZC291）。

成慶棟（1987—），講師，碩士。研究方向：運動人體科學(xué)、體育教育。