饞嘴屋里學(xué)防火

魏亞雯

前段時(shí)間，幼兒園開(kāi)展了一次消防演習(xí)，活動(dòng)圓滿結(jié)束后，在我們班級(jí)里又繼續(xù)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的防火游戲……

“上班咯——”孩子們開(kāi)心地四散開(kāi)來(lái)，各自尋找著自己的區(qū)域開(kāi)始了一天的忙碌。五位“建筑工人”在工地里熱火朝天地工作著，有的圍圍墻，有的搭馬路，有的造高樓，只有翔翔一人，蹲在角落里，一直在擺弄一輛電話汽車，整個(gè)搭建活動(dòng)都不參與，一會(huì)兒“喂喂喂”，一會(huì)兒按按鈕，嘴里還嘰里咕嚕講著什么。

我問(wèn)道：“翔翔，發(fā)生了什么事情？”

翔翔不假思索地回答：“工地里著火了，我在打120，叫警察來(lái)滅火?！蔽倚φf(shuō)：“火警電話是119吧！快撥打119試試？”

一會(huì)兒，我返回建筑工地：“翔翔，火滅了嗎？”翔翔笑著看了我一眼：“消防員來(lái)了，滅掉火了?！?/p>

這看似簡(jiǎn)單的一幕，卻是孩子自發(fā)產(chǎn)生的游戲情景，孩子的想象力很豐富，他們會(huì)將生活經(jīng)驗(yàn)融入到游戲情節(jié)中，在自問(wèn)自答的過(guò)程中，一次滅火行動(dòng)成功地完成了。

“乒乒乓乓”饞嘴屋里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲，大伙兒聞聲趕去，才知道原來(lái)是廚房“著火了”，廚師和服務(wù)員們七手八腳地忙著把廚房的食材都搬到餐廳里，客人們急得撥打火警電話119，麥兜嚷著：“是消防大隊(duì)嗎？饞嘴屋里著火了，你們快點(diǎn)來(lái)救火吧？”班級(jí)里瞬時(shí)吵開(kāi)了鍋，好多“路人”都好奇地朝著饞嘴屋廚房的方向張望著。我及時(shí)介入游戲，急急忙忙跑向建筑工地，向建筑工人求助，“樂(lè)樂(lè)、昊昊、笑笑，你們?cè)敢獍缪菹绬T和我一起去救火嗎？”三個(gè)人異口同聲地回答：“好的！”“那滅火應(yīng)該帶些什么工具呢？”昊昊舉起炮筒積木說(shuō)：“這是水槍，可以滅火。”笑笑開(kāi)著小汽車：“這是消防車。”“好的。那我們趕快出發(fā)吧！”一聲令下，“消防員們”向饞嘴屋出發(fā)，及時(shí)撲滅了大火，并在廚師、服務(wù)員的幫助下布置好了廚房，重新開(kāi)張營(yíng)業(yè)。

在分享交流時(shí)，我提出：在火災(zāi)前，我們可以怎么做？應(yīng)該怎么做來(lái)預(yù)防火災(zāi)呢？下次我們來(lái)玩！

饞嘴屋廚師今天剛開(kāi)始上班，我就以消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的身份走進(jìn)廚房，對(duì)煤氣灶等進(jìn)行了安全檢查，提醒廚師在使用后要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，食用油等易燃物不能放在煤氣灶旁邊。廚師們很認(rèn)真地傾聽(tīng)著。當(dāng)我離開(kāi)后，廚師薇薇說(shuō)：“你快點(diǎn)把桌子上的東西都放到后面的桌子上去吧，這里只能放煤氣灶，這樣就安全了！”廚師東東也表示同意，一起合作對(duì)廚房重新進(jìn)行了環(huán)境布置。

鏡頭轉(zhuǎn)向溫馨小屋，孩子們?cè)谕娼巧缪萦螒?。犇犇?dāng)爸爸在掃地，糖糖當(dāng)媽媽在燒飯，清清當(dāng)寶寶在看媽媽燒飯。犇犇打掃到客廳時(shí)，把小床挪了一個(gè)地方，順便把床底下也掃一掃。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽、寶寶、爸爸一個(gè)跟著一個(gè)出門去了，爸爸回頭問(wèn)媽媽：“別忘了關(guān)掉煤氣，不然就要著火了！”媽媽嚷著：“知道了，知道了，我已經(jīng)關(guān)了！”

在短短的幾天游戲時(shí)間里，孩子們開(kāi)始將多種生活經(jīng)驗(yàn)遷移到游戲中來(lái)，這正是我們希望孩子們做到的。看到孩子們意識(shí)到安全防火的重要性，也懂得生活中如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，我頗感欣喜。抓住游戲中產(chǎn)生的問(wèn)題，讓同伴教育同伴，會(huì)收到事半功倍的效果。

編輯 朱璐 zhulu83@126.com