張冀翾
“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,看到這句詩,我就不禁想起了自己所喜歡的花——紅掌。
一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就看見桌子上擺著一盆花。我說:“媽媽,這是您買的假花嗎?”媽媽笑著說:“小傻瓜,你再仔細(xì)看看?!庇谑?,我走到花的跟前,伸手摸了摸翠綠的大葉子,硬硬的,滑滑的,像涂了一層蠟似的?!斑??是真的嗎?還真是真的呀!”我不禁喜歡上了它。
于是,我湊近它,仔細(xì)觀察了一番。這盆花真像一位亭亭玉立的少女,它的莖筆直筆直的,好似一根根擎天柱,狹長的大葉子非常綠,猶如一塊塊閃閃發(fā)光的綠翡翠。最引人矚目的是它的花,火紅火紅的,就像用紅寶石雕成的手掌。掌心立著一根小圓柱,那是它的花蕊,晶瑩剔透,就像火焰正在吞噬著一塊白翡翠。
“這花叫什么名字?”我好奇地問。
“紅掌?!眿寢屨f。
“啊,怪不得看上去像手掌的樣子呢?!蔽艺f,“媽媽您看,這三朵花擠在一起,多像爸爸媽媽和我啊,像咱們在一起甜蜜地相扶相擁?!?/p>
這就是我喜歡的花——紅掌,它是我所見過的花中我最喜歡的。
256306 山東省高青縣黑里寨中學(xué)小學(xué)部四(4)班
指導(dǎo)老師 耿 君 王俊臣
由詩句引出喜歡的花,是因為它們之間有共同的形象:紅掌。
有時候我們說:假得像真的一樣?,F(xiàn)在的假花做得精美,看起來像真的一樣,而有些真的花,長得像假花一樣,真是“假作真時真亦假”,真假難辨,哈哈!
眼看像假花,只好用手摸來判斷它的真假了。視覺有時候會騙人,眼見不一定為實。觸覺可以感覺到它的生命,真假立辨。
判定真假后,再寫細(xì)致觀察。
寫花的外形,寫它的形狀、顏色。
用最詳細(xì)的筆觸來寫花的色彩、形狀、神態(tài),“像火焰正在吞噬著一塊白翡翠”,這比喻既新穎又傳神。
這個時候,通過對話點(diǎn)出此花之名,有揭秘之感,水到渠成。
由花及人,升華文章的意旨。