金星
(天津職業(yè)大學(xué)圖書館,中國(guó) 天津300410)
淺議新形勢(shì)下圖書館信息化建設(shè)的渠道
金星
(天津職業(yè)大學(xué)圖書館,中國(guó) 天津300410)
圖書管理是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性的綜合管理模式,尤其是在當(dāng)前信息化高度發(fā)展的新背景下,更要注重現(xiàn)代信息手段管理的創(chuàng)新方式,推動(dòng)圖書館信息化、網(wǎng)絡(luò)化的綜合發(fā)展將顯得尤為重要。本文將圍繞新形勢(shì)下圖書館信息化建設(shè)的必要性進(jìn)行闡述,病分析當(dāng)前圖書館信息化建設(shè)方面存在的不足,進(jìn)而從多角度探討構(gòu)建新形勢(shì)下圖書館信息化建設(shè)的有效渠道,發(fā)揮信息化建設(shè)在圖書管理中的有效作用。
圖書館管理;信息化建設(shè);新環(huán)境;網(wǎng)絡(luò)方式
在計(jì)算機(jī)軟件與圖書館不斷融合的新背景中,通過(guò)信息化建設(shè)的創(chuàng)新管理,形成信息化建設(shè)的綜合技術(shù),并突出在現(xiàn)代借還系統(tǒng)、檢索系統(tǒng)等方面的設(shè)計(jì),通過(guò)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等綜合技術(shù)的運(yùn)用,可以延伸圖書館管理的綜合效益,有很大的實(shí)踐意義。
1.1 創(chuàng)新載體,提升專業(yè)服務(wù)的技能
在圖書館管理中,信息化建設(shè)是當(dāng)前不可少的一個(gè)重要部分,其中,在各類圖書資料,文獻(xiàn)查閱等方面,涉及的知識(shí)面廣泛、運(yùn)用性強(qiáng),檢索相對(duì)繁瑣,因此,在整個(gè)信息化載體建設(shè)過(guò)程中,需要突出專業(yè)技能的綜合運(yùn)用,在實(shí)現(xiàn)圖書資源的共享模式中,對(duì)于不同專業(yè)的知識(shí)要形成系統(tǒng)化的管理,采取網(wǎng)絡(luò)化檢索模式,在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)導(dǎo)航模式中,構(gòu)建數(shù)字化的信息管理渠道,可以讓讀者形成個(gè)性化閱讀的方式,可以自由選擇,形成“菜單式”的圖書管理模式。其中,在通過(guò)數(shù)字圖書館互操作的系統(tǒng)管理中,形成獨(dú)立的數(shù)字圖書館的整體組織,在建立規(guī)范的、一體化、自下而上的統(tǒng)一信息平臺(tái),形成分布式搜索、元數(shù)據(jù)采集以及跨語(yǔ)言、跨文化的互操作模式,更加具有專業(yè)化的綜合效能。
1.2 創(chuàng)新手段,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理途徑
在現(xiàn)代化信息建設(shè)的渠道設(shè)計(jì)中,可以對(duì)圖書館進(jìn)行相應(yīng)的整體歸類,尤其是在網(wǎng)絡(luò)群方面,對(duì)于資源共享模式,可以在圖書館的適應(yīng)方面,包括學(xué)生閱讀需要、個(gè)性化需要等方面,并可以從理念設(shè)計(jì)、制度建設(shè)、人文建設(shè)、專業(yè)建設(shè)方面,努力探索免費(fèi)開放的服務(wù)模式,在閱讀空間的優(yōu)化、專業(yè)知識(shí)的拓寬等方面創(chuàng)新信息化建設(shè),并結(jié)合元數(shù)據(jù)的數(shù)字圖書館來(lái)解決互操作的方式,對(duì)于元數(shù)據(jù)格式、元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、元數(shù)據(jù)方案等,形成數(shù)字化、信息化圖書館的綜合模式,對(duì)于語(yǔ)義元數(shù)據(jù)之間的互操作方式,可以通過(guò)元數(shù)據(jù)映射等方式,形成現(xiàn)代化資源數(shù)據(jù)的共享模式,將有很大的實(shí)踐作用。
2.1 管理渠道相對(duì)滯后
在當(dāng)前圖書館的綜合建設(shè)與管理中,雖然建立了多媒體電子閱覽室、試聽閱讀室等相對(duì)快捷、方便、科學(xué)的管理手段,并結(jié)合計(jì)算機(jī)等軟件開發(fā)技術(shù)的融入,可以給讀者帶來(lái)一定的閱讀便利。但是,受到專業(yè)技術(shù)等綜合因素的影響,在圖書館信息化建設(shè)的渠道中。整體速度相對(duì)緩慢,尤其是子啊開放式閱讀方面,還存在管理不足、信息化建設(shè)相對(duì)簡(jiǎn)單的現(xiàn)象,主要是停留在檢索、歸類等方面,對(duì)于自助借還、歸口等管理方面,信息化建設(shè)的深度挖掘還不夠。
2.2 專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)缺乏
在圖書館信息化建設(shè)中,對(duì)于圖書館管理人員的綜合素質(zhì)是要求較高的。尤其是在不同的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)領(lǐng)域方面,更加要求管理者具有很強(qiáng)的素質(zhì)。但是,在當(dāng)前的綜合管理中,圖書管理的信息化處理不是很及時(shí),有些管理人員存在又畏難心里,對(duì)于一些相對(duì)專業(yè)的比如醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、國(guó)際法等方面的內(nèi)容,包括在重要的國(guó)外文獻(xiàn)、檔案、公共知識(shí)等方面,有些還是采用傳統(tǒng)的管理模式,這樣就不利于現(xiàn)代信息化建設(shè)在圖書管理中的全面運(yùn)用。
3.1 整體謀劃,創(chuàng)新方式推動(dòng)技術(shù)革新
在信息化建設(shè)的過(guò)程中,主要是結(jié)合當(dāng)前圖書館的實(shí)際情況,形成整體規(guī)劃與籌劃的基礎(chǔ)上,圍繞圖書館在信息化建設(shè)、數(shù)字化服務(wù)等方面的運(yùn)用,通過(guò)建立相應(yīng)的綜合管理平臺(tái),突出計(jì)算機(jī)軟件編程技術(shù),可以有效細(xì)化每一個(gè)綜合要素,尤其是在閱讀環(huán)節(jié)方面,在結(jié)合當(dāng)前高校等圖書館的遠(yuǎn)程建設(shè),在不同的教育場(chǎng)所提供相應(yīng)的設(shè)備、技術(shù)等,可以讓學(xué)生在異地形成信息化網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程閱讀與教育學(xué)習(xí)。并建立相應(yīng)的多媒體教學(xué)資源管理庫(kù),在基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下形成信息化技術(shù)手段的創(chuàng)新,通過(guò)統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范管理,可以創(chuàng)設(shè)課程之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,病在數(shù)字化多媒體素材、知識(shí)搭建等方面,形成開放式的信息化建設(shè)與管理渠道。針對(duì)不同專業(yè)知識(shí)的需求,對(duì)于不同的閱讀點(diǎn)形成視頻、圖像、音頻等方面的內(nèi)容統(tǒng)一點(diǎn),形成不同資源的分類號(hào)管理,為讀者的檢索構(gòu)建更加直觀、明了的需求模式。
3.2 RFID識(shí)別模式的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)
在信息化建設(shè)的管理的中,主要是要形成借還模式的創(chuàng)新。因此,可以采取RFID的綜合識(shí)別模式,可以簡(jiǎn)化借還服務(wù)工作。其中,在刷條形碼的工作之外,可以解決在磁條消磁方面的繁瑣工作,形成RFID卷標(biāo)取代條形碼的方式,不需要對(duì)每一本書進(jìn)行掃描儀的綜合掃描,并可以減少讀者的等待時(shí)間,將一些常規(guī)性繁瑣的工作項(xiàng)目簡(jiǎn)化,提升圖書館管理的綜合效益。同時(shí),對(duì)于容易查找出錯(cuò)、亂架的圖書可以通過(guò)RFID技術(shù)的識(shí)別管理模式,采用無(wú)線電波感應(yīng)技術(shù),對(duì)于放置錯(cuò)誤、位置不對(duì)的圖書形成迅速的發(fā)現(xiàn),有助于圖書管理員對(duì)相應(yīng)的圖書形成及時(shí)的歸為處理。為避免RDF和XML的功能重疊,可采用RDF模型只包含語(yǔ)義定義,而用有關(guān)XML模型文檔來(lái)表示RDF模型中類(域)和屬性值(范圍)約束;同樣地,XML模型有關(guān)語(yǔ)義責(zé)任委托給RDF模型,XML模型只包含本地使用約束,而沒有諸如注釋中的語(yǔ)義定義。并對(duì)于圖書管理員對(duì)每一類圖書的盤點(diǎn)等方面,形成RFID卷標(biāo)無(wú)線電波的信息閱讀,簡(jiǎn)化整個(gè)盤點(diǎn)工作,都將有很大的實(shí)踐意義。
3.3 網(wǎng)格技術(shù)解決異構(gòu)系統(tǒng)互操作的技術(shù)運(yùn)用
網(wǎng)格技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)資源的“即插即用”,“按需”從網(wǎng)格獲取各種資源與服務(wù),而不必關(guān)心資源與服務(wù)所在的具體位置。網(wǎng)格技術(shù)是一種高性能的分布式計(jì)算機(jī)技術(shù),它與傳統(tǒng)的分布式計(jì)算有區(qū)別,網(wǎng)格是一種高性能、低耦合,能跨語(yǔ)言、跨平臺(tái)的技術(shù)。網(wǎng)格解決的是動(dòng)態(tài)機(jī)構(gòu)的組織中進(jìn)行資源共享并協(xié)同解決問(wèn)題,需要注意兩點(diǎn):①網(wǎng)格的目的是資源共享解決問(wèn)題;②網(wǎng)格環(huán)境是動(dòng)態(tài)的組織(虛擬組織)。網(wǎng)格應(yīng)用低層技術(shù)是Web Services,而Web Services采用基于SOAP的通信實(shí)現(xiàn)了跨語(yǔ)言、跨平臺(tái)的功能,借助于WSDL的描述以及UDDI注冊(cè),整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到低耦合目標(biāo),再加上WSRF的狀態(tài)特性,完全可以構(gòu)建基本的網(wǎng)格服務(wù)。在OAL框架中可以用網(wǎng)格服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)服務(wù)提供者,至此,數(shù)字圖書館互操作,暢通無(wú)阻,水到渠成。
3.4 網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的技術(shù)創(chuàng)新
通過(guò)建立圖書管理的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)體系,規(guī)范圖書的公共資源管理模式,將網(wǎng)上藏書檢索系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)導(dǎo)航系統(tǒng),網(wǎng)上參考咨詢、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等多項(xiàng)服務(wù)運(yùn)用到我校圖書管理中來(lái),尤其是通過(guò)建立專家就診現(xiàn)場(chǎng)模擬等網(wǎng)絡(luò)化的視頻管理,將圖書管理與現(xiàn)場(chǎng)操作結(jié)合,突出醫(yī)學(xué)專業(yè)的具體應(yīng)用需要,將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及各種現(xiàn)代化的管理模式,都運(yùn)用到整體管理之中,并不斷提升圖書管理員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)信息化業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),形成熟練的信息化技術(shù)手段的綜合應(yīng)用,為學(xué)生及教師提供良好服務(wù)。
因此,在圖書館的綜合管理過(guò)程中,要形成信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的綜合管理渠道,在創(chuàng)新技術(shù)方式、提升技術(shù)含量的基礎(chǔ)上,將專業(yè)知識(shí)、圖書檢索、自助借還系統(tǒng)、互操作模式等方面,形成資源共享的有效方式,這樣,可以提升圖書館現(xiàn)代化管理的綜合效益,對(duì)于圖書館管理與新時(shí)期信息化建設(shè)的同步運(yùn)行,將有很大推動(dòng)意義。
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[責(zé)任編輯:李書培]