淺議學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

楊小龍

（海原縣第二中學(xué)，寧夏 海原755299）

淺議學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

楊小龍

（海原縣第二中學(xué)，寧夏 海原755299）

為了提高學(xué)生化學(xué)成績，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我校高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，確定學(xué)生從思想上對化學(xué)課程的高度重視，化學(xué)教師制定了科學(xué)有效的活動，采取靈活多樣的措施，增加學(xué)生對化學(xué)課程的興趣，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的好習(xí)慣。

中學(xué)生；行為習(xí)慣；重要性；培養(yǎng)途徑

作為中學(xué)階段的重要課程，學(xué)校的化學(xué)教師有責(zé)任有義務(wù)讓學(xué)生喜歡上化學(xué)，我們要加強對學(xué)生化學(xué)能力的培養(yǎng)，眾所周知，現(xiàn)在的學(xué)生大多嬌生慣養(yǎng)，往往坐享其成，缺乏良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校的學(xué)生到九年級才接觸到化學(xué)課程，他們對化學(xué)課程感到既陌生又不熟悉，大部分對化學(xué)重視程度不高，下面筆者著重從以下幾方面談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生對化學(xué)課程的良好習(xí)慣。

1 培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)興趣

大部分學(xué)生對化學(xué)課程的態(tài)度是消極被動的，我校自從搬到新校區(qū)后，學(xué)校很注重常規(guī)教學(xué)的開展，其中一項就是培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣。要鼓勵學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)生在自己動手做實驗過程中，會發(fā)現(xiàn)觀察不到的地方，這無疑會引起他們的質(zhì)疑，對于提升他們對于化學(xué)課程的興趣起著很大的作用。同時教師講課時運用豐富多彩、生動活潑的教學(xué)語言，能激起學(xué)生聽課的興趣，學(xué)生會把聽課當(dāng)作一種美的享受，在歡快的氣氛中接受知識。如現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃方便面等很多包裝食品，但是包裝袋里的塑料在高溫下回發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，然后教師提問吃方便面會產(chǎn)生哪些化學(xué)反應(yīng)，對人體的危害有多大？這會引起學(xué)生的好奇，他們會急切的想知道答案，于是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就調(diào)動起來了。最后老師解釋道我們大家可以在網(wǎng)上看看桶裝方便面的危害，老師打開多媒體網(wǎng)絡(luò)，在百度搜索中可以看到：“塑料的柔韌性會使發(fā)酵過程中產(chǎn)生巨大氣體而引起危險，長期大量攝取會導(dǎo)致肝癌。泡面都經(jīng)過油炸，而且油中往往添加了BHT(防止食物酸化的安定劑)。泡面中的調(diào)味包都含有抗氧化劑，吃多了對人體肝臟會造成影響。桶裝方便面的內(nèi)部和桶口都是用一種很容易溶解的蠟做成的平實起到了防潮的作用，在沖開泡面的時候他們也自然溶解在泡面中，如果長期吃方便面，無形之中會累計食用蠟的攝入量，給身體造成慢性傷害?！币坏W(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生了興趣，對這門課程自然而然就能學(xué)好。

2 鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)相互探究

每個學(xué)生都有潛在的獨立學(xué)習(xí)的能力，也有一種表現(xiàn)自己獨立學(xué)習(xí)能力的欲望，新課標(biāo)要求要以學(xué)生為中心，開展小組合作，相互探究的學(xué)習(xí)精神，因而我們在教學(xué)中應(yīng)加強對學(xué)生獨立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，特別是對化學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，通過小組結(jié)對探究，我們就可以摸清楚他們究竟在哪些章節(jié)存在問題，通過加強輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們提高，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的獨立學(xué)習(xí)意識。其次教師要求學(xué)生在課堂上聽講一定要認(rèn)真聽課，理清本節(jié)課的概念和原理。專門設(shè)計幾道練習(xí)題，讓他們獨自思考，再根據(jù)他們回答情況有針對性地布置作業(yè)，做作業(yè)可以提高思維能力，很多學(xué)生正是通過做作業(yè)這個環(huán)節(jié)，進(jìn)行自我檢查，把容易混淆的概念區(qū)別開來，實踐證明，具有獨立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生大多能體會到學(xué)習(xí)中的獨自思考是自我消化，掌握重難點的必經(jīng)之路，是學(xué)習(xí)中很重要的一個環(huán)節(jié)。我們化學(xué)教研組采取了一系列措施加強和完善對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，其中也包括落實學(xué)校的德育方面的工作。學(xué)校從各方面對學(xué)生進(jìn)行管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而讓學(xué)生在行動上能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每一個成功的人都是對自己嚴(yán)格要求的人，對自己不會的東西永不放棄，孜孜不倦，一直到對每個疑難點徹底搞清楚，弄明白，只要具備了這種吃苦耐勞精神，任何事情都能克服，這對化學(xué)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生能起到一個很好的鼓勵作用，教師在教學(xué)中一定要關(guān)注化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有針對性地引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有意識、有能力主動去進(jìn)行化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

3 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神

由于中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，現(xiàn)代家庭經(jīng)濟生活普遍好轉(zhuǎn)，獨生子女幾乎就是整過家庭和家庭的希望，富裕起來的那批人總是滿足孩子過多的要求，許多家庭條件非常好的孩子，往往憑自己的性子選擇學(xué)習(xí)，心情好了就學(xué)點，心情不好就不學(xué)，就是因為他們從小缺乏吃苦耐勞的精神所導(dǎo)致的。吃苦耐勞的精神是一種傳統(tǒng)的美德，如今的孩子最缺乏的就是吃苦耐勞精神，中學(xué)生要想學(xué)好化學(xué)這門課程，首先就要培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生一旦對化學(xué)課程養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會越來越喜歡化學(xué)，就會自己專研這門課程，也就不怕這門課程有多難都會迎難而上，只要學(xué)生具備了吃苦耐勞的精神，就能夠到達(dá)成功的彼岸，輕松地享受學(xué)習(xí)的快樂。特別是對化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生更加重要，教學(xué)中教師一方面要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生對化學(xué)課程的態(tài)度，給他們講道理，讓他們意識到凡事不吃苦就一事無成的道理，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這些學(xué)生現(xiàn)在所經(jīng)歷的磨難、所流的汗水，都是為了將來能夠飛得更高而做的準(zhǔn)備。

總之，化學(xué)不僅影響著學(xué)生考試成績的高低，更是可以作為鍛煉學(xué)生各種能力的重要途徑。從學(xué)生走進(jìn)學(xué)校大門的那一天起，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，通過各種途徑在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣會對學(xué)生的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會讓每一個學(xué)生終身受益。

［1］竇福林.高中化學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J].學(xué)周刊,2012,8.

［2]葉兆平.淺談高中化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)[J].保山師專學(xué)報,2006,2.

［3］http://zhidao.baidu.com/question/211860176.

［4］http://wenwen.sogou.com/z/q297094654.htm.

［責(zé)任編輯：朱麗娜］