論大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育

張蓓

（江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 淮安223003）

論大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育

張蓓

（江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 淮安223003）

我國推行的“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”政策使高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育顯得尤為重要，由于思想政治教育滲透于高校教育的各個方面，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育密切相關(guān)，因此，本文分析了大學(xué)生雙創(chuàng)教育中思想政治教育的作用，并探索如何在思想政治教育中加強(qiáng)大學(xué)生的雙創(chuàng)教育。

大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；思想政治教育

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）強(qiáng)調(diào)指出：“深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措?！庇纱丝梢?，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育受到了前所未有的關(guān)注，為適應(yīng)時代發(fā)展的需要，高校加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)勢在必行。

高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各部門的通力合作，才能培養(yǎng)出具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才。高校的思想政治教育滲透于高校教育的各個方面，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育息息相關(guān)，思政工作者應(yīng)該思考如何在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下充分發(fā)揮出思想政治教育的作用。

1 思想政治教育在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用

1.1 確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)的政治方向

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，最終是要培養(yǎng)人才，而人才培養(yǎng)的結(jié)果不僅關(guān)系到個人一生的成長，更關(guān)系到國家、民族的命運(yùn)。所以，高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程要牢牢把握政治方向，培養(yǎng)學(xué)生真正成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

當(dāng)代中國在社會轉(zhuǎn)型的新形勢下，經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等各個領(lǐng)域都發(fā)生著深刻的變化，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存，中西方文化的融合與碰撞，利益的重新調(diào)整、信息的急劇膨脹、網(wǎng)絡(luò)生活的飛速發(fā)展等等，這些變化對人們的心理產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊,人們的價值觀呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，加上各種社會問題層出不窮，沖擊著人們的思想，馬克思主義占信仰主體地位的格局被逐漸打破。大學(xué)生在這種社會背景下，不可避免地會產(chǎn)生政治信仰迷茫、理想信念的缺失、價值取向困惑等各種問題，這必將會影響到社會的發(fā)展和國家的穩(wěn)定。

高校思想政治教育的過程，就是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，用中國特色社會主義理論體系武裝學(xué)生的頭腦，幫助學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)外形勢，解決學(xué)生的思想困惑，堅(jiān)定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，敢于面對中國特色社會主義道路中遇到各種困難、風(fēng)險，能夠以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，使自己成長為對國家和社會有用的人才。所以，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中，要高度重視思想政治教育，確保人才培養(yǎng)的政治方向。

1.2 有助于提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的思想道德品質(zhì)

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》明確提出要：“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，……以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心”。所以，高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不能簡單著眼于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和就業(yè)的教育，不能單純以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體數(shù)量的多少，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功與否作為其評判標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)該在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中，既要對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、知識、能力的培養(yǎng)，更要注重學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

我們在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)過程中，不可避免地受到一些負(fù)面影響。市場經(jīng)濟(jì)逐利的本質(zhì)，國內(nèi)外各種錯誤思潮、腐朽觀念，加上目前社會主義道德規(guī)范體系不夠完善等各種影響，我國思想道德領(lǐng)域面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會群體的重要的組成部分，他們的思想道德問題也日益突出，一些大學(xué)生崇尚拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤的思想觀念，一些大學(xué)生缺乏誠信，道德缺失等等。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號文）中指出，思想政治教育是：“以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。”因此，高校思想政治教育就是要培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人”。所以，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中必須加強(qiáng)思想政治教育，才能培養(yǎng)出思想道德品質(zhì)過硬的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

1.3 有助于增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的法治觀念

2014年10月23日中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，決定中明確指出：“為貫徹落實(shí)黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)社會主義法治國家”，要“增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)?！谷w人民都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！庇纱丝梢姡ㄖ紊鐣枰恳晃还竦呐?，而大學(xué)生這一特殊群體是民族的希望，祖國的未來，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。因此，提升大學(xué)生的法治意識，增強(qiáng)大學(xué)生的法治觀念對于貫徹落實(shí)我國全面依法治國方略有著重大的意義。

當(dāng)前高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要注重幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)其敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣，提高其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力等方面的教育，而對大學(xué)生法治觀的教育則很少涉及。思想政治教育中有一項(xiàng)重要的任務(wù)，就是讓大學(xué)生在中小學(xué)法律常識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法法律和法治理論，幫助大學(xué)生提升法律素質(zhì)，不斷增強(qiáng)其建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。因此，高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中加強(qiáng)思想政治教育，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才法治觀的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的意義。

2 思想政治教育中加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的途徑

2.1 充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用

思想政治理論課是我國高校必須開設(shè)的公共必修課，是高校開展思想政治教育的主渠道和主陣地，思政課老師可以結(jié)合不同的教學(xué)內(nèi)容，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。例如，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課可以讓學(xué)生科學(xué)認(rèn)識國際、國內(nèi)形勢，堅(jiān)定中國特色社會主義信念，培養(yǎng)出合格的社會主義創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才?！缎蝿菖c政策》課可以幫助給學(xué)生了解我國當(dāng)前最新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，特別是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，讓學(xué)生感覺到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時代發(fā)展的必然趨勢，感受到國家對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視，從而激發(fā)他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)課》，可以幫助學(xué)生樹立正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀，積極做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，有敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣，積極提高自己創(chuàng)業(yè)的能力，同時可以引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的職業(yè)理想，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與服務(wù)社會發(fā)展需要結(jié)合起來，主動為社會發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量；另外，該課程還可以幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法治觀念，培養(yǎng)法治思維，維護(hù)法律權(quán)威，成為具有較高法律素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，等等。所以，高校思政課教學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中是大有作為的，充分發(fā)揮出思政論課在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用，是思政課教師應(yīng)該做出的努力。

2.2 充分利用思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)空間

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確提出“要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段?！纬删W(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)。”當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，高校紛紛建立自己的微博、微信公眾號，QQ群，校園網(wǎng)等等，這些網(wǎng)絡(luò)空間使思想政治工作提高了實(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，對大學(xué)師生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念發(fā)生著廣泛和深刻的影響。所以，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中可以充分利用這些比較成熟的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的宣傳，推送一些大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例等等，讓學(xué)生在更廣闊的空間里接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

2.3 充分開發(fā)思想政治教育中的社會實(shí)踐環(huán)節(jié)

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：“社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，……高等學(xué)校要把社會實(shí)踐納入學(xué)校教育教學(xué)總體規(guī)劃和教學(xué)大綱，規(guī)定學(xué)時和學(xué)分，提供必要經(jīng)費(fèi)?！苯?jīng)過不斷的探索，目前，各大高校都已經(jīng)把社會實(shí)踐與思想政治教育緊密結(jié)合，組織大學(xué)生開展了志愿服務(wù)、公益活動、勤工助學(xué)、生產(chǎn)勞動等各種形式的實(shí)踐活動。這些活動可以培養(yǎng)大學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才應(yīng)該具備的職業(yè)道德，同時也可以讓學(xué)生感受到，任何工作都需要付出努力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更是一條艱難的道路，離不開吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。因此，思想政治教育中的社會實(shí)踐對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有著重要的作用和意義，高校思政工作者應(yīng)該充分開發(fā)思想政治教育中的社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓社會實(shí)踐與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能得到更好的融合。

思想政治教育可以不斷豐富社會實(shí)踐的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步探索和建立與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的實(shí)踐形式。比如，多安排一些與生產(chǎn)勞動、社會工作相關(guān)的實(shí)踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才吃苦耐勞的品質(zhì)；多安排一些公益實(shí)踐活動，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德品質(zhì)；在思想政治教育實(shí)踐基地建設(shè)中，建立一些與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐基地，給學(xué)生多創(chuàng)造一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐機(jī)會；與法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)建立聯(lián)動機(jī)制，可以把司法機(jī)關(guān)請進(jìn)來對學(xué)生進(jìn)行法治教育，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出去，讓學(xué)生通過參觀、旁聽等形式，增強(qiáng)了法治教育的直觀性、生動性，從而增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的法治觀。

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［3］李亞員.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)、原則及路徑優(yōu)化[J].思想理論教育,2015 (10).

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［9］淺談思想政治教育在創(chuàng)新教育中的地位和作用[OB/OL].

［責(zé)任編輯：朱麗娜］

張蓓（1981—），女，碩士，江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>