2015年中考語(yǔ)法題解析

樊會(huì)瑩

近幾年的中考語(yǔ)法考查呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，多以動(dòng)態(tài)的、應(yīng)用的形式設(shè)題，常以選擇的題型考查，知識(shí)點(diǎn)包括詞性、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、句子成分、復(fù)句類型及其結(jié)構(gòu)關(guān)系等。

考查點(diǎn)一：詞性判斷

詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位。按語(yǔ)法功能和語(yǔ)法意義，詞分為實(shí)詞和虛詞兩大類。實(shí)詞是有實(shí)在意義的詞，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類;虛詞是沒有實(shí)在意義的詞，包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞六類。

1.（2015·湖南懷化）對(duì)文段中句子“我也要回北京念書”的語(yǔ)法解說不正確的一項(xiàng)是（ ? ? ）

A.這個(gè)句子的主語(yǔ)是“我”。

B.我 也 要 回 北京 念 書 的詞性依次為：代詞 ?介詞 ?副詞 ?動(dòng)詞 ?名詞 ?動(dòng)詞 ?名詞。

C.“回北京”“念書”均為動(dòng)賓短語(yǔ)。

D.本句雖然有兩個(gè)動(dòng)詞謂語(yǔ)“回”“念”，但還是單句。

【解析】選項(xiàng)B考查漢語(yǔ)詞性的判斷：其中“也”是副詞，不是介詞;“要”是能愿動(dòng)詞，不是副詞，故選B項(xiàng)。另外，句子中“我”是主語(yǔ)，故A項(xiàng)正確;“回北京”“念書”為動(dòng)賓短語(yǔ)，故C項(xiàng)正確;本句是一個(gè)連謂句，“回北京”和“念書”表示先后發(fā)生的兩個(gè)行為，所以本句是單句，故D項(xiàng)正確。

2.（2015·貴州貴陽(yáng)）下列漢語(yǔ)知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（ ? ? ）

A.“春節(jié)、清明、端午、中秋等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐富厚重的文化內(nèi)涵?！本渲小肮?jié)日”和“厚重”依次是名詞、形容詞。

B.“周末到孔子學(xué)堂聽講座已逐漸成為貴陽(yáng)市民精神生活的新選擇?！本渲小奥犞v座”和“新選擇”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。

C.“為了紀(jì)念反法西斯勝利70周年，我國(guó)將舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)。”句中“為了紀(jì)念反法西斯勝利70周年”和“活動(dòng)”依次是狀語(yǔ)、賓語(yǔ)。

D.“雖然人們的物質(zhì)生活條件越來(lái)越好，但勤儉節(jié)約的美德永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。”這是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句。

【解析】選項(xiàng)A考查漢語(yǔ)詞性的判斷：句中“節(jié)日”表示抽象事物的名稱，是名詞;“厚重”在句中作定語(yǔ)修飾“文化內(nèi)涵”，是形容詞，故A項(xiàng)判斷正確。另外，B項(xiàng)中的“新選擇”是偏正短語(yǔ)，而非動(dòng)賓短語(yǔ)，故選B項(xiàng)。

【“口訣”秘授】

對(duì)于眾多詞語(yǔ)，有些確實(shí)較難區(qū)分，不妨借助下面口訣判斷：

有些詞類難區(qū)分，

典型特點(diǎn)要記清：

動(dòng)形加不名不行，

動(dòng)能加甭形加很;

連詞前后能調(diào)換，

介詞前后調(diào)不成;

嘆詞總是單獨(dú)用，

語(yǔ)氣助詞詞后跟。

考查點(diǎn)二：短語(yǔ)類型

短語(yǔ)，也叫詞組，是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)組合而成的、能夠獨(dú)立運(yùn)用語(yǔ)言單位。按結(jié)構(gòu)來(lái)說，初中學(xué)生需要掌握的有：并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)等五類類型。

3.（2015·山東泰安）下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型完全相同的一項(xiàng)是（ ? ?）

A.愛蓮說 ? 十拿九穩(wěn)

開卷有益 ? 龍吟鳳噦

B.出師表 ? 通宵達(dá)旦

最后一課 ? 安塞腰鼓

C.游子歸 ? 水波粼粼

精力充沛 ? 斑羚飛渡

D.談讀書 ? 熱愛生命

天衣無(wú)縫 ? 銳不可當(dāng)

【解析】本題考查對(duì)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的辨識(shí)：A項(xiàng)中“愛蓮說”是偏正結(jié)構(gòu)，“十拿九穩(wěn)”“龍吟鳳噦”是并列結(jié)構(gòu)，“開卷有益”是主謂結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)中“出師表”“最后一課”“安塞腰鼓”都是偏正結(jié)構(gòu)，“通宵達(dá)旦”是并列結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)中“談讀書”“熱愛生命”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“天衣無(wú)縫”“銳不可當(dāng)”是主謂結(jié)構(gòu)。只有C項(xiàng)，四個(gè)短語(yǔ)都是主謂結(jié)構(gòu)，故選C項(xiàng)。

4.（2015·山東濰坊）下列短語(yǔ)，與“我的老師”結(jié)構(gòu)類型都相同的一項(xiàng)是（ ? ? ）

A.濰坊的風(fēng)箏 ? ?恭敬地鞠躬 ? ?一代天驕

B.打掃得干凈 ? ?黑土地肥沃 ? ?夜半更深

C.愉快地學(xué)習(xí) ? ?美麗又善良 ? ?保護(hù)環(huán)境

D.唱歌的哭了 ? ?急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ? ?蕩然無(wú)存

【解析】本題考查對(duì)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的辨識(shí)。題干中的“我的老師”屬于偏正短語(yǔ)。B項(xiàng)中“打掃得干凈”是補(bǔ)充短語(yǔ)，“黑土地肥沃”是偏正短語(yǔ)，“夜半更深”是并列短語(yǔ)。C項(xiàng)中“愉快地學(xué)習(xí)”是偏正短語(yǔ)，“美麗又善良”是并列短語(yǔ)，“保護(hù)環(huán)境”是動(dòng)賓短語(yǔ)。D項(xiàng)中“唱歌的哭了”是主謂短語(yǔ)，“急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”是補(bǔ)充短語(yǔ)，“蕩然無(wú)存”是偏正短語(yǔ)。只有A項(xiàng)全是偏正短語(yǔ)，符合題意，故選A項(xiàng)。

【“口訣”秘授】

對(duì)于短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的辨識(shí)，可以借助幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)識(shí)別：

基本短語(yǔ)四類型，

嵌字不同可辨清：

并列能嵌“和”“而”“并”，

主謂能嵌“較”“很”“更”，

嵌“的”和“地”是偏正，

嵌“著”“了”“過”是動(dòng)賓。

可以嵌“得”是補(bǔ)充，

出現(xiàn)“得”字更典型。

考查點(diǎn)三：?jiǎn)尉涑煞旨疤崛?/p>

句子成分分為主干部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，表述句子的主要意義;枝葉部分，包括定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，使句子所表達(dá)的意義更具體、形象。找出句子的主干，就是找出主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。值得注意的是，在否定句中，作狀語(yǔ)的否定副詞“不、沒有”等不能去掉，否則意義就會(huì)完全相反。

5.（2015·四川宜賓）下列說法正確的一項(xiàng)是（ ? ? ）

A.“凸、凹、丱、卯、凼”都是五畫。

B.“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情練達(dá)、巧妙絕倫”都是主謂短語(yǔ)。

C.“我們?cè)谑聵I(yè)上即使取得了很大的成就，但決不能驕傲自滿?！痹摼潢P(guān)聯(lián)詞使用正確。

D.“‘烽火連三月，家書抵萬(wàn)金寫出了戰(zhàn)火越燒越烈，與家人難通音信的現(xiàn)狀?！贝司渲髡Z(yǔ)是“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”。

【解析】選項(xiàng)D考查句子成分的劃分：該句是一較復(fù)雜的單句，其中“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”是主語(yǔ)，“寫出了”是謂語(yǔ)部分，“戰(zhàn)火越燒越烈，與家人難通音信的現(xiàn)狀”是賓語(yǔ)部分，故D項(xiàng)說法正確。另外，A項(xiàng)中“凼”共六畫，筆順為“豎鉤、橫撇、撇、點(diǎn)、豎折、豎”;B項(xiàng)中“德隆望尊”“巧妙絕倫”是并列短語(yǔ)，而非主謂短語(yǔ);C項(xiàng)中的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該將“即使……但……”改為“即使……也……”。

6.（2015·江蘇揚(yáng)州）下列對(duì)句子主干的提取正確的一項(xiàng)是（ ? ? ）

A.我市在駐澳門特派員公署成功舉辦了以“運(yùn)河名城，精致?lián)P州”為主題的城市推介會(huì)。

——駐澳門特派員公署舉辦城市推介會(huì)。

B.賀知章的《詠柳》描繪了楊柳柔長(zhǎng)的枝條和嫩綠的新葉在春風(fēng)吹拂下?lián)u曳的迷人姿態(tài)。

——賀知章描繪枝條和新葉。

C.素有“淮左名都，竹西佳處”之稱的揚(yáng)州是一座古城風(fēng)貌保存較好的歷史文化名城。

——揚(yáng)州是名城。

D.能夠品嘗到清香醇厚的龍井茶，對(duì)外國(guó)游客來(lái)說，真是一種難得的享受。

——龍井茶真是難得。

【解析】本題考查句子主干的提取能力。提取句子主干，一般是針對(duì)較復(fù)雜的單句，所以除了辨清句子的成分外，還有理清主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。如，A項(xiàng)應(yīng)提取為“我市舉辦城市推介會(huì)”，B項(xiàng)應(yīng)提取為“《詠柳》描繪姿態(tài)”，D句應(yīng)提取為“能夠品嘗龍井茶是享受”。只有C項(xiàng)提取正確，故選C項(xiàng)。

【“口訣”秘授】

應(yīng)該說，句子成分的辨析與提取對(duì)初學(xué)者有一定的難度，可以借助下面“口訣”：

主謂賓、定狀補(bǔ)，

主干枝葉分清楚;

定語(yǔ)常在主賓前，

謂前是狀謂后補(bǔ)。

定的狀地得后補(bǔ)，

形式標(biāo)志要記住;

遇到格式有變化，

仔細(xì)分清莫含糊。

考查點(diǎn)四：復(fù)句類型及關(guān)系

由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句構(gòu)成的句子叫復(fù)句。在復(fù)句中，單句稱為分句。根據(jù)分句間的邏輯關(guān)系，初中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)辨識(shí)以下八種類型：并列復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、選擇復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句。

7.（2015·山東威海）下列有關(guān)語(yǔ)法的表達(dá)有誤的一項(xiàng)是（ ? ? ）

A.“心情愉快”是主謂短語(yǔ)。

B.“彎腰不是屈辱，而是一種人格精神”是選擇關(guān)系的復(fù)句。

C.“‘創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)子的活動(dòng)已列入每一天的教育教學(xué)管理之中”一句中“管理”是名詞。

D.“對(duì)別人的話，不經(jīng)過思考，都不打折扣地承認(rèn)，是思想上的懶惰”一句中畫橫線部分的句子成分是主語(yǔ)。

【解析】本題B項(xiàng)考查復(fù)句的類型判斷：B項(xiàng)有兩套單句構(gòu)成，即“彎腰不是屈辱”“彎腰是一種人格精神”，所以該句是一個(gè)復(fù)句;但依據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”判斷，它表示并列關(guān)系，而非選擇關(guān)系，故選B項(xiàng)。

8.（2015·湖北黃岡）下列各項(xiàng)判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是（ ? ? ）

A.“隕落”“消失”“愿意”“勾當(dāng)”都是動(dòng)詞。

B.“雨后春筍”“感謝生命”“提綱挈領(lǐng)”“非常堅(jiān)強(qiáng)”四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同。

C.“文博會(huì)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)形成‘要在中國(guó)找文化投資、文化項(xiàng)目、文化產(chǎn)品，就到文博來(lái)的市場(chǎng)氛圍?！边@個(gè)句子的主干是“文博會(huì)形成氛圍”。

D.“《特警力量》的收視率再創(chuàng)新高，是因?yàn)樗粌H讓觀眾目睹了特警戰(zhàn)士的風(fēng)采，而且彰顯了中華民族堅(jiān)忍不拔、英勇無(wú)畏的精神?！边@個(gè)復(fù)句的第一層是遞進(jìn)關(guān)系。

【解析】本題D項(xiàng)考查復(fù)句結(jié)構(gòu)關(guān)系的判斷：D項(xiàng)是一個(gè)二重復(fù)句，第一重在第一個(gè)單句后，前后屬于因果關(guān)系，標(biāo)志性詞語(yǔ)是“因?yàn)椤?，也說明前一分句表結(jié)果，后兩分句表原因;表原因的后兩分句，以關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”連接，為第二重關(guān)系，是遞進(jìn)關(guān)系。另外，A項(xiàng)中“勾當(dāng)”是名詞，不是動(dòng)詞;B項(xiàng)中“雨后春筍”和“非常堅(jiān)強(qiáng)”都是偏正短語(yǔ)，“感謝生命”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“提綱挈領(lǐng)”是并列短語(yǔ)，四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)并不各不相同，故選C項(xiàng)。

【“口訣”秘授】

辨析幾種常見的復(fù)句類型，關(guān)鍵是借助關(guān)聯(lián)詞，可借助下面的口訣：

“不是”“而是”是并列，

“不是”“就是”是選擇;

“尚且”“何況”是遞進(jìn)，

“盡管”配“還”是轉(zhuǎn)折;

“既然”配“就”是因果，

“即使”配“也”是假設(shè);

“無(wú)論”“除非”和“不管”，

“只有”“只要”講條件。