開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探索與思考——以電子科技大學(xué)為例

□王志強(qiáng) 陳立

[電子科技大學(xué) 成都 610054]

開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探索與思考——以電子科技大學(xué)為例

□王志強(qiáng) 陳立

[電子科技大學(xué) 成都 610054]

電子科技大學(xué)以教育部高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)，從平臺(tái)建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)以及機(jī)制建設(shè)入手，努力提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)水平，有力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)再上新臺(tái)階，從而促進(jìn)教育、服務(wù)、管理等方面的全面變革。力爭(zhēng)在教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)等方面成為國(guó)內(nèi)高校的一面旗幟。

網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育；校園文化

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間已成為高校實(shí)體校園之外的“第二校園”，教室、社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所之外的“第三課堂”，它的無(wú)形、無(wú)邊界和匿名等特性以及強(qiáng)大的影響力，不得不引起我們足夠的重視。因此，如何在信息化時(shí)代做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，使網(wǎng)絡(luò)成為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的新陣地，既是我們面臨的新課題，也是我們肩負(fù)的新使命。2013年10月24日，教育部在京召開(kāi)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)工作啟動(dòng)部署會(huì)，決定在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、電子科技大學(xué)等7所高校開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)工作。電子科技大學(xué)作為教育部首批網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)高校之一，幾年來(lái)，依托學(xué)校電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，努力探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新途徑[1]。

一、平臺(tái)為基，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)育人新陣地

電子科技大學(xué)努力建設(shè)校園新媒體、學(xué)生教育管理服務(wù)、師生網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)。

一是立足網(wǎng)絡(luò)新媒體，建好校園新媒體平臺(tái)。除了在學(xué)校層面開(kāi)通官方微信、微博之外，還鼓勵(lì)和支持校內(nèi)各單位開(kāi)通官方微信、微博，建設(shè)微網(wǎng)站，向師生推送微服務(wù)、微活動(dòng)、微資訊。建立了校園新媒體聯(lián)盟，推進(jìn)校內(nèi)各單位網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源共享。積極營(yíng)造校園新媒體發(fā)展的良好氛圍，堅(jiān)持每天推送微媒體精選、每周推出微排行榜、每月舉辦微媒體沙龍。

二是依托大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新學(xué)生教育管理服務(wù)平臺(tái)。逐步構(gòu)建集數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用服務(wù)為一體的“精準(zhǔn)化”的學(xué)生教育管理服務(wù)平臺(tái)。開(kāi)發(fā)的“學(xué)生畫(huà)像”“思政智庫(kù)”“獎(jiǎng)助學(xué)金智慧評(píng)定系統(tǒng)”等，在學(xué)生成績(jī)排名預(yù)測(cè)、課程掛科預(yù)警、抑郁傾向研判、職業(yè)和學(xué)業(yè)規(guī)劃、貧困等級(jí)認(rèn)定等方面發(fā)揮著積極作用。

三是開(kāi)發(fā)特色新陣地，搭建師生網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)。依托學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)了校園移動(dòng)交互平臺(tái)“面聊”APP，已成功服務(wù)于師生教學(xué)互動(dòng)、學(xué)生分享交流、第二課堂記錄以及就業(yè)智能推薦等方面[2]?！懊媪摹背蔀榻逃恳装喟l(fā)展中心首個(gè)戰(zhàn)略合作伙伴，目前校內(nèi)外注冊(cè)學(xué)生達(dá)11.9萬(wàn)，產(chǎn)品所在公司已在新三板上市。

二、內(nèi)容為重，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)育人新生態(tài)

電子科技大學(xué)注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容建設(shè)。

一是開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化專(zhuān)欄，唱響主旋律。開(kāi)設(shè)了“名師博文”“輔導(dǎo)員博文”專(zhuān)欄，每年撰寫(xiě)有關(guān)理想信念、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、立志成才等網(wǎng)絡(luò)文章近千篇。建立“誠(chéng)信檔案”系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和榮譽(yù)感。打造“啟夢(mèng)成電”等專(zhuān)欄，傳遞榜樣力量。結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展思想政治教育引導(dǎo)，如通信學(xué)院的“成電微道”，微固學(xué)院的“成電微閱讀”等專(zhuān)欄都發(fā)揮了良好的教育引導(dǎo)作用[3]。

二是舉辦網(wǎng)絡(luò)文化主題活動(dòng)，傳播正能量。每年舉辦校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)主題比賽、主題展覽、主題講座等活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。結(jié)合開(kāi)學(xué)季、畢業(yè)季、五四學(xué)生表彰等，舉辦大型網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)“求實(shí)求真、大氣大為”的成電精神，營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

三是組織支持網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品創(chuàng)作，增強(qiáng)感召力。每年舉辦全校“網(wǎng)絡(luò)宣傳思想優(yōu)秀作品評(píng)選”，鼓勵(lì)和引導(dǎo)師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品創(chuàng)作，成功設(shè)計(jì)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)品牌形象“成小電”“成小微”等。2015年，電子科技大學(xué)4部網(wǎng)絡(luò)文化作品被推送參與教育部首屆網(wǎng)絡(luò)宣傳思想優(yōu)秀作品評(píng)選，獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、各類(lèi)獲獎(jiǎng)總數(shù)居全國(guó)前三。

三、隊(duì)伍為要，鑄就網(wǎng)絡(luò)育人新力量

電子科技大學(xué)狠抓網(wǎng)絡(luò)名師、學(xué)生隊(duì)伍、學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。

一是選塑網(wǎng)絡(luò)名師。我們遴選在網(wǎng)上網(wǎng)下有影響力的教師擔(dān)任“網(wǎng)絡(luò)名師”，首批26位名師包括院士、長(zhǎng)江學(xué)者、教學(xué)名師等。目前，多位網(wǎng)絡(luò)名師博客訪問(wèn)量超百萬(wàn)，其中兩位著名教授博客訪問(wèn)量分別達(dá)600多萬(wàn)、300多萬(wàn)。另外，還選拔了30名理論水平高、擅長(zhǎng)運(yùn)用新媒體的教師擔(dān)任網(wǎng)評(píng)員[4]。

二是強(qiáng)化學(xué)工隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)育人職能。要求輔導(dǎo)員、網(wǎng)建工作干事建設(shè)網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)，將教育、管理、服務(wù)工作向網(wǎng)絡(luò)空間延伸。目前，輔導(dǎo)員100%建立網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，全校140余名輔導(dǎo)員每年發(fā)表網(wǎng)文近萬(wàn)篇，涌現(xiàn)出以“全國(guó)輔導(dǎo)員優(yōu)秀博文”為代表的一大批優(yōu)秀博文博客[5]。

三是培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)骨干。選拔30名學(xué)生骨干擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)文明傳播使者，傳播正能量。建設(shè)校院兩級(jí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室，選聘優(yōu)秀學(xué)生骨干圍繞網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)組織、網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品創(chuàng)作等方面開(kāi)展工作，其中“蔚藍(lán)網(wǎng)絡(luò)文化工作室”被評(píng)為教育部首批優(yōu)秀大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室。電子科技大學(xué)在2015年首屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)上的獲獎(jiǎng)總數(shù)名列前茅。

四、機(jī)制為本，激發(fā)網(wǎng)絡(luò)育人新動(dòng)力

電子科技大學(xué)不斷完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的運(yùn)行機(jī)制。

一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，突出激勵(lì)和考核。成立校院兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。將發(fā)表網(wǎng)絡(luò)文章納入思想政治教育系列高級(jí)職稱(chēng)評(píng)選條件。在學(xué)校先進(jìn)工作者評(píng)選中，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)育人專(zhuān)項(xiàng)名額，將網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)納入多項(xiàng)評(píng)選評(píng)優(yōu)和工作考核中。

二是制定支持計(jì)劃，注重培育和創(chuàng)新。劃撥專(zhuān)項(xiàng)資金，出臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)支持計(jì)劃”和“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)課題研究計(jì)劃”，每年對(duì)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)名師、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、研究課題等100多個(gè)項(xiàng)目給予支持，鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)育人工作的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新[6]。

三是把握國(guó)家需求，探索長(zhǎng)效機(jī)制。受教育部、中央網(wǎng)信辦委托，電子科技大學(xué)正在籌建全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)文化研究評(píng)價(jià)中心，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文章評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)及工作平臺(tái)研發(fā)。力爭(zhēng)將中心建設(shè)成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化研究領(lǐng)域的咨詢(xún)智庫(kù)、研究基地、交流平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心。

五、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作啟動(dòng)以來(lái)，電子科技大學(xué)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、提前謀劃，建立校院兩級(jí)工作體制，形成全面推進(jìn)的工作格局，圍繞試點(diǎn)工作方案和“四個(gè)一”的工作目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)平臺(tái)、隊(duì)伍、內(nèi)容和體制機(jī)制建設(shè)，取得顯著成效。未來(lái)將繼續(xù)立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)絡(luò)文章認(rèn)證評(píng)價(jià)體系建設(shè)，精準(zhǔn)化學(xué)生思想教育、管理服務(wù)體系建設(shè)等方面作進(jìn)一步探索，不斷提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的質(zhì)量和水平，努力開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新局面。

[1] 電子科技大學(xué)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù), 努力探索網(wǎng)絡(luò)育人新途徑[J]. 高校輔導(dǎo)員, 2015(4): 2.

[2] 第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議發(fā)言摘登[N]. 中國(guó)教育報(bào), 2014-12-31(6).

[3] 電子科技大學(xué)積極探索網(wǎng)絡(luò)育人新途徑[EB/OL]. [2015-09-11]. http://gaojiao.jyb.cn/zjzz/201509/t20150911_6367 53.html.

[4] 梁發(fā)芾. 網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制從網(wǎng)評(píng)員做起[J]. 青年記者, 2010(16): 19.

[5] 任祥. 當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊, 2012(2): 102-104.

[6] 劉素芬. 網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下大學(xué)生價(jià)值觀引導(dǎo)的策略探究[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊, 2014(5): 129-131.

編輯 張 莉

Exploration and Thinking on Network Ideological and Political Education——Take UESTC for Example

WANG Zhi-qiang CHEN Li
(University of Electronic Science and Technology of China Chengdu 610054 China)

UESTC made efforts to promote the level of network culture construction from the aspects of platform, content, team, and mechanism, and achieved a goal of pushing UESTC’s informationization construction onto a new step, which also brought comprehensive reforms in education, service, and management. UESTC is trying to be a leading university in the construction of big data platform of education in China.

network; ideological and political education; campus culture

G64

A [DOI]10.14071/j.1008-8105(2016)06-0077-02

2016 - 09 - 16

王志強(qiáng)（1958- ）男，研究員，電子科技大學(xué)黨委書(shū)記；陳立（1981- ）男，博士研究生，電子科技大學(xué)學(xué)校辦公室副主任.