語言與經(jīng)濟的互動關(guān)系

黨蘭玲

(華北水利水電大學 外國語學院，河南 鄭州 450046)

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語言與經(jīng)濟的互動關(guān)系

黨蘭玲

(華北水利水電大學 外國語學院，河南 鄭州 450046)

語言與經(jīng)濟具有極強的互動關(guān)系，互相促進發(fā)展。經(jīng)濟對語言的促進作用是決定性的，而且是多方面的。本文主要闡述經(jīng)濟的發(fā)展可以驅(qū)動語言的發(fā)展，經(jīng)濟的全球化能夠促進語言的全球化，經(jīng)濟的強大必然提升相關(guān)語言的國際地位。語言對經(jīng)濟的促進作用也是多方面的。本文僅從語言是人力資本、語言是軟實力、語言是資源三個方面加以討論。

語言；經(jīng)濟；互動關(guān)系

20世紀60年代，語言進入了經(jīng)濟學家的研究視野。美國經(jīng)濟學教授 Jacob Marschak于1965年發(fā)表了題為《語言的經(jīng)濟學》的文章，拉開了經(jīng)濟學研究轉(zhuǎn)向語言領(lǐng)域的序幕，創(chuàng)立了跨語言學、經(jīng)濟學、教育學、信息學等門類的新興邊緣交叉學科——語言經(jīng)濟學。他認為語言作為人類經(jīng)濟活動中不可缺少的工具，具有與其他資源一樣的經(jīng)濟特性，即價值、效用、費用和收益。此后，歐美學者對這一領(lǐng)域展開了多角度、多層次的研究，取得了豐碩的成果。我國學者在這一領(lǐng)域的研究起步較晚，但是進展很快。

一、文獻綜述

北美語言經(jīng)濟學的研究興盛于20世紀70年代和80年代。受人力資本理論和教育經(jīng)濟學研究的影響，北美學者的研究范圍相對集中于從經(jīng)濟學角度評價國家的語言政策和語言規(guī)劃。自20世紀90年代初以來，歐洲語言經(jīng)濟學的研究也掀起了熱潮。瑞士日內(nèi)瓦大學的教授Francois Grin是突出代表。他在《歐洲的語言經(jīng)濟學研究：新近成果及其與加拿大的關(guān)系》一文中指出，歐洲研究不只局限于語言促進經(jīng)濟發(fā)展的一面，而更強調(diào)語言和經(jīng)濟的互惠互補作用，語言環(huán)境也是經(jīng)濟力量影響所造成的[1]。

自20世紀80年代起，在改革開放的大背景下，國內(nèi)語言學界和外語學界逐步認識到語言與經(jīng)濟之間的聯(lián)系，并展開研究和討論。但是，當時的研究與國外語言經(jīng)濟學研究之間沒有理論淵源關(guān)系。我國的語言經(jīng)濟學研究真正開端于20世紀末。許其潮發(fā)文介紹國外的語言經(jīng)濟學研究，把“語言經(jīng)濟學”這一概念引入中國，由此拉開了我國語言經(jīng)濟學研究的序幕[2]。汪丁丁利用經(jīng)濟學方法分析語言習得問題，開啟了國內(nèi)經(jīng)濟學界對語言經(jīng)濟學的研究[3]。此后，周端明等學者對語言經(jīng)濟學學科建設(shè)等問題進行討論[4]，唐慶華等學者對語言學跨學科研究的發(fā)展趨勢進行探索[5]，韋森從哲學和制度的角度對經(jīng)濟學語言問題進行了深入思考[6]。此外，近年來一批與語言經(jīng)濟學相關(guān)的省部級和國家級課題相繼立項。目前，我國語言經(jīng)濟學研究已經(jīng)取得了長足的進展，進入了一個嶄新的階段。

二、經(jīng)濟對語言的促進作用

經(jīng)濟對語言的促進作用是決定性的，而且是多方面的。本文主要闡述以下三個方面：經(jīng)濟的發(fā)展可以驅(qū)動語言的發(fā)展，經(jīng)濟的全球化能夠促進語言的全球化，經(jīng)濟的強大必然提升相關(guān)語言的國際地位。

(一)經(jīng)濟的發(fā)展驅(qū)動語言的發(fā)展

語言的發(fā)展需要外力的驅(qū)動，經(jīng)濟無疑是外力中最強大的一種。斯大林說過：“工業(yè)和農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，商業(yè)和運輸業(yè)的不斷發(fā)展，技術(shù)和科學的不斷發(fā)展，就要求語言用進行這些工作所必需的新詞語來充實它的詞匯?！盵7]22-23我國古代的經(jīng)濟形態(tài)以畜牧業(yè)為主，在語言中的反映就是表示畜牧名稱的詞匯十分豐富。據(jù)統(tǒng)計，《詩經(jīng)》中表示馬的詞語不少于50個。蒙古族至今仍以畜牧業(yè)為主，因而蒙語中不乏描寫牲畜顏色、大小、品種、價值的詞語。在漢唐興盛時期，經(jīng)濟繁榮促進新詞語涌現(xiàn)。英國工業(yè)革命不僅使科學技術(shù)和生產(chǎn)力突飛猛進，推動了經(jīng)濟發(fā)展，而且促進了語言發(fā)展。21世紀以來，已經(jīng)日臻完善的語言抗拒不了全球經(jīng)濟大潮的沖擊，語言之間的相互借用越來越多，新詞層出不窮，如已經(jīng)進入漢語的“手機”“因特網(wǎng)”“電子商務”“E-mail”，等等。信息時代催生的網(wǎng)絡語言更加豐富多彩，雖然大多曇花一現(xiàn)，但也有許多詞匯已經(jīng)進入我們的日常生活，甚至為主流媒體所青睞，如“給力”“粉絲”“高大上”“白富美”，等等。經(jīng)濟的發(fā)展驅(qū)動了語言的發(fā)展，語言的發(fā)展也折射出了一個社會經(jīng)濟發(fā)展的軌跡，反映了時代的變遷。

(二)經(jīng)濟的全球化促進語言的全球化

經(jīng)濟全球化促進了一些強勢語言的推廣和擴張，使得語言走向全球化成為可能，而語言全球化是語言擴張的最終結(jié)果，也是必然趨勢。隨著經(jīng)濟全球化進程的推進，人類跨地區(qū)、跨國界的交往愈發(fā)頻繁，也愈發(fā)重要。有些語言跟不上全球化的步伐而被逐漸邊緣化，面臨生存危機，而另一些語言則逐漸侵入其他語群，并通過其占據(jù)的優(yōu)勢地位不斷擴張。于是語言趨同已主導全球語言生活的發(fā)展，語言全球化是經(jīng)濟發(fā)展至全球化的必然選擇。

英國曾一度憑借其強大的經(jīng)濟實力和軍事實力把英語推向了世界，美國在第二次世界大戰(zhàn)后一躍成為世界頭號經(jīng)濟強國，進一步奠定了英語強勢語言的地位。目前，世界上以英語為母語的有12個國家，以英語為第二語言并正式使用的有32個國家，而經(jīng)過學習掌握英語為外語者遍及世界各地，共計十億多人。隨著經(jīng)濟全球化的推進，英語已經(jīng)成為當之無愧的全球化語言。

隨著中國綜合國力的不斷增強，漢語的影響力越來越大。有西方學者預測，漢語即將成為與英語并駕齊驅(qū)的兩大全球化語言。我們可以期待，漢語作為世界上使用人口最多的語言，必將隨著中國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟而駛?cè)肴蚧目燔嚨馈?/p>

(三)經(jīng)濟的強大可以提升相關(guān)語言的國際地位

一種語言在國際上的地位，取決于使用這種語言的國家在國際上的政治、經(jīng)濟、科技，以及文化等方面所發(fā)揮的作用，其中經(jīng)濟實力至關(guān)重要。一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟持續(xù)繁榮發(fā)達，其語言就必然越來越具有影響力，也必將越來越普及。法語和英語的發(fā)展歷程可以充分證明這一點。從17世紀末開始，法國強盛的國力推動法語成為西方世界乃至全球的外交語言，西方人以講法語為榮，法語文化得以迅速和廣泛地在世界上傳播。英國進入資本主義社會之后不斷向外擴張殖民，數(shù)以百萬計的操英語的移民把英語輸送到北美、澳大利業(yè)、西印度群島、南非、印度和其他地區(qū)，英語逐漸成為國際通用語言。19世紀末20世紀初，英國經(jīng)濟日漸式微，然而美國卻逐漸崛起成為經(jīng)濟大國，使英語的國際地位得到鞏固。

如果一個國家的經(jīng)濟地位下降，那么其語言地位也會隨之下降。在20世紀80年代日本經(jīng)濟高速發(fā)展時期，日本人中間出現(xiàn)一種趨勢：對美國人說日語，聽不懂自己想辦法。隨著日本經(jīng)濟泡沫破滅，這種趨勢隨之終結(jié)。再如二戰(zhàn)后，俄語隨著蘇聯(lián)軍事、經(jīng)濟霸權(quán)的興起而迅速成為世界各國爭相學習的語言，而隨著20世紀90年代初蘇聯(lián)的解體和俄羅斯經(jīng)濟的惡化而風光不再。這也從另一個方面說明語言的國際地位與經(jīng)濟實力的關(guān)系，即經(jīng)濟實力是影響語言國際地位的決定因素。

漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言。但是就目前而言，漢語的國際地位仍不及英語。然而，隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，世界各地掀起了學習漢語的熱潮，漢語在國際事務中的應用范圍不斷擴大，漢語的國際地位正在逐漸穩(wěn)步提升。

三、語言對經(jīng)濟的促進作用

語言對經(jīng)濟的促進作用反映在許多方面。本文僅從語言是人力資本、語言是軟實力、語言是資源三個方面加以闡述。

(一)語言是人力資本

語言經(jīng)濟學家把語言界定為一種人力資本。F.Vaillancourt指出：“如同通過工作經(jīng)驗或通過諸如數(shù)學和歷史學科的正規(guī)教育所獲得的知識和技能一樣，語言本身也是一種人力資本?！盵8]73語言依附于人形成語言技能，構(gòu)成人力資本的本質(zhì)要素，具有可投資性和增值收益性。與物質(zhì)資本所創(chuàng)造的收益相比，語言投入收益更高，即語言人力資本更具增值收益性。

人力資本在國民經(jīng)濟中發(fā)揮巨大作用。第二次世界大戰(zhàn)以來，美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增長中有80%受益于教育或與教育有關(guān)的科學技術(shù)，或者說主要是人力資本投資的結(jié)果。從世界范圍來講，人力資源開發(fā)和教育投資使經(jīng)濟增長的比例達到國民經(jīng)濟增長總額的41%。

(二)語言是軟實力

軟實力的概念系由美國哈佛大學Joseph Nye教授于20世紀90年代提出。軟實力指依靠吸引而非強制或收買的手段達到目的的能力。他認為，一個國家的綜合國力既包括由經(jīng)濟、科技、軍事等表現(xiàn)出來的“硬實力”，也包括以文化和意識形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的“軟實力”。軟實力集中體現(xiàn)為四個方面的影響力，即文化影響力、意識形態(tài)影響力、制度安排上的影響力和外交事務中的影響力。文化軟實力在這四個方面中處于首要位置，是國家軟實力的關(guān)鍵所在。語言是文化的載體，是文化的基本組成部分，是文化得以記錄、保存和傳承的手段，而且語言本身也是一種特殊形態(tài)的文化。語言軟實力是文化軟實力的核心，是衡量國家軟實力的重要指標[9]。

中國政府高度重視語言的軟實力屬性，逐步加大對外漢語傳播的力度。孔子學院是推廣漢語和傳播中國文化與國學教育的文化交流機構(gòu)。漢語走向世界，不僅成為溝通中外的橋梁，而且作為一種重要的軟實力必將助推我國綜合國力的提升。

(三)語言是資源

人們認識到語言是一種資源始于20世紀70年代。狹義的資源是指自然資源，而廣義的資源則包含一切有利用價值，在一定科學技術(shù)條件下可以轉(zhuǎn)化為社會財富的、稀缺的或有限的自然要素和社會要素。語言具有資源的一般特征。其一，語言資源具有可利用性。隨著全球化的進程，語言不論對國家、群體還是個人都起著越來越重要的作用。其二，語言資源具有非再生性、有限性和稀缺性。當前語言多樣性正在急劇降低，每兩周就有一種語言消失，語種消亡速度比物種滅絕速度還快，語言瀕危已成全球性問題。這意味著在當代現(xiàn)實條件下和未來的趨勢中，語言種類越來越少，語言差異也將越來越小[10]。

語言作為一種特殊的資源，具有開發(fā)利用的無窮性。語言資源用進廢退，越開發(fā)利用，其增量就越大，持續(xù)再生力就越強。因此，從開發(fā)利用的角度看，語言資源取之不盡、用之不竭，其功能拓展也永無止境。對語言資源進行開發(fā)利用，使之商品化和產(chǎn)業(yè)化，可以直接或間接地創(chuàng)造經(jīng)濟效益，語言資源的經(jīng)濟貢獻度會越來越高。

[1] 許其潮. 語言與經(jīng)濟：一個新興的研究領(lǐng)域[J].外語與外語教學,1999 (7): 4-7, 58.

[2] 許其潮. 語言經(jīng)濟學：一門新興的邊緣學科[J].外國語,1999 (4): 43-48.

[3] 汪丁丁. 語言的經(jīng)濟學分析[J].外語學刊, 2001 (6): 86-95.

[4] 周端明. 語言的經(jīng)濟學分析框架[J].江蘇行政學院學報, 2005 (3): 31-35.

[5] 唐慶華. 試論語言學研究的跨學科趨勢：兼議語言經(jīng)濟學[J].學術(shù)論壇, 2009 (7):150-154.

[6] 韋森. 語言的經(jīng)濟學與經(jīng)濟學的語言[J].東岳論叢, 2009 (11): 5-29.

[7] 斯大林. 馬克思主義與語言學問題[M].北京：人民出版社，1955.

[8] VAILLANCOURT F. Demolinguistic Trends and Canadian Institutions:An Economic Perspective[M].Montreal:Association of Canadian Studies,1989.

[9] 劉曉天. 推動漢語國際傳播提升語言軟實力[J]. 首都師范大學學報(社會科學版), 2014 (S1): 161-163.

[10] 范俊軍,肖自輝. 語言資源論綱[J]. 南京社會科學, 2008 (4): 128-132.

(責任編輯：李翔)

Interaction between Language and Economy

DANG Lanling

(North China University of Water Resources and Electric Power, Zhengzhou 450046, China)

Language and economy have strong interaction, mutually promoting each other. Economy promotes language decisively in many aspects. This paper focuses on that the development of economy can actuate the development of language, the economic globalization can promote the language globalization and a strong economy is bound to enhance the international status of the relevant language. Language promotes economy also in many aspects, only three of which will be discussed, i.e. language is human capital, language is soft power and language is resources.

language; economy; interaction

2016-03-10

河南省社科規(guī)劃項目“河南省語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況及政策研究”(2014BYY010)；2014年河南省科技廳軟科學項目“城市語言環(huán)境建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究”；2014年河南省教育廳科學技術(shù)研究重點項目“城市語言政策對經(jīng)濟建設(shè)的促進作用研究(14A630005)”階段性成果

黨蘭玲(1966—)，女，河南唐河人，華北水利水電大學外國語學院教授，研究方向為語言經(jīng)濟學。

H0-05

A

1008—4444(2016)03—0068—03