高考英語語法填空題輔導(dǎo)淺談

山東省廣饒縣第一中學(xué) 李秀華

高考英語語法填空題輔導(dǎo)淺談

山東省廣饒縣第一中學(xué) 李秀華

首先通讀全文，理解文章大意，為接下來的解題做好語義、語境上的準(zhǔn)備。不管什么樣的題目，都要以語境為原則。

高考 英語 語法 復(fù)習(xí)

2015年山東高考英語使用全國卷，去掉原來的單項(xiàng)選擇和閱讀表達(dá)，增加語篇填空和短文改錯。一輪復(fù)習(xí)是各項(xiàng)基礎(chǔ)和能力的夯實(shí)和培養(yǎng)的過程。所以，我們在夯實(shí)基礎(chǔ)知識的同時，也要注重穿插各種題型的練習(xí)及能力的培養(yǎng)。下文簡述一下對于語法填空題的一些心得和反思。

一、命題特點(diǎn)

山東高考英語去掉以句子為核心的語法單項(xiàng)選擇題改用以語篇為核心的語法填空題，這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了新課改由語法知識到語法技能的語法教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變以及當(dāng)今高考英語改革的趨勢：突出語篇，強(qiáng)調(diào)在語篇中測試學(xué)生的英語語言知識和技能。從語法填空題的考查方式來看，主要分為兩類：自由填空和提示詞填空。自由填空考查的項(xiàng)目主要有行文邏輯、連詞、介詞、關(guān)系詞、冠詞、情態(tài)動詞等；提示詞填空類考查的項(xiàng)目主要有動詞的時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞等。從命題特點(diǎn)我們可以看出：語法填空進(jìn)一步提高了學(xué)生對于語篇和語境理解的要求，而且基本的語法知識必不可少。

二、解題思路

1.通讀全文，以語境為準(zhǔn)繩。首先通讀全文，理解文章大意，為接下來的解題做好語義、語境上的準(zhǔn)備。不管什么樣的題目，都要以語境為原則。

2.巧用方法，解決較易空格。在通讀全文、把握文章大意之后，就可以嘗試填空，解決一些較易處理的空格。考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置，判斷所填詞語的詞性。

3.重點(diǎn)突破，攻克棘手難題。在試填第一遍之后，學(xué)生往往會遇到一些相對較難的題，一時不知該如何處理。在填入絕大部分的詞語之后，學(xué)生對文章的語境也了解更為細(xì)致、深入，這時可以集中精力，再次著眼于空格所在的句子或句群乃至段落，進(jìn)行進(jìn)一步的分析，填入正確答案。

4.認(rèn)真復(fù)查，確保答案無誤。復(fù)查一遍是很有必要的。因?yàn)樵诮忸}時，對于有的空格學(xué)生可能只片面地注意到空格所在句或前后句，并沒有注意到整個語篇的一致性和連貫性。但事實(shí)上，有些空格可能需要整段乃至全篇的信息才能準(zhǔn)確完成。

三、存在問題

1.學(xué)生詞匯量缺乏。詞匯是聽說、閱讀、寫作的基礎(chǔ)。如若沒有掌握好基本詞匯，就不能順利地進(jìn)行聽說讀寫。

2.沒能掌握好解題技巧。有的學(xué)生做題時顯得慌亂，在未獲取全文大意的情況下就匆忙下筆，結(jié)果是事倍功半。而正確的解題技巧應(yīng)是先瀏覽文章，獲取文章的大意，然后先易后難地排除障礙試著填空，最后是復(fù)核檢查答案。在這一解題過程中，有部分學(xué)生不能從易至難地解題，而是卡在某個空上費(fèi)時過多，不能在規(guī)定的時間內(nèi)做完題。所以，掌握一定的解題技巧是必要的。

3.考點(diǎn)不明確。從學(xué)生做題情況來看，不少學(xué)生是由于不熟悉語法填空的命題形式，不明確考查內(nèi)容與范圍，在解題時填了很多不著邊際的詞匯，而造成失分。

4.沒能過好語法關(guān)。語法是針對英語語言的語法進(jìn)行的研究，指英語中語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律。學(xué)生如果沒能逐一掌握好各語法項(xiàng)目，對具體語法項(xiàng)目混亂不清，就會造成誤用錯用現(xiàn)象。

四、應(yīng)對策略

1.抓好詞匯學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)：在提示詞填空題中，因不知道所給單詞的詞性，造成錯填、誤填現(xiàn)象層出不窮。所以在平時的詞匯學(xué)習(xí)中，學(xué)生在記憶單詞的詞義的同時，也要記憶詞匯的詞性，了解不同詞性的詞匯在句子中的功用的異同。

2.常抓語法學(xué)習(xí)，了解基礎(chǔ)知識。我們都知道，學(xué)習(xí)語言必須遵循語言的學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)生沒有學(xué)好基本的語法知識就不可能有好的英語語言運(yùn)用能力。片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生語言交際能力的培養(yǎng)，而忽略英語教學(xué)中語言基礎(chǔ)知識教學(xué)對學(xué)生的語法掌握是非常不利的。

3.培養(yǎng)短文閱讀能力。語法填空更注重學(xué)生對于語篇的理解，所以培養(yǎng)文章閱讀能力尤為重要。每篇文章都是一個有機(jī)整體，一個段落只有一個主題思想，每個段落都有一個句子表達(dá)這個段落的主題思想。