藝術歌曲鋼琴伴奏音樂性與詩性的結合

邢 穎

(宿州學院 音樂學院，安徽 宿州 234000)

?

【文學藝術研究】

藝術歌曲鋼琴伴奏音樂性與詩性的結合

邢 穎

(宿州學院 音樂學院，安徽 宿州 234000)

藝術歌曲是一種特殊而富有魅力的藝術形式，無論是其誕生，還是其傳播至今的過程，鋼琴伴奏都在藝術歌曲中占據著十分重要的作用，可以說，鋼琴伴奏不僅是藝術歌曲的輔助形式，更是藝術歌曲作品的不可分割的部分，因此，藝術歌曲的鋼琴伴奏，也具有藝術歌曲獨特的藝術風格，即音樂性與詩性的結合。通過著重討論這種結合，發(fā)現鋼琴伴奏在藝術歌曲中扮演的特殊角色，以及音樂性與詩性在藝術歌曲鋼琴伴奏中具有多種展現方式，從而進一步發(fā)掘出這種結合給藝術歌曲帶來的更為多層次的審美意義。

藝術歌曲；鋼琴伴奏；音樂性；詩性

曾有人為藝術歌曲下過一個相對準確的定義：“藝術歌曲是作曲家根據詩人、文學家的杰出詩篇而精心創(chuàng)作的音樂作品。它既不同于民歌的生活性，又有異于戲曲的敘事性，它的曲調完全由詩人之音調孕育而成，與詩渾然一體，通過完美的音樂形式表現詩的內涵?！盵1]由此可見，藝術歌曲擁有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，而在這悠久的歷史中，藝術歌曲的鋼琴伴奏，始終是藝術歌曲不可或缺的構成要素，在其發(fā)展的歷史長河中，始終沒有脫離鋼琴伴奏對其的重要作用，可以說藝術歌曲所需要表達、傳遞、展現和傾訴的藝術內容，都可以通過鋼琴伴奏或以襯托或以直接表現的形式進行，因此，藝術歌曲所具有的音樂性與詩性相結合的特點，在其鋼琴伴奏中也可以得到完美體現。

所謂的音樂性，即藝術歌曲作為音樂形式，自身所具有的音樂美感與音樂章法，藝術歌曲需要傳遞的是以音樂為介質的內容，因此音樂美感與音樂技巧，是藝術歌曲首要追求的藝術內容。同樣的，藝術歌曲的鋼琴伴奏，也需要擁有作為藝術前提的音樂性，其作品內容需要符合音樂規(guī)律，表達需要擁有音樂美感和音樂表現力，這是鋼琴伴奏所需具備的基本條件。而所謂詩性，則是藝術歌曲所具有的獨特屬性，也是藝術歌曲的魅力和精華所在，藝術歌曲往往選取文學作品等內涵豐富的內容進行音樂表達，因此無論是從其作品創(chuàng)作本身，還是從其藝術表達上來講，都具有濃厚的詩性因素。因此，藝術歌曲的鋼琴伴奏，也需要表現和迎合這種詩性的內容，通過鋼琴的直接表述，或鋼琴與人聲配合所起到的藝術效果來突出和展現詩性的部分。

一、鋼琴伴奏對于藝術歌曲的意義

要討論藝術歌曲鋼琴伴奏音樂性與詩性的結合，就必須先理清鋼琴伴奏與藝術歌曲之間的關系，從而找到鋼琴伴奏之所以會與藝術歌曲一樣，具有音樂性和詩性的緣由?？梢哉f，從藝術歌曲誕生起，鋼琴伴奏便在其中起了很大的作用，早期藝術歌曲作品就開始用鋼琴伴奏來表現人物的心路歷程和情緒變化，還有的藝術歌曲用鋼琴伴奏來展現景致姿態(tài)與萬物風貌，可以說，藝術歌曲與鋼琴伴奏之間的關系，長期以來都是“紅花與綠葉”般密切與互相依托，優(yōu)秀的鋼琴伴奏可以將一部藝術歌曲的演繹發(fā)揮到極致。

鋼琴伴奏是藝術歌曲的另一種表達、另一種發(fā)聲體。比如著名的藝術歌曲作品《鱒魚》中，鋼琴伴奏通過連音與跳音等技法，完成了詳盡的景物與環(huán)境刻畫，我們可以從鋼琴的敘述中感受到溪水潺潺，感受到魚兒的靈動活潑，細細品咂，甚至還有觸覺與味覺上的清涼、舒適之感，這是鋼琴伴奏本身完成的一種獨立表述。在《鱒魚》中，類似的表述存在于歌曲的各部分中，我們不僅可以從鋼琴的韻律中感受到自然風光，還能感受到鱒魚悠然嬉游的動態(tài)景象；又如在藝術歌曲《夢幻》中，舒曼用活潑舒快的主調展現出活潑、歡快的藝術氛圍，表現出濃郁而天真爛漫的藝術氣質，這無疑也是來自于鋼琴伴奏這一獨立發(fā)聲體的聲音，在這些作品中，鋼琴伴奏對于藝術歌曲的意義，已不僅僅是“綠葉”那么簡單，而是與藝術歌曲的其他部分相輔相成、各司其職，共同營造出絢麗多姿的藝術歌曲景觀。

鋼琴伴奏也是藝術歌曲情感氣質展現的主要方式，藝術歌曲中飽含著充沛的情感、獨特的氣質，由于人聲還承擔著很大一部分的表意作用，因此很大一部分情感烘托和氣質表現，是需要鋼琴伴奏來完成的，鋼琴伴奏中強音弱音的運用、節(jié)奏的變化，甚至于休止停頓，都蘊含著豐富的情感內容，鋼琴伴奏的彈奏方式也很大程度上塑造了整部作品的氣質輪廓，配合人聲與弦樂，可以將歌曲的情感表現和氣質塑造都完成得十分豐沛完滿。例如舒伯特的名作《致音樂》，鋼琴部分的渾厚敘述與聲樂部分的演唱相得益彰，共同造就了作品濃郁的古典美和深沉雄渾的氣質，鋼琴的敘述與人聲的敘述此起彼伏，共同將整部作品填充完整。對于藝術歌曲來說，情感的表達是十分重要的內容，情感中所蘊含的人文氣息和濃厚的詩意因素，是藝術歌曲區(qū)別于其他藝術形式的重要特征之一，因此，從情感表現和烘托上來講，鋼琴伴奏對于藝術歌曲的意義是顯而易見的。

鋼琴伴奏是符合藝術歌曲美學追求的伴奏形式。藝術歌曲是由詩歌與音樂結合而共同完成藝術表現任務的一種音樂體裁，而鋼琴伴奏無疑具有濃厚的詩的氣質，鋼琴伴奏可以駕馭輕靈活潑的演奏方式，同樣可以完成雄渾、嚴肅的氣質塑造，這對于表現多種詩意主旨、富有浪漫主義氣息的藝術歌曲來說無疑是契合的。從另一方面來說，鋼琴本身便是可以單獨表現一個宏大的敘事主題和藝術氣質的樂器，很多鋼琴獨奏作品都是音樂性與詩性的完美結合，這種美學氣質與藝術歌曲的美學氣質也不謀而合。因此，鋼琴伴奏是符合藝術歌曲美學追求的伴奏形式，其自身所具有的音樂性與詩性，正是藝術歌曲所最為需要的伴奏特質。

至此，鋼琴伴奏對于藝術歌曲的重要性不言而喻，也正因鋼琴伴奏在藝術歌曲中扮演著如此重要的角色，才使得藝術歌曲鋼琴伴奏音樂性與詩性的結合具有更大的必要性，詩性與音樂性的結合可以展現藝術歌曲的核心氣質，也是對一部藝術歌曲作品最圓滿的完成。

二、鋼琴伴奏需要如何展現音樂性與詩性

上文我們討論了鋼琴伴奏對于藝術歌曲的重要作用，同時強調了鋼琴伴奏需要具有音樂性和詩性，從而更好地展現藝術歌曲的氣質，更好地完成一部藝術歌曲的敘述。而具體說來，鋼琴伴奏想要將音樂性與詩性做到完美結合，需要在具備良好演奏素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的同時，充分理解作品，最終才能在伴奏過程中達到兩者的融會貫通。

首先，演奏者需要培養(yǎng)極強的鋼琴彈奏素養(yǎng)。有人曾在談及鋼琴演奏中概括道：“鋼琴是一種技藝性很強的樂器，正確的彈奏方法，準確理解表情記號，富于層次感的觸鍵方式，良好的音階、琶音、和弦、八度技術，以及鋼琴踏板的合理使用等等，均是彈好鋼琴的前提?！盵2]這里所談及的一系列鋼琴演奏素養(yǎng)均是形成藝術歌曲鋼琴伴奏中音樂性的關鍵部分，換句話說，藝術歌曲鋼琴伴奏要完成音樂性與詩性的結合，從音樂性的培養(yǎng)上，就首先要完成如上所述的這些基本的鋼琴訓練。需要注意的是，鋼琴伴奏對于演奏者的技藝要求并不比鋼琴獨奏低，鋼琴伴奏需要更加嫻熟的鋼琴視奏技術以及配合人聲的節(jié)奏處理能力，演奏者需要以最短的時間熟練掌握演奏方法，并需要在演奏中與人聲保持和諧統(tǒng)一。對于藝術歌曲來說，作品所要表達的內容更為豐富和復雜，因此鋼琴伴奏者不僅需要熟練，更需要靈活運用停頓、重音、連音以及踏板來與人聲相配合，從而表達出更加豐富的內容，這些對于伴奏者來說，無疑是需要具備極強的鋼琴演奏素養(yǎng)的。

其次，彈奏者需要具有深厚的人文底蘊。藝術歌曲中蘊含著豐富的詩性內容，這些內容顯然并不能直接體現在五線譜之上，鋼琴伴奏者想要了解這些詩性內容，并在伴奏中表現出詩性，就需要具有良好的感受力與感悟力，培養(yǎng)對于自然和藝術的審美體驗，在接觸到一部藝術歌曲作品時，能夠通過對于作曲家的了解與對于作品內容的梳理，形成自身對于這一藝術歌曲風格的認知，這種風格與內容一旦存在于心，那么從觸鍵的一剎那開始，他的伴奏便會帶上這部作品的靈魂，伴奏也會更加靈活，整部作品下來一氣呵成，充盈著濃郁的詩性氣息。

對于人聲的處理是藝術歌曲伴奏音樂性與詩性結合的一大難點。藝術歌曲的人聲，往往表達性很強，通過歌者的演唱，將作品所要表達的情緒、內容娓娓道來，是用音樂性展現詩性的典型。因此，藝術歌曲的鋼琴伴奏，對于人聲中音樂性與詩性的結合需要進行襯托和保護，在人物進行表達的同時，或利用伴奏進行烘托和輔助表達，或直接與人物形成不同聲部進行多重表達，無論是哪種表達形式，鋼琴伴奏都需要時刻顧及人聲。此外，藝術歌曲的鋼琴伴奏還需要對人聲進行引導，一部分演唱者在演唱過程中會依賴伴奏，伴奏的步調引領其演唱的步調，因此，藝術歌曲的鋼琴伴奏部分，需要足夠投入靈活和自然，從而使人聲的進入線條平滑，一氣呵成。還需要注意的是，鋼琴伴奏的過度投入會影響人聲的表達，造成伴奏帶著人聲走的不良方式，而過度刻板又會使得整部作品沒有生氣，不夠靈動，從而使得人聲獨木難支。因此，鋼琴伴奏需要在投入與清醒之間進行游離，這無疑也需要高超的演奏技巧和豐富的演奏經驗。

綜上所述，藝術歌曲的鋼琴伴奏想展現音樂性與詩性，首先需要培養(yǎng)精湛的鋼琴演奏技藝，增強伴奏的音樂性；其次要豐富人文知識，增強感悟力和創(chuàng)造力，增強伴奏的詩性；并且需要格外注意與人聲的配合，將詩性與音樂性、人聲與琴聲融為一體，從而完成對一部作品的最佳表達。

三、藝術歌曲鋼琴伴奏藝術性與詩性相結合的審美意義

藝術歌曲經歷了漫長的發(fā)展階段，并傳播到我國，對我國音樂發(fā)展也起到了積極的作用。藝術歌曲鋼琴伴奏音樂性與詩性的結合，除上文提到的對于完成一部藝術作品本身具有重要意義外，還具有廣闊的審美意義，詩性與音樂性的結合本身便是一種古老的審美話題；歌曲與鋼琴伴奏之間的契合也蘊含著一定的審美要素。

“意境主要是指通過音樂形象化的描述，將客觀對象顯示出來，而將音樂本身融入到整個客觀事物當中，是一種內心感受與客觀外物的瞬間融合?！盵3]詩性與音樂性的結合，所反映的便是音樂與意境之間的關系。藝術歌曲的鋼琴伴奏對意境的塑造是十分明顯的，幾乎所有的鋼琴伴奏所起到的不僅僅是合乎調試的伴奏作用，更是藝術歌曲中的一個獨立聲部，或用以層層渲染，或用以烘托氛圍，或代表一人一物發(fā)聲，這種來自于音樂伴奏的意境美與主調相得益彰，將藝術歌曲的詩意美感烘托到了極致。如前文我們提到的《鱒魚》，鋼琴伴奏猶如潺潺水聲，始終環(huán)繞于整部作品中，其營造出的意境之美也正是這部作品最大的亮點所在。

從古代起，便有了音樂與詩的結合，音樂性與詩性的結合，始終為伴隨著時代變遷的審美意趣。藝術歌曲鋼琴伴奏音樂性與詩性的結合，便是對這一審美傳統(tǒng)的發(fā)揚與發(fā)展，音樂具有極大的包孕性，作為一種傳統(tǒng)的藝術門類，音樂所具有的流動性和想象空間十分廣闊，這一點與詩有著異曲同工之妙，我國古代的詩歌多以渲染和表意為主，詩與樂的結合，將意象之美與情志之美共同推向高潮。作為藝術歌曲來說，鋼琴伴奏的音樂性與詩性的結合，同樣使其兼得這種意象之美與情志之美，因此從美學的角度來看，藝術歌曲鋼琴伴奏的音樂性與詩性的結合，使得藝術歌曲的審美層次達到了一個新的高度。

除上述兩方面的審美意義之外，鋼琴伴奏詩性與音樂性的結合，為藝術歌曲所帶來的審美意義還有很多，由此可見，將兩者結合好，不僅對于藝術歌曲本身的表達，也對于藝術歌曲內涵的開拓，都具有重要意義。

縱覽全文，鋼琴伴奏音樂性與詩性的結合，在藝術歌曲中占據著十分重要的作用，鋼琴伴奏在藝術歌曲中扮演著至關重要的角色；音樂性與詩性在藝術歌曲鋼琴伴奏中具有多種展現方式；并為藝術歌曲發(fā)掘出更為多層次的審美意義?？梢哉f，將音樂性與詩性完美結合的鋼琴伴奏，不僅是藝術歌曲的輔助形式，更是藝術歌曲作品不可分割的部分。

[1] 劉剛.藝術歌曲與鋼琴伴奏[J].考試周刊，2009，(48)：45-47.

[2] 劉華清.中外藝術歌曲中的鋼琴伴奏藝術[D].長春：東北師范大學， 2008：6.

[3] 楊楊.舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏研究[D].濟南：山東師范大學，2007：56.

[責任編輯 石曉博]

The Combination of Musicality and Poetic Nature in the PianoAccompaniment of Artistic Songs

XING Ying

(SchoolofMusic,SuzhouUniversity,Suzhou234000,China)

Piano accompaniment plays an important role in artistic songs, a special and charming art form. Piano accompaniment is supplementary form as well as inseparable part of artistic songs with distinctive art style of combining musicality with poetic nature. Studies on the combination of musicality and poetic nature in the piano accompaniment of artistic songs indicate the special role of piano accompaniment in artistic songs and the multiple aesthetic significance of such combination.

artistic song; piano accompaniment; musicality; poetic nature

2016-04-22

安徽省人文社科重點項目：“水韻”化“歌聲”——水之意蘊與藝術歌曲創(chuàng)作的關系研究(sk2014A399)。

邢穎(1982—)，女，安徽宿州人，宿州學院音樂學院助教，文學碩士，主要從事鋼琴演奏與教學研究。

J62

A

1008-777X(2016)05-0081-03