路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索

河北省石家莊市裕華區(qū)南位小學(xué) 李卿珍

路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索

河北省石家莊市裕華區(qū)南位小學(xué) 李卿珍

做人 做事 相處

一直很喜歡梁曉聲對(duì)文化的表達(dá)，他認(rèn)為，所謂文化就是：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)；以約束為前提的自由，為他人著想的善良。同樣，我覺(jué)得要想成長(zhǎng)為一名好的教師，也必須做到：提升修養(yǎng)、懂得自重、嚴(yán)于律己、寬以待人。

如何做人，怎樣做事，如何和他人相處？誠(chéng)如朱月龍教授所講，在新形勢(shì)下，我們的思想政治工作就面臨著新的形勢(shì)，而要想做對(duì)“事”，必先學(xué)做“人”。那么如何做好“人”呢？這就要求我們從書(shū)中學(xué)習(xí)，向古圣先賢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人的根本——自重。

古語(yǔ)云：山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄渾；人自重，不失之尊嚴(yán)。人必自重，然后人重之。而這無(wú)不是在告訴我們自重的可貴和必要。古人有“天下稍安，尤須兢慎，若便驕逸，必至喪敗”的警句，更有“生于憂患，死于安樂(lè)”的提醒，今天的中國(guó)，改革已進(jìn)入了關(guān)鍵期和深水區(qū)，作為一名教師，在做人這一問(wèn)題上，更要“守好原則，堅(jiān)定信念；守住底線，學(xué)會(huì)自重”。

如果說(shuō)自重是做好“人”的根本，那么學(xué)習(xí)就是做對(duì)“事”的前提。如何做對(duì)“事”呢？這就要求我們：生無(wú)所息，學(xué)無(wú)止境；生命不止，終身學(xué)習(xí)。

古往今來(lái)，一直都有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法，欲做仁者，必先成為君子，而欲做君子，必先正身，然后“躬自厚而薄責(zé)于人”，最后“不責(zé)人所不及，不強(qiáng)人所不能，不苦人所不好”，方能成為君子。念念不忘，必有回響，放眼今天的中國(guó)，需要的不正是這樣“嚴(yán)于律己、寬以待人”的君子式黨員干部嗎？

學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們積極向上，追求進(jìn)步的源泉，而作為一名黨員教師，更要靜下心來(lái)，多讀多看，學(xué)然后思，學(xué)然后醒，學(xué)然后變，我想這不僅是古人對(duì)我們的忠告，更是時(shí)代對(duì)我們提出的要求。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能撥開(kāi)層層云霧，看見(jiàn)更為清晰的未來(lái)；只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在紛繁復(fù)雜的事物和重重誘惑面前，做得好、守得住；只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們的人生境界才會(huì)不斷提升。

除了學(xué)會(huì)做人、做事，還要修好另一門“學(xué)問(wèn)”——學(xué)會(huì)和他人相處。學(xué)會(huì)“和諧”：與自己和諧，與他人和諧，與世界和諧。而想要和諧，就必須要有良好的心態(tài)，寬廣的心胸。此心安處是吾鄉(xiāng)，今天，無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上，都要有一顆平常心，有一顆寬容的心，有一顆豁達(dá)的心，只有這樣，我們以后的人生之路才能越走越寬。

因此，我們要以“提升修養(yǎng)、懂得自重、嚴(yán)于律己、寬以待人”自勵(lì)，做好“人”，做對(duì)“事”，做人民滿意的教師。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。