情感的宣泄
——張愛(ài)玲筆下的“戀父情結(jié)”

孫 懿（云南師范大學(xué)文理學(xué)院 云南昆明 650032）

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情感的宣泄
——張愛(ài)玲筆下的“戀父情結(jié)”

孫 懿
（云南師范大學(xué)文理學(xué)院 云南昆明 650032）

摘 要：張愛(ài)玲是二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史上一位充滿(mǎn)傳奇色彩的作家，她的小說(shuō)大多寫(xiě)的是上海沒(méi)落淑女的故事，而她的一生也是一段蒼涼哀婉的女性傳奇。在其小說(shuō)中不難發(fā)現(xiàn)有些女主人公的心理情感是異于常情，值得分析的。張愛(ài)玲，一個(gè)傳奇的女人，擁有著傳奇的一生，在她清高冷漠的性格中流露出一種微妙的“戀父情結(jié)”。

關(guān)鍵詞：張愛(ài)玲 戀父情結(jié) 心理情感

張愛(ài)玲小說(shuō)中不難發(fā)現(xiàn)有些女主人公的心理情感是變幻莫測(cè)的，她們對(duì)愛(ài)情的體驗(yàn)混于親情，難以擺脫父親的影響。往往無(wú)法分清自己對(duì)父親與戀人的情感，這種情結(jié)掙扎于精神上的依戀、肉體上的欲求和倫理上的壓力，是一種無(wú)法忘卻、無(wú)法擺脫的心理陰影。

一、什么是“戀父情結(jié)”

“戀父情結(jié)”，又名厄勒克特拉情結(jié)，朱智賢在《心理學(xué)大辭典》①中這么釋義：女兒親父反母的復(fù)合情緒。弗洛伊德②把小女孩對(duì)父親的深情專(zhuān)注，想把母親置諸一邊，取代她位置的愿望，即‘愛(ài)父嫌母’的潛在愿望，稱(chēng)為“戀父情結(jié)”。

二、作家張愛(ài)玲“戀父情結(jié)”在作品的具體體現(xiàn)

1.《傾城之戀·心經(jīng)》——直接表現(xiàn)父女之戀

在張愛(ài)玲眾多的小說(shuō)中，表現(xiàn)“戀父情結(jié)”最直接的便是《心經(jīng)》③了。

《心經(jīng)》中的“許小寒”反感自己的親生母親，愛(ài)上了自己的親生父親“許峰儀”?！霸S小寒”對(duì)待父親“許峰儀”是一種超乎尋常的“關(guān)愛(ài)”，她能在一片喧囂中分辨出父親回來(lái)的聲音，像等待戀人似的期盼父親的歸來(lái)。就這樣，“許小寒”對(duì)父親的愛(ài)由最初的親情轉(zhuǎn)變成一種對(duì)異性的崇拜、眷戀與愛(ài)慕。“許小寒”一次又一次地放棄了“龔海立”正常健康的愛(ài)，而選擇了對(duì)父親自私錯(cuò)誤的愛(ài)?！霸S小寒”把這份親情逐漸地轉(zhuǎn)化成對(duì)異性的癡迷與眷戀，偏離了內(nèi)心情感正常發(fā)展的軌道?！霸S小寒”對(duì)父親的感情直接導(dǎo)致了她對(duì)母親的排斥與仇恨，她把母親視為情敵，無(wú)視母親的存在，回避有關(guān)母親所有的話(huà)題。這種畸形的家庭關(guān)系最終導(dǎo)致了家庭的破裂，“許小寒”失去的不僅僅是父愛(ài)，還有那份正常的、健康的愛(ài)情，她將她父母之間的愛(ài)慢吞吞的殺死，她傷害的是母親那愛(ài)她的真心，是“龔海立”那純潔的愛(ài)情。

2.《傾城之戀·茉莉香片》——由戀父變?yōu)楹薷?/p>

《榮莉香片》④則是另一部體現(xiàn)張愛(ài)玲“戀父情結(jié)”的作品。

《茉莉香片》中的“聶傳慶”4歲便失去了母親，而他的父母之間是沒(méi)有愛(ài)情的，母親過(guò)世之后，父親將自己對(duì)妻子的恨轉(zhuǎn)到“聶傳慶”身上，他經(jīng)常受到父親的毒打，從未感受過(guò)父愛(ài)的溫暖。

于是，他便開(kāi)始尋找精神上的父親，對(duì)父愛(ài)有了強(qiáng)烈的渴望和急切的向往之情。在得知母親曾經(jīng)的愛(ài)人竟是現(xiàn)在的中文老師“言子夜”時(shí)，內(nèi)心突然明亮起來(lái)。“聶傳慶”固執(zhí)地認(rèn)為自己本應(yīng)是“言子夜”的兒子，于是便陷入了對(duì)這個(gè)儒雅、有內(nèi)涵、有文化的男人的崇拜和眷戀之中。時(shí)間久了，“聶傳慶”對(duì)“言子夜”父愛(ài)的渴求欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，“傳慶不由地幻想著：如果他是言子夜的孩子，他長(zhǎng)得像言子夜嗎？十有八九是像的?！碑?dāng)然，他對(duì)“言子夜”的渴求是得不到回報(bào)的，于是就對(duì)那個(gè)擁有了“言子夜”全部父愛(ài)的女孩“丹朱”開(kāi)始了無(wú)比的嫉妒與憎恨。正如作者所說(shuō)“他對(duì)于丹朱的憎恨，正像他對(duì)言子夜畸形的傾慕，與日俱增?！薄奥檪鲬c”把對(duì)“言子夜”愛(ài)全部轉(zhuǎn)化為了仇恨，并實(shí)施在了無(wú)辜的“丹朱”身上。

從這部作品中可以看出，“戀父情結(jié)”已經(jīng)不是單純的依戀了，它在這部作品里慢慢變質(zhì)，將一種無(wú)法寄托的愛(ài)轉(zhuǎn)化成了仇恨，通過(guò)暴力的方式發(fā)泄出來(lái)，《榮莉香片》這部作品也是“戀父情結(jié)”最悲劇的體現(xiàn)。

3.《紅玫瑰與白玫瑰·溵寶滟送花樓會(huì)》——將戀父延伸到年長(zhǎng)男性

小說(shuō)《溵寶滟送花樓會(huì)》⑤則描寫(xiě)了一段師生戀。

主人公“溵寶滟”是個(gè)年輕貌美的初中學(xué)生，“羅潛之”是年齡比她大很多的中文系教授?！皽迣氫佟睂?duì)“羅潛之”的感情源于對(duì)他的敬佩與崇拜，“羅教授戴著黑框眼鏡，中等身量，方正齊楚，把兩手按在桌子上?！薄八捝刈跁?shū)桌前，很冷，穿著極硬的西裝大衣。”這些形象描寫(xiě)都表明了“羅潛之”的成熟儒雅，以“父親式”的形象給了“溵寶滟”無(wú)限的安全感和依賴(lài)。

在男主人公的角度上，“羅教授”對(duì)“溵寶滟”同樣進(jìn)行了狂熱的欣賞和追求。在這段情感里，“羅教授”將這個(gè)少女視為女兒、妻子、甚至母親，“溵寶滟”選擇了人到中年的“羅教授”也正是尋找其內(nèi)心精神寄托的對(duì)象。我想，這段“師生戀”也寄托了張愛(ài)玲的情感，是她渴望“父親式”精神追求的補(bǔ)償和回饋。

結(jié)語(yǔ)：張愛(ài)玲心中的“戀父情結(jié)”，早已流露入作品之中。張愛(ài)玲對(duì)男性角色的塑造與其童年生活體驗(yàn)是分不開(kāi)的，與父親相依為命的日子是張愛(ài)玲最幸福的時(shí)光。張愛(ài)玲，一個(gè)傳奇的女人，擁有著傳奇的一生，在她清高冷漠的性格中流露出一種微妙的“戀父情結(jié)”。無(wú)論是婚姻的抉擇，還是作品的創(chuàng)作，張愛(ài)玲都難以隱藏內(nèi)心真實(shí)的情感，她把細(xì)膩的感情融入作品之中，這都是她內(nèi)心“戀父情結(jié)”的延續(xù)。

參考文獻(xiàn)

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［4］周露霖，淺析張愛(ài)玲作品及生活中的戀父情結(jié)［J］，武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院，2010（4）

［5］馬文文 肖磊，從戀父情結(jié)透視張愛(ài)玲小說(shuō)的藝術(shù)創(chuàng)作［J］，河北傳媒學(xué)院，2012