如何提高學(xué)生高考物理試卷得分

□海南屯昌思源實(shí)驗(yàn)高中狄輝

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如何提高學(xué)生高考物理試卷得分

□海南屯昌思源實(shí)驗(yàn)高中狄輝

【摘要】針對(duì)普通高中基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能答完物理試卷上的題目，試卷得分偏低這一事實(shí)，在三輪復(fù)習(xí)綜合模擬訓(xùn)練時(shí)，可以訓(xùn)練學(xué)生在答題時(shí)采取分兩輪解答物理試題這一策略，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生掌握一些題型的答題技巧和得分技巧，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣和良好的應(yīng)試心理，從而提高高考物理試卷的得分。

【關(guān)鍵詞】普通高中兩輪答題得分技巧

在90分鐘內(nèi)，如何答物理試卷，才能夠最大限度地得分，對(duì)此問(wèn)題，筆者進(jìn)行了初步探究。

一、訓(xùn)練學(xué)生在答卷時(shí)，分兩輪解答物理試題

高考復(fù)習(xí)通常講究一輪、二輪、三輪，我這里借用這個(gè)術(shù)語(yǔ)，把解答物理試卷過(guò)程也分為兩輪解答。所謂的兩輪解答試題，就是答物理試題時(shí)，不是按照試卷上試題的題號(hào)順序解答試題，而是把題目分成簡(jiǎn)單題目和較難題目?jī)刹糠?，第一輪答?jiǎn)單的題目，第二輪做較難題目。

1.分兩輪答題的原因和優(yōu)越性。

（1）高考物理試卷題量大，難度高，運(yùn)算量大，對(duì)物理基礎(chǔ)薄弱的考生，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定做不完。這一點(diǎn)，我曾經(jīng)在學(xué)生進(jìn)行模擬考試后對(duì)學(xué)生談話調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查過(guò)，他們統(tǒng)一反應(yīng)：題量太大，做不完，有的題會(huì)做，但是沒(méi)時(shí)間做；有的題太難，用了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果后面的會(huì)做的題沒(méi)時(shí)間做了；因?yàn)轭}量大，做不完，心慌，心里焦慮，所以特別緊張，導(dǎo)致思維受阻，發(fā)揮不好，等等。平時(shí)模擬考試的試卷后面大題空白的很多，高考分析會(huì)上專家分析高考答題情況也是這樣。高考時(shí)大多數(shù)考生做不完是很普遍的正?，F(xiàn)象。

（2）高考物理試卷的題目的難易程度是按比例設(shè)置的，但不是按題目序號(hào)依次由易到難，而是在不同的題型中按比例設(shè)置，難題出現(xiàn)的序號(hào)有時(shí)候還不固定。這樣如果考生答卷時(shí)從前到后依次做，會(huì)在某些題上花費(fèi)很多時(shí)間也得不出正確答案，得不到分，而后面的較為簡(jiǎn)單的題目，可以得到分?jǐn)?shù)的卻沒(méi)有時(shí)間做，或者后面時(shí)間太緊，會(huì)做的題目做不對(duì)。如果分兩輪答題，可以讓基礎(chǔ)薄弱的考生避免因?yàn)樽鲭y題浪費(fèi)時(shí)間，可以在有限的時(shí)間內(nèi)把自己會(huì)做的簡(jiǎn)單題分?jǐn)?shù)得到手，從而提高物理試卷的得分。同時(shí)，如果考生把會(huì)做的題目都做完了，心里有底，剩余時(shí)間再回頭解決較難問(wèn)題也會(huì)更加有信心。

所以，我認(rèn)為針對(duì)我們普通高中的考生，應(yīng)該訓(xùn)練他們?cè)诖鹞锢碓嚲頃r(shí)，分兩輪解答物理試題。

2.兩輪答題的答題方案的確定。不同的考生，對(duì)知識(shí)掌握的程度不一樣,兩輪答題的具體方案應(yīng)該有所不同?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際水平和結(jié)合近幾年高考試題的難易程度，?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)，大致確定自己在兩輪答卷時(shí)應(yīng)該挑的題目個(gè)數(shù)和所答問(wèn)題類型。在平時(shí)模擬訓(xùn)練中，有意識(shí)地訓(xùn)練自己，反復(fù)實(shí)踐后，確定一個(gè)適合自己的答題方案，做到答卷時(shí)心中有數(shù)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生，選好一輪要做的題目是非常關(guān)鍵的，這樣就要制定一個(gè)合適自己的方案。

方案主要涉及的問(wèn)題有——

（1）確定第一輪答題時(shí)題目個(gè)數(shù)。對(duì)每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，第一輪答題時(shí)，應(yīng)該確定大致答幾道題。這個(gè)數(shù)目的控制，應(yīng)該是在90分鐘內(nèi)，能夠較為從容、順利地把選做的題目答完，并且有一定的剩余時(shí)間較好，剩余的時(shí)間在二輪答題時(shí)用。

（2）確定第一輪答題的題目類型。第一輪答題的題目應(yīng)該具有這樣的特點(diǎn)：對(duì)考生來(lái)說(shuō)，通過(guò)審題，物理過(guò)程清晰，有解題思路，運(yùn)算量不是很大，用時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)。物理過(guò)程復(fù)雜，沒(méi)有解題思路的作為二輪做題題目。

（3）考試時(shí)確定第一輪答題時(shí)題目的方法?？梢栽谠嚲戆l(fā)下來(lái)后，從頭到尾瀏覽一遍試卷，瀏覽的時(shí)候要認(rèn)真，對(duì)試卷的難易程度有個(gè)大概了解。然后在答題時(shí)，按題目序號(hào)，認(rèn)真審題，物理過(guò)程明確，思路清晰的問(wèn)題，第一輪答題時(shí)努力做完。物理過(guò)程搞不清楚，沒(méi)有思路的，先做上標(biāo)記，作為二輪答題題目。

3.兩輪答卷選題方案探究。筆者通過(guò)對(duì)高考試卷分析，建議基礎(chǔ)一般的學(xué)生，可以按下面這個(gè)方案挑題做。

一輪答題時(shí)，單選題，因?yàn)榈?、2、3、4、5題相對(duì)簡(jiǎn)單，第6小題相對(duì)要難一些。當(dāng)然，個(gè)別年份難題的序號(hào)可能提前。較難的題目順序如果提前，心理素質(zhì)不好的考生會(huì)影響他們答題效果。這種情況需要跟學(xué)生說(shuō)明：難題提前出現(xiàn)，但是試題的難易比例一般不變。單選題選5道題，如果試卷題目的難易程度是由易到難，那么就是選做1-5題。多選題，可選3道題做，通常是第7、8、9三道題相對(duì)簡(jiǎn)單，但也有例外，難題題號(hào)順序可能顛倒。程度再差的就可以選7、8兩題，把第9、10兩題作為單選題做。實(shí)驗(yàn)題，第11題往往是力學(xué)實(shí)驗(yàn)，相比第12題要簡(jiǎn)單一些，基本上是兩個(gè)小問(wèn)題。第12題常?？疾榈氖请妼W(xué)實(shí)驗(yàn)，常常也有3-4個(gè)小問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)題的特點(diǎn)是，有的小問(wèn)題中，不明確實(shí)驗(yàn)原理也可以得出，如讀數(shù)問(wèn)題，數(shù)據(jù)處理問(wèn)題等。所以，考生在答實(shí)驗(yàn)題時(shí)，可以先做這些題目。剩下的涉及到實(shí)驗(yàn)原理的問(wèn)題再認(rèn)真分析題目后再做，第12題的最后一問(wèn)常常難一些，如果沒(méi)有思路就做上標(biāo)記留做二輪時(shí)做。計(jì)算題，第13題是一道純力學(xué)的綜合題目，第14題是一道力電綜合題，因?yàn)榈?4題常用到幾何知識(shí)和三角函數(shù)知識(shí)，多數(shù)考生都難以做好這道題，常常是最難的一道計(jì)算題。而選修3-3、3-4、3-5的三選二的題目相對(duì)第14題卻要簡(jiǎn)單一些。所以做題時(shí)建議先挑第13、15、17（或16）題做，做完后再做第14題。14題中，第一問(wèn)常常也容易做，以上這些作為第一輪答卷時(shí)做，第二輪答卷時(shí)的題目按序號(hào)就是：6、9、10、12（4）、14（2）或（3）等題目。

4.兩輪答題應(yīng)該注意的問(wèn)題。

（1）分兩輪答題時(shí)一定要科學(xué)合理。第一輪做哪些類型的題目，大致數(shù)目要在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，通過(guò)摸索做到心中有數(shù)。留作二輪做的題目做上記號(hào)，以備回頭再做時(shí)目標(biāo)明確。

（2）做選擇題時(shí)，雖然分兩輪做，但應(yīng)該先蒙上一個(gè)答案，同時(shí)做上標(biāo)記，不要留下空白，但先把蒙上的選項(xiàng)寫在試卷上，先不涂卡。因?yàn)榇_定此題不做時(shí)也是在審題的前提下才知道的，所以可以有一定的依據(jù)蒙出一個(gè)答案，這樣可以避免有可能沒(méi)有剩余時(shí)間回頭做此題而徹底丟分，先蒙一個(gè)答案有得分機(jī)會(huì)，如果沒(méi)時(shí)間做，但不要忘記涂卡。

（3）第二輪做題時(shí)，也先選擇簡(jiǎn)單的做，再做難題。

（4）做各部分題時(shí)要合理分配時(shí)間。對(duì)于時(shí)間的分配，我探討了一個(gè)方案，我認(rèn)為這樣分配時(shí)間比較合理。一輪做題用七十分鐘，即選擇題部分用二十五分鐘，實(shí)驗(yàn)題部分用十分鐘，計(jì)算題部分，用三十五分鐘。如果選擇題按扔下兩道題不做算，前面五道題平均每題用兩分鐘時(shí)間，則十分鐘可以做完，后面三道題平均每題用五分鐘時(shí)間，則用十五分鐘可以做完。實(shí)驗(yàn)題第11題用四分鐘，第12題用六分鐘，計(jì)算題第13題用七分鐘，第15題用八分鐘，第16題或第17題用八分鐘。第14題第一問(wèn)用七分鐘，這樣可以剩下二十分鐘，留作二輪做題時(shí)用。加一起正好九十分鐘。

控制答題時(shí)間，才可以實(shí)現(xiàn)二輪答題這一方案。從而可以將題目由易到難地完成，在有限時(shí)間內(nèi)，將自己會(huì)做的題目盡量都做到。每道題都有時(shí)間控制，如果超時(shí)了，又沒(méi)有什么思路的，馬上放棄。避免在某道題上耽擱太長(zhǎng)時(shí)間而影響后面的答題。有的問(wèn)題一時(shí)沒(méi)有思路，等一會(huì)做完其他題時(shí)如果有剩余的時(shí)間，回頭再看的時(shí)候可能會(huì)有思路。

5.兩輪答題的具體訓(xùn)練方案。筆者認(rèn)為訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行兩輪解答物理試題的時(shí)間，選擇在二輪復(fù)習(xí)完畢，三輪綜合模擬訓(xùn)練時(shí)比較合理。跟學(xué)生說(shuō)明這種答題方案的優(yōu)越性和具體做法，要求每個(gè)同學(xué)通過(guò)做題摸索、設(shè)計(jì)一套適合自己的答題方案，確定每一輪答題時(shí)的答題個(gè)數(shù)，所答題目類型和各種題型答題時(shí)間分配。然后通過(guò)幾次模擬訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐、調(diào)整，最后達(dá)到較為熟練地使用此方案。

二、訓(xùn)練學(xué)生掌握解答一些題型的技巧和得分技巧

1.選擇題的答題技巧。比如選擇題，訓(xùn)練學(xué)生用以下的技巧把符合題意的選項(xiàng)選出。主要有：選對(duì)法，排錯(cuò)法，比較法，由易到難法；多選變單選法。

（1）“選對(duì)法”就是做選擇題時(shí)，認(rèn)真讀完題目和選項(xiàng)后，如果能夠很肯定地找出符合題意的選項(xiàng)，其他不確定的就不用深入研究，將符合題意的選項(xiàng)選出即可。

（2）“排錯(cuò)法”則是能夠在選項(xiàng)中找出一定不符合題意的選項(xiàng)，如果是單選題剩下的一個(gè)不能確定的就是答案，如果是多選題剩下的兩個(gè)不能確定的就是答案，當(dāng)然也有例外有三個(gè)答案的情況，要注意斟酌。

（3）“比較法”是如果四個(gè)選項(xiàng)很接近，比較其不同之處，通過(guò)對(duì)比往往容易找到正確答案，此法比較適合選擇題中的圖像類問(wèn)題。

（4）“由易到難法”是研究選擇題中的選項(xiàng)時(shí)，先判斷選項(xiàng)中比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，容易研究的問(wèn)題，比如一道題中有的選項(xiàng)的內(nèi)容是定性分析的，有的是定量計(jì)算的，先研究定性分析的，如果定性分析的就能把符合題意的選項(xiàng)選出來(lái)，那就不用再研究定量計(jì)算的選項(xiàng)了。節(jié)省時(shí)間，就是贏得更多的分?jǐn)?shù)。

（5）“多選變單選法”是做多選題時(shí)，不能確定所選擇的選項(xiàng)是否符合題意，也就是沒(méi)有把握時(shí)，寧肯選一個(gè)有把握的，少得2分，也不再失去3分。

2.做實(shí)驗(yàn)題時(shí)的答題技巧。做實(shí)驗(yàn)題時(shí)，先認(rèn)真審題，題目和問(wèn)題一起看完，如果所要完成的問(wèn)題中和題目物理情景聯(lián)系不大的，能夠完成的，首先完成，再回頭完成其他問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)題要注意有效數(shù)字的位數(shù)和單位。

3.計(jì)算題的答題技巧。做計(jì)算題時(shí)，物理過(guò)程比較復(fù)雜，其中的某一過(guò)程比較清晰，所用的物理規(guī)律可以確定一定正確，那么可以先針對(duì)這一過(guò)程列方程，取得這一方程的步驟分，題目中給的關(guān)系式也可以先列出。比如3-3的第（2）題，如果氣體狀態(tài)參量的壓強(qiáng)或者體積不會(huì)確定，或者沒(méi)把握確定準(zhǔn)確的話，而能夠確定其變化過(guò)程，則可以先寫出此過(guò)程遵守的實(shí)驗(yàn)定律的方程，然后再說(shuō)明狀態(tài)參量。這樣最起碼前面寫下的方程正確能得到分，后面狀態(tài)參量錯(cuò)了不影響前面得分。因?yàn)槲锢泶箢}給分標(biāo)準(zhǔn)中有一個(gè)說(shuō)法，即從某一步驟有錯(cuò)誤開(kāi)始，后面即使對(duì)的都不算分。

這些技巧在學(xué)生做題時(shí)，告訴他們，并讓他們?cè)囍ビ?，?duì)提高他們的卷面得分也會(huì)有幫助。

三、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)

1.細(xì)心審題。審題要細(xì)心，解題要快，嚴(yán)密推理和計(jì)算，不返工。

2.規(guī)范答題。模擬考試中，嚴(yán)格要求學(xué)生一定要做到寫清題號(hào)，規(guī)范答題，按要求把答案寫在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。涂卡時(shí)要冷靜、細(xì)心，不要涂錯(cuò)，也不要亂改。

3.心態(tài)平穩(wěn)。從容面對(duì)，冷靜思考，排除雜念，戰(zhàn)勝畏懼心理。告訴學(xué)生緊張只能使問(wèn)題更糟糕，排解緊張的方法是進(jìn)行深呼吸，放平心態(tài)。

在高考最后復(fù)習(xí)階段，訓(xùn)練學(xué)生在答卷時(shí)，分兩輪解答物理試題,掌握解答一些題型的技巧和得分技巧,養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)，是筆者在高三教學(xué)中不斷實(shí)踐、反思、研究得出的一個(gè)還不算成熟的訓(xùn)練學(xué)生提高高考物理試卷得分的方法和策略。我想在每次模擬考試之前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加以指導(dǎo)，并在考試之后進(jìn)行分析，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生如果能夠得心應(yīng)手的應(yīng)用這些策略和方法，相信一定會(huì)提高普通高中物理基礎(chǔ)薄弱考生高考物理試卷的得分。