李 博
繪畫創(chuàng)作感悟
李 博
每一位從事美術(shù)工作的人員都在一直尋找著靈感的來源,而這種來源就在我們身邊,只有自己不斷提高自身藝術(shù)修養(yǎng)時,才能在生活中得到更多感悟。靈感的出現(xiàn)是稍縱即逝的一瞬間,卻往往會被有著良好藝術(shù)修養(yǎng)與敏銳感知的人所獲得,越是注重生活的人越能夠在平凡的世界中獲得非凡的美感。
在繪畫中,過去藝術(shù)家通常采用的三角形和倒三角性等構(gòu)圖方式,相對比較固定缺乏變化,而當(dāng)今隨著社會繪畫材料與審美標(biāo)準(zhǔn)的多元化發(fā)展趨勢日益明顯,畫面的構(gòu)圖也在發(fā)生著多樣化的演變,只有符合社會生活各層次多角度的審美標(biāo)準(zhǔn)才是最佳的構(gòu)圖方式。
從古典主義繪畫到浪漫主義繪畫再到現(xiàn)實主義繪畫最終步入現(xiàn)代和后現(xiàn)代主義繪畫的當(dāng)代社會中,每一個階段的繪畫方式無不包含著各自獨有的繪畫技法,從透明間接畫法到直接畫法再到綜合材料技法等,一系列繪畫技法的發(fā)展,都在一步步向我們展示繪畫科技與語言的進(jìn)步。這是繪畫沿革中必不可少的技能進(jìn)化。
一幅好的作品往往來源于真實感人的現(xiàn)實生活,而現(xiàn)實生活的冗長卻帶來了繁瑣的內(nèi)容。在一幅優(yōu)秀的繪畫作品中需要對所描繪的生活進(jìn)行高度概括與精簡,這才能將繪畫的中心點突出表現(xiàn),使作品呈現(xiàn)出充分的社會價值。
隨著藝術(shù)工作者素養(yǎng)與技能的不斷提高,繪畫作品的缺陷問題也會隨著時間的推移顯現(xiàn)在作者面前。因此,一幅優(yōu)秀作品的自身價值,就在于不斷地向其縱深發(fā)展,也就是說一副好的作品永遠(yuǎn)沒有截稿的時候,只有暫時性的停留與永無止境的探索修改。
(千姿百態(tài))
李博,男(1980-),陜西渭南人,陜西渭南市美術(shù)家協(xié)會會員。2003年本科畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院美術(shù)系美術(shù)學(xué)專業(yè),2003年至2013年從事中學(xué)美術(shù)教育工作,2013年考入中央美術(shù)學(xué)院壁畫系在職研究生,2014年考入西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)研究生(美術(shù)史論與理論研究方向)。美術(shù)作品:2014年5月創(chuàng)作《九色鹿》續(xù)參加中央美術(shù)學(xué)院考察小分隊匯報展;2014年6月作品《浮塵》、《天殘》、《課堂人體寫生》等作品參與中央美術(shù)學(xué)院壁畫系展覽;2015年9月浮雕《核桃林》、《冬蟲夏草》被西藏加查縣綜合文化體育設(shè)施廣場浮雕墻建設(shè)項目采用。
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1672-5832(2016)11-0208-01