淺析如何提高新聞評論的可讀性

崔錦楓

（鄢陵縣第二高級中學 三.28班，河南 許昌 461200）

淺析如何提高新聞評論的可讀性

崔錦楓

（鄢陵縣第二高級中學 三.28班，河南 許昌 461200）

無論什么樣的新聞信息，人們首先關(guān)注的就是新聞的內(nèi)容是否新穎、觀點是否獨特、是否與自己相關(guān)。對于新聞評論來說，要想更好地吸引受眾，首先要具有創(chuàng)新性，提高新聞評論的可讀性?，F(xiàn)代新聞體系包括新聞與新聞評論兩大文體。新聞評論，是一種對當前熱門新聞事件或重大問題提出看法、見解以及評議的一種新聞文體。新聞評論可以是報刊、廣播、電視以及網(wǎng)絡等發(fā)出的事實評價，主要是基于新聞事實或社會價值規(guī)范發(fā)出的意見或評論。相比新聞報道，新聞評論具有更加明顯的個人情感色彩。

提高；新聞評論；可讀性

一、新聞評論應具備的特征

（一）具備真實性

新聞評論與文學創(chuàng)作不同，文學創(chuàng)作更加注重作品的戲劇性和轉(zhuǎn)折性，而新聞評論要把握受眾的心理特點，注重作品的真實性、代表性和說理性。

不管是哪種類型的新聞評論都需要以事實為基礎展開評論寫作，雖然新聞評論體現(xiàn)的是評論人自己的觀點與看法，但也必須實事求是，杜絕虛假新聞的傳播。作為新聞媒體人應當遵守職業(yè)操守，為觀眾準確、真實地報道新聞，向觀眾展示事件的真相。

（二）具備社會責任感

新聞評論除了具有媒體傳播與輿論引導功能外，在某種程度上也實現(xiàn)了對政府與社會各方面的監(jiān)督，切實地關(guān)注著老百姓的心聲與利益。所以，新聞評論人應具有政治、法律、倫理道德等方面的責任感。然而就當前新聞評論的現(xiàn)狀來看，仍存在將各種新聞評論套以“民主、自由、人權(quán)、體制、制度”的外殼，來吸引讀者注意的現(xiàn)象，還有一些新聞評論人并沒有經(jīng)過實際調(diào)查就信口開河，新聞人的職業(yè)操守與社會責任感逐漸喪失。

（三）具備較強的思想性

新聞評論不管以哪種傳播方式發(fā)表，無論篇幅大小，都需要具備思想性?？梢哉f，新聞評論的意義就在于它深刻的思想內(nèi)涵，由此向人們傳達一種獨特視角的、滲透著思想的、飽含著情懷的觀點。新聞評論對人們的思想及社會輿論的影響極大，新聞評論也被稱為“媒介的靈魂”。

二、新時期如何提高新聞評論的可讀性

在當前網(wǎng)絡媒體盛行的時代，人們獲取信息的渠道更加廣泛，每天都有各式各樣的新聞事件出現(xiàn)在人們的視野里。那么，新聞評論如何在眾多的媒體信息中吸引讀者的注意，繼續(xù)可持續(xù)發(fā)展的道路呢？

一方面，新聞評論能否較好地吸引受眾，受到社會變遷、內(nèi)容新穎程度及受眾自身感受等多種因素的影響。新聞評論在尊重事實的基礎上也要考慮受眾的心理需求，除了傳達理性的評判外，也要蘊含豐富的情感及文采。

另一方面，新聞評論可以在評論的內(nèi)容基礎上創(chuàng)新表達的方式，有效地將內(nèi)容外化為形式，用形式為內(nèi)容服務。一般常用的評論表現(xiàn)方法主要有三種：一是據(jù)事議理方法，也就是擺事實、講道理，以事實說話。二是對比分析的方法。主要將兩種或兩種以上意見相悖的事例擺在一起對比分析，使評論分析更全面、深刻，觀點更鮮明、更突出。三是論辯交鋒的方法。這是通過思想交鋒、辯論和批駁，在辨明是非的基礎上講述道理的一種說理方法。

三、新聞評論案例分析

例如，一篇新聞評論為《如何評價媒體人柴靜》，該文章主要以網(wǎng)癮少年那期作為主要分析內(nèi)容。文章首先羅列了不同記者對該事件的態(tài)度：

第一，一個聰明的記者，他一定會了解節(jié)目播出之后公眾的熱議及輿論的偏向，他會以批判戒網(wǎng)中心的態(tài)度說一些大而無當?shù)脑挘骸盁o論是出于什么原因、什么目的，戒網(wǎng)中心都不應以電擊的方式去對待未成年人，更何況，這些網(wǎng)癮少年只是一時找不到生活的方向，以網(wǎng)絡來逃避現(xiàn)實生活，而不是患有精神疾病……”

第二，一個保守的記者，他會保持中立的態(tài)度，以局外人的身份做出一個似是而非的評價：“雖然戒網(wǎng)中心是為了戒除孩子的網(wǎng)癮而存在的，但治療方法是不是合理妥當，還需要家長與院方進行深入的溝通，并作出調(diào)整，幫助孩子早日走出網(wǎng)癮的陰霾……”

第三，一個優(yōu)越感較強、自以為很理性的記者，他會站在道德高處對此事件下道德批判書：“電擊治療確實看起來很殘忍，但我更希望看到網(wǎng)癮少年就此走出深淵。無論如何，不顧父母的期待和社會責任，每天沉迷于網(wǎng)絡，都是辜負自己生命的行為?！庇只蛘咭砸环N強烈反對的態(tài)度：“我在這里看到的是一個失去人性的煉獄，我看到的是孩子們痛苦無助的表情，我看到是家長們都失去了理智、失去了對孩子人格最基本的尊重。我看到的是院長借 治療之名，對孩子進行法西斯式的迫害……”

筆者列出的這三種記者的不同態(tài)度，用巧妙的手法在新聞評論中設置了不同的對立面，這樣論述就能從事物的矛盾中層層展開，步步深入，從而增強評論的思想性和鮮明性。之后就是重點內(nèi)容：柴靜的態(tài)度。柴靜并沒有以道德批判者的角度或模棱兩可的態(tài)度來對待這個問題，反而是向家長提問“是否尊重孩子的人格”“家庭關(guān)系是否和諧”“是否因為太忙而不顧及孩子”等，向?qū)W生提問“是否在家庭中遭受過暴力”“是否認為自己孤獨”“是否有過自殺的念頭”等。該新聞評論的作者表示自己在看到柴靜的這段話之前，一直處在對戒網(wǎng)癮中心憤怒的狀態(tài)中，而這段話使之恢復了冷靜，開始向更深層次思考，而不是簡單地進行批判、帶有偏見地去看事情的全貌。在此時，讀者的內(nèi)心也不禁會引發(fā)深思，反思網(wǎng)癮電擊事件出現(xiàn)的真正原因。

這篇新聞評論是在事實的基礎上，以對比、思想交鋒的表現(xiàn)手法對事件進行評論，具有深刻的思想性，不得不說這是一篇非常成功的新聞評論。

四、結(jié)語

以新聞事實和社會價值規(guī)范為內(nèi)容的新聞評論都屬于大眾媒體傳播，對社會的輿論及人們的思想具有較大的影響。因此，新聞評論人要明確自身擔負的責任與義務，保證新聞內(nèi)容的真實性，不能人云亦云，為了博眼球而失去客觀公正性。

［1］ 徐瓊.寫出新聞評論的氣勢來［J］.應用寫作，2015（08）：27-30.

［2］ 梁靜.網(wǎng)絡環(huán)境下新聞評論的困境與發(fā)展前景［J］.新聞研究導刊，2016（20）：105.

［3］ 李智.論新聞評論的社會責任［J］.西部學刊，2016（10）：22-24.

［4］ 李雪.如何處理和平衡新聞評論中的情感因素［J］.新聞傳播，2015（22）：106.

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1674-8883（2016）22-0256-01