移動互聯(lián)時代的重大紀(jì)念性報道創(chuàng)新

梁一戈何清平

（1南京政治學(xué)院，南京 210003；2重慶日報，重慶 400010）

移動互聯(lián)時代的重大紀(jì)念性報道創(chuàng)新

梁一戈1何清平2

（1南京政治學(xué)院，南京 210003；2重慶日報，重慶 400010）

隨著移動互聯(lián)技術(shù)的快速發(fā)展，以微博、微信、新聞客戶端為主體的新媒體平臺成為了新聞傳播的重要舞臺。重大紀(jì)念性報道需要適應(yīng)移動互聯(lián)時代的傳播特點(diǎn)，不斷優(yōu)化宣傳報道方式。本文分析了移動互聯(lián)時代重大紀(jì)念性報道的呈現(xiàn)特點(diǎn)，梳理了近期媒體組織重大紀(jì)念性報道的創(chuàng)新嘗試，旨在為移動互聯(lián)時代優(yōu)化重大紀(jì)念性報道提出優(yōu)化策略。

重大紀(jì)念性報道；移動互聯(lián)時代；新媒體平臺

重大紀(jì)念性報道是“針對某個特定的歷史事件、人物或歷史紀(jì)念而展開的報道，它是基于對新聞題材而劃分的一種新聞形態(tài)”。［1］重大紀(jì)念性報道作為新聞宣傳的常見題材，通過回顧歷史發(fā)展、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)與輿論引導(dǎo)作用。當(dāng)前，新的信息傳播環(huán)境使一些傳統(tǒng)的新聞報道與呈現(xiàn)方式不再適應(yīng)，全新的重大紀(jì)念性報道方式應(yīng)運(yùn)而生。媒體在組織重大紀(jì)念性報道時，如何充分彰顯歷史題材的深厚底蘊(yùn)價值，不斷優(yōu)化重大紀(jì)念性報道的報道方式，制作出受眾喜愛的報道作品，成為業(yè)界關(guān)注的現(xiàn)實(shí)課題。

一、移動互聯(lián)時代重大紀(jì)念性報道的呈現(xiàn)特點(diǎn)

新聞傳播的具體方式在移動互聯(lián)時代不斷演變優(yōu)化，相比于報紙、廣播、電視、門戶網(wǎng)站等媒體，更具移動性、交互性的新媒體平臺可以用全新的報道方式展現(xiàn)歷史、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，在重大紀(jì)念性報道中有著自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢。

（一）互動的傳播方式

新媒體平臺應(yīng)用的核心之一是實(shí)現(xiàn)互動傳播，這讓新聞作品的傳播與社交互動行為更加緊密地結(jié)合，更具有交互性、參與性，甚至可以通過互動平臺線上招募組織用戶參與活動，促使UGC（User Generated Content，即用戶生成內(nèi)容）的生產(chǎn)。例如“我們的長征在路上”網(wǎng)絡(luò)名人進(jìn)軍營活動，策劃方充分利用新媒體平臺的互動傳播優(yōu)勢，組織數(shù)十位網(wǎng)絡(luò)名人和軍地多家媒體共同參與到尋訪中，依托新媒體平臺充分與受眾展開互動交流，取得了良好的報道與傳播效果。

（二）多元的報道形式

新媒體為不同形式的新聞作品實(shí)現(xiàn)融合傳播提供了平臺，報道可以圍繞選題制作出不同類型的新聞作品，通過在同一平臺的組合發(fā)布達(dá)到良好的報道效果。一組重大紀(jì)念性報道可以根據(jù)目標(biāo)受眾的喜好制作成不同的作品形式，在新媒體平臺組合發(fā)布文字報道、圖片報道、音頻報道、視頻報道等不同種類的新聞報道，讓重大紀(jì)念性報道形式更具多元性，豐富了報紙?zhí)乜?、電視專題等單一傳統(tǒng)媒體重大紀(jì)念性報道的形式。

（三）生動的作品呈現(xiàn)

重大紀(jì)念性報道雖然注重嚴(yán)肅性與思想性，但在新聞作品的具體呈現(xiàn)上也需要生動，引人入勝。相比于傳統(tǒng)媒體，新媒體平臺更能夠通過創(chuàng)新策劃和技術(shù)手段，讓重大紀(jì)念性報道的作品更為立體化、場景化，達(dá)到生動敘述歷史、緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的效果。例如，新華社推出網(wǎng)絡(luò)直播《紅色追尋——三個年輕人的長征路》，采用網(wǎng)絡(luò)直播的形式再現(xiàn)紅軍長征的艱苦歷程，通過新華社客戶端、騰訊新聞客戶端等平臺向受眾進(jìn)行直播展示，這樣的生動呈現(xiàn)受到了觀眾普遍青睞。

（四）豐富的題材內(nèi)容

重大紀(jì)念性報道是對具有紀(jì)念意義的歷史事件展開的內(nèi)容豐富的深度報道，為受眾提供豐富的內(nèi)容和思想，力求通過報道給讀者留下一些有價值的思想觀點(diǎn)，留下一些珍貴的史料，留下一些感人的故事。在新媒體平臺上，重大紀(jì)念性報道的內(nèi)容發(fā)布不再像傳統(tǒng)媒體那樣受到版面、播出時間的限制，在信息容量上可以更加豐富，圍繞報道主題拓展資料素材，通過資源鏈接為讀者提供深度閱讀內(nèi)容。

二、移動互聯(lián)時代重大紀(jì)念性報道的創(chuàng)新

以2016年紀(jì)念紅軍長征勝利80周年的主題報道為例，媒體依托新媒體平臺展開了積極實(shí)踐，通過微博微信平臺、新聞客戶端進(jìn)行了相關(guān)題材的策劃報道。不同平臺的運(yùn)營團(tuán)隊都積極利用新媒體創(chuàng)新報道方式，展開了一些有益的嘗試。

（一）組合多元的新聞作品

媒體在組織紀(jì)念長征勝利的主題報道中，雖然運(yùn)營微博、微信、新聞客戶端的媒體團(tuán)隊專業(yè)領(lǐng)域不同，但具體的發(fā)布平臺在進(jìn)行主題報道時，報道形式往往相互補(bǔ)充、組合多元。例如，電視臺等視頻媒體主要生產(chǎn)視頻新聞作品，而新聞網(wǎng)站、微博微信平臺則以圖文報道為主，音頻、視頻內(nèi)容相對缺乏，這就需要不同媒體間的內(nèi)容互補(bǔ)。在新聞作品的呈現(xiàn)上，稿件不僅僅囿于簡單的“文字+圖片”的報道方式，而是通過不同的報道形式進(jìn)行多元組合，較好地發(fā)揮新媒體技術(shù)在新聞作品場景化、立體化、互動化上的優(yōu)勢，使新媒體平臺上展現(xiàn)出文字、圖片、音視頻、H5等不同報道形式的新聞作品。

（二）豐富多彩的原創(chuàng)內(nèi)容

重大紀(jì)念性報道是基于史實(shí)資料進(jìn)行的報道，在采訪權(quán)限、信息獲取上不如時政新聞、軍事新聞那樣把關(guān)嚴(yán)格，有較為廣闊的原創(chuàng)空間。相比而言，媒體在新媒體平臺投入的采編力量與傳統(tǒng)媒體成熟的采編團(tuán)隊相比雖然較為薄弱，但新媒體在報道過程中，并不只是轉(zhuǎn)載其他媒體發(fā)布的新聞作品，而是針對平臺本身傳播特性策劃采寫的原創(chuàng)內(nèi)容，呈現(xiàn)出許多獨(dú)具特色的原創(chuàng)新聞作品。例如，解放軍報融媒體報道團(tuán)隊推出的《長征組歌》系列作品，依托八一電視采編團(tuán)隊，采取無人機(jī)航拍、VR設(shè)備錄制等新穎的拍攝方式重新演繹革命歌曲，通過中國軍網(wǎng)和新媒體平臺發(fā)布，取得了良好的報道效果。

（三）不斷出新的報道形式

新聞報道的最終呈現(xiàn)形式與新聞作品的內(nèi)容質(zhì)量同樣重要，好的內(nèi)容如果沒有通過受眾喜愛的形式呈現(xiàn)出來，就難以取得良好的報道效果，這就要求媒體要在報道形式上不斷創(chuàng)新。在紀(jì)念長征勝利主題報道中，媒體依托新媒體平臺逐漸樹立起融合新聞的報道理念，嘗試組建融媒體報道團(tuán)隊對新聞作品進(jìn)行整體設(shè)計，優(yōu)化報道策劃與文案設(shè)計，在新聞作品的最終呈現(xiàn)上不斷推陳出新。例如，中國青年報·中青在線推出的H5作品《重回戰(zhàn)場：你能在長征路上走多遠(yuǎn)？》，采用答題闖關(guān)模擬長征征途形式，通過精巧的文案策劃與場景設(shè)計提升作品的設(shè)計交互性與用戶參與性，有效利用微信平臺實(shí)現(xiàn)了互動傳播，作品上線兩天內(nèi)點(diǎn)擊量就超過了70萬。

三、移動互聯(lián)時代重大紀(jì)念性報道的優(yōu)化策略

媒體運(yùn)用新媒體平臺展開了許多創(chuàng)新嘗試，但仍有一些可以優(yōu)化提升的空間。在依托新媒體進(jìn)行組織歷史題材時，媒體應(yīng)不斷更新思維方式，樹立起融媒體報道理念，善于運(yùn)用技術(shù)手段優(yōu)化重大紀(jì)念性報道的呈現(xiàn)方式，在選題策劃、語言風(fēng)格等方面更加貼合新媒體平臺的傳播特點(diǎn)。

（一）樹立融合新聞理念

所謂“融合新聞”（Convergent News），是指融合了文字、圖片、音頻、視頻、超鏈接以及GPS位置信息等多媒體產(chǎn)品形式的新聞形態(tài)。［2］新媒體重大紀(jì)念性報道應(yīng)不斷追求作品形式上的豐富形態(tài)，更多呈現(xiàn)為融合多種新聞形態(tài)的新聞作品。目前，媒體的新媒體平臺主要依托的仍是傳統(tǒng)媒體的人員架構(gòu)，在組織運(yùn)行和報道理念上應(yīng)努力克服傳統(tǒng)媒體報道思維的影響，在組織重大紀(jì)念性報道時更多運(yùn)用跨媒體的新聞報道理念，與不同類型的媒體團(tuán)隊進(jìn)行內(nèi)容合作與共享，充實(shí)本終端的信息內(nèi)容，形成融合化的重大紀(jì)念性報道。

（二）創(chuàng)新敘述表現(xiàn)方式

表現(xiàn)歷史人物是重大紀(jì)念性報道的重點(diǎn)，應(yīng)充分依托新媒體技術(shù)手段表現(xiàn)歷史人物的方式，以新視角講述老故事。重大紀(jì)念性報道想要講述好歷史人物故事，不但要講述好具有顯著性的歷史人物的故事，同時也要講述好特定歷史中平凡人物的故事，并通過新的技術(shù)手段呈現(xiàn)出來。應(yīng)善于運(yùn)用新媒體平臺優(yōu)化敘述方式，以新穎的視角重新審視歷史，在策劃新聞報道時，置歷史人物故事于鮮明的歷史場景之中，通過技術(shù)手段增強(qiáng)新聞作品的歷史感、場景感。

（三）優(yōu)化語言文字風(fēng)格

移動互聯(lián)時代，新聞報道的話語體系與語言風(fēng)格必須與時俱進(jìn)，積極適應(yīng)社交媒體用戶的閱讀習(xí)慣與心理需求，增強(qiáng)語言風(fēng)格的親和力、貼近性，讓文字平易近人、生動活潑，引發(fā)受眾強(qiáng)烈共鳴。新媒體開展重大紀(jì)念性報道也應(yīng)善于運(yùn)用社交媒體的語言風(fēng)格，營造與用戶平等交流的語境。例如“周小平同志”微信公眾號推出的網(wǎng)絡(luò)評論《我們依舊喜歡你，像風(fēng)再走兩萬五千里去看你》一文，以當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)語言作為評論標(biāo)題，正文摒棄居高臨下、空洞說教的語言表達(dá)方式，而是依托史實(shí)娓娓道來，以獨(dú)特的視角與生動的語言建構(gòu)了精致細(xì)膩的文本表達(dá)，感動并激勵讀者。

（四）提升參與互動效果

新媒體作為社交媒體平臺的終端，同時也聚集著UGC生產(chǎn)優(yōu)勢，即用戶本身也具有很強(qiáng)的內(nèi)容資源生產(chǎn)能力。因此，新媒體重大紀(jì)念性報道的選題策劃，可以充分通過與終端用戶的互動豐富報道內(nèi)容，在策劃時主動設(shè)置話題讓用戶參與討論、提供內(nèi)容，讓重大紀(jì)念性報道具有較強(qiáng)的參與性。例如，為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，“軍報記者”微博主持發(fā)起的話題“曬曬爺爺?shù)膹能娬铡保龑?dǎo)微博用戶上傳家中老英雄、老前輩的軍裝照片，講述不為人知的家傳故事，話題閱讀量2228.8萬，引發(fā)討論2232次，贏得了網(wǎng)友上萬次點(diǎn)贊，有效以建構(gòu)參與性、互動性的選題策劃極大地豐富了重大紀(jì)念性報道的內(nèi)容。

［1］ 陳璐霞.人民網(wǎng)與新浪網(wǎng)“建黨90周年”專題報道比較研究［D］.江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2012.

［2］ 王君超.融合新聞的定義、實(shí)踐與改進(jìn)途徑［J］.中國報業(yè)（上），2014（9）：75.

G206

A

1674-8883（2016）22-0048-01

梁一戈，南京政治學(xué)院軍事新聞傳播專業(yè)碩士研究生。何清平，重慶日報時政社會部記者。