孫淑松
(北京市第一零一中學(xué),北京 100091)
核心素養(yǎng)引領(lǐng)下對(duì)歷史教學(xué)的反思
——以《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》為例
孫淑松
(北京市第一零一中學(xué),北京 100091)
在當(dāng)前新課改的大背景下,歷史教育除了重視知識(shí)的傳授外,更應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng).歷史核心素養(yǎng)主要包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋和家國(guó)情懷.近年來,對(duì)歷史核心素養(yǎng)的考查已經(jīng)體現(xiàn)在北京文綜試卷中.在這種背景下,教師應(yīng)該及時(shí)對(duì)歷史核心素養(yǎng)進(jìn)行深入研究,采取應(yīng)對(duì)措施.當(dāng)然,對(duì)學(xué)生歷史思維和研究方法的培養(yǎng),絕不能一蹴而就,而是要從每節(jié)課做起,逐漸浸潤(rùn)滲透.以人教版高中《歷史(必修1)》第四單元第10課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》為例,嘗試對(duì)核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的歷史教學(xué)進(jìn)行反思.
1.查閱關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍,如茅海建《天朝的崩潰》、龔纓晏《鴉片的傳播與對(duì)華鴉片貿(mào)易》、陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》、朱英《中國(guó)歷史十五講》、馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》等.
2.整理關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)資料,印發(fā)給學(xué)生.
3.安排學(xué)生閱讀資料,進(jìn)行批注.
4.閱讀學(xué)生批注,選擇典型的批注進(jìn)行課堂展示.
【導(dǎo)入】1785年8月30日,在福建省福州市的一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村,村民林賓日家里誕生了一個(gè)小男孩.當(dāng)時(shí)福建巡撫徐嗣曾正在訪查民情,到林家避雨.徐巡撫為政清廉,深受百姓擁戴.林賓日就給孩子取名林則徐,希望他日后也能向徐巡撫看齊.林則徐果然不負(fù)父親期待,1811年考中進(jìn)士.此后,他平步青云,1832年被破格提拔為江蘇巡撫.林則徐為我們今天所銘記,除了他為官清廉、政績(jī)卓著外,還跟一種毒品有關(guān)——這種毒品就是鴉片.今天,我們透過林則徐的后半生,學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).
1.國(guó)帑虛糜終懊悔,為毒消得人憔悴
鴉片是從罌粟中提取出來的毒品,長(zhǎng)期吸食,容易成癮.閱讀材料一,概括鴉片的毒害.
材料1 其(鴉片)煙入腹,能益神氣,徹夜無倦色.然越數(shù)日,或經(jīng)月,偶吸之,無大害.若連朝不輟,至數(shù)月后,則侵入心脾,每日非如期呼吸,則疾作.俗呼為癮.癮至,其人涕淚交橫,手足痿頓不能舉.即白刃加其頸,豸虎出其前,亦惟俯首受死,不能少為運(yùn)動(dòng)也.故久食鴉片者,肩聳項(xiàng)縮,顏色枯羸,奄奄若病夫初起.
——龔纓晏《鴉片的傳播與對(duì)華鴉片貿(mào)易》[1]109
學(xué)生:鴉片使人身體羸弱,意志頹廢.
既然鴉片損害身心健康,為什么會(huì)在中國(guó)泛濫?展示表1,總結(jié)18世紀(jì)之前中英貿(mào)易的特點(diǎn).
表1 《英國(guó)東印度公司對(duì)華貿(mào)易年平均差額》(單位:兩)
數(shù)據(jù)來源:TheCrucialYearsofEarlyAnglo-ChineseRelationsby Earl H. Pritchard.
學(xué)生:英國(guó)對(duì)華出口低于進(jìn)口.
從數(shù)字來看,英國(guó)進(jìn)口數(shù)額遠(yuǎn)超過出口,處于貿(mào)易逆差.這造成了英國(guó)白銀大量流入中國(guó),以至于駐馬德拉斯的東印度公司負(fù)責(zé)人在信中說:“我們?nèi)狈ΜF(xiàn)款的苦惱有增無減.因此,我們此處不可能提供任何現(xiàn)款來供應(yīng)你們(購(gòu)買茶葉).”[2]
為什么英國(guó)處于出超地位呢?展示表2,總結(jié)英國(guó)對(duì)華貿(mào)易特點(diǎn).
表2 《東印度公司輸華商貨的盈虧1775—1799年每年平均數(shù)》 (單位:兩)
從表2看,英國(guó)對(duì)華出口主要是毛織品和棉布,總體處于虧損狀態(tài).結(jié)合材料2,思考為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?
材料2 曾主持中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司長(zhǎng)達(dá)40年的英國(guó)人赫德在《中國(guó)見聞錄》中稱:“中國(guó)有世界上最好的糧食,米;最好的飲料,茶;以及最好的衣著,棉、絲和皮毛.既有這些大宗物產(chǎn)以及無數(shù)的土制副產(chǎn)器,所以他們不需要從別的地方購(gòu)買一文錢的東西.”
——朱英《中國(guó)近代史十五講》[3]
學(xué)生:中國(guó)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì),抵制毛織品和棉布.
由于自然經(jīng)濟(jì)的抵制,英國(guó)對(duì)華貿(mào)易長(zhǎng)期處于逆差,大量銀元流入中國(guó).為了扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差,英國(guó)開始向中國(guó)走私鴉片.展示表3,總結(jié)19世紀(jì)初期中英貿(mào)易特點(diǎn).
表3 《英國(guó)對(duì)華貿(mào)易變化圖》(單位:萬兩)
學(xué)生:英國(guó)走私鴉片急劇增加;中國(guó)白銀大量外流.
既然鴉片走私既損害中國(guó)人民身心健康,又造成白銀外流,結(jié)合材料3思考,鴉片為何屢禁不止?
材料3 1826年,廣東省建立了一支專門捕捉鴉片走私船的巡邏船隊(duì).但沒過多久,這些巡邏船便讓(鴉片)走私船每月繳納三萬六千銀兩,而允許它們從身邊悄悄通過.“有許多人以為鴉片走私船,裝上鴉片之后,于深夜間偷運(yùn).事實(shí)上,這些走私船不但在光天化日之下進(jìn)行貿(mào)易,并且他們就在巡緝官船的前邊行進(jìn),并且一直運(yùn)到廣州.對(duì)于不明了中國(guó)行動(dòng)和性質(zhì)的人看來,最奇怪的是:中國(guó)官吏的船只,也常用作走私鴉片之用.”
——龔纓晏《鴉片的傳播與對(duì)華鴉片貿(mào)易》[1]254
學(xué)生:中國(guó)吏治腐敗.
除了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差之外,英國(guó)還希望傾銷他們的工業(yè)品,尤其是棉紡織品.18世紀(jì)中后期,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,英國(guó)需要進(jìn)口原料和輸出商品,因此將侵略的目光投向人口眾多、市場(chǎng)廣大的中國(guó).
鴉片大肆泛濫,吸食者迅速增加.到底是哪些人在吸食鴉片?閱讀材料4,總結(jié)吸食人員的身份特征.
材料4 各級(jí)官員中“吸食最多,如幕友、官親、長(zhǎng)隨、書辦、差役,嗜鴉片者,十之八九”.
——《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)檔案史料》[4]
學(xué)生:以官吏為主.
官吏是清政府的統(tǒng)治基礎(chǔ),官吏吸食鴉片直接危害清政府統(tǒng)治的穩(wěn)定.加之林則徐在奏折中強(qiáng)調(diào)如果不禁煙,就會(huì)引發(fā)財(cái)政危機(jī),道光皇帝受到觸動(dòng).他任命林則徐為欽差大臣,赴廣東查禁鴉片.
2.突如其來的戰(zhàn)爭(zhēng)
路上,他如常地看報(bào)紙,卻不再專心,總是抬頭來偷看她,與她對(duì)話。她就淡淡地應(yīng)著,然后她接到他的邀約:晚上一起吃飯。
1838年11月,林則徐啟程赴廣東.1839年3月,林則徐抵達(dá)廣州.林則徐從北京到達(dá)廣州歷時(shí)4個(gè)月.與此基本同時(shí)的19世紀(jì)30年代初,史蒂芬孫已經(jīng)制造出新型機(jī)車“火箭號(hào)”,時(shí)速達(dá)到58千米.該機(jī)車從北京出發(fā),日夜不停,1.5天就可以抵達(dá)廣州.4個(gè)月對(duì)比1.5天,為什么存在這種差距?
學(xué)生:技術(shù)的差距.
技術(shù)差距的背后體現(xiàn)了工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的差距,而這種差距在很大程度上決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果.
林則徐抵達(dá)廣州后,下令外國(guó)煙販限期交出鴉片.煙販們持觀望態(tài)度.林則徐張貼了一份通告:若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無終止之理.并派兵包圍十三行,導(dǎo)致十三行物資供應(yīng)中斷.
在林則徐的強(qiáng)大壓力下,英美煙販交出了2萬多箱、237萬斤鴉片.1839年6月,林則徐在虎門海灘徹底銷毀了鴉片.
虎門銷煙的消息傳到英國(guó),鴉片走私集團(tuán)策動(dòng)議會(huì)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng).1840年4月,議會(huì)以271對(duì)262票的微弱多數(shù),通過了軍事行動(dòng)的提案.英國(guó)內(nèi)政大臣羅素在下議院發(fā)表了一番談話.閱讀材料5,總結(jié)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因.
材料5 英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是“要為(清政府)對(duì)女王陛下的商務(wù)監(jiān)督和臣民所加的侮辱和損害取得賠償;要為英國(guó)商人在暴力威脅下所受的損失取得賠償;最后,要向中國(guó)取得保證,同中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易的人員和財(cái)產(chǎn)將來應(yīng)受到保護(hù),不受侮辱和損害,而且應(yīng)把貿(mào)易保持在一種合適的地位”.
——龔纓晏《鴉片的傳播與對(duì)華鴉片貿(mào)易》[1]315
英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)除了索要戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,還要為工業(yè)品打開市場(chǎng).戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣突如其來地降臨在毫無準(zhǔn)備的中國(guó)人身上.
1840年6月,英艦封鎖珠江口,挑起戰(zhàn)爭(zhēng).此后,英軍一路北上,兩個(gè)月后抵達(dá)天津大沽口,要求跟清政府談判.道光皇帝驚慌失措,派直隸總督琦善去跟英軍洽談.琦善勸告英軍撤回廣東,承諾廣東政府與英軍談判解決鴉片糾紛.英軍撤回了廣東.
英國(guó)人撤回廣東后,遲遲不見清政府的特使.1841年5月,英軍再次進(jìn)逼廣州,相繼攻陷廈門、定海、鎮(zhèn)江.1842年8月,英軍抵達(dá)南京江面,揚(yáng)言攻城.清政府不得不與英軍簽署了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》.為什么說《南京條約》是不平等條約?
材料6 二、大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口,貿(mào)易通商無礙.
——王鐵崖《中外舊約章匯編》[5]31
學(xué)生:開放通商口岸.
列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府開放沿海沿江城市作為通商口岸,打開中國(guó)市場(chǎng).外國(guó)強(qiáng)迫中國(guó)開放通商口岸,損害了中國(guó)的貿(mào)易自主權(quán).從這個(gè)角度來說,這是不平等的.不過,大家換個(gè)角度想想,開放通商口岸客觀上對(duì)中國(guó)有沒有積極作用?
開放通商口岸,外國(guó)商品傾銷,開始打破中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì).同時(shí),外國(guó)人從中國(guó)收購(gòu)茶葉、生絲,加速了農(nóng)產(chǎn)品商品化.所以,開放通商口岸,一方面破壞了中國(guó)貿(mào)易自主權(quán);另一方面推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的近代化.
材料7 三、大皇帝準(zhǔn)將香港一島給予大英國(guó)君主暨嗣后世襲主位者常遠(yuǎn)據(jù)守主掌,任便立法治理.
——王鐵崖《中外舊約章匯編》[5]31
學(xué)生:割占香港島,破壞中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán).
英國(guó)以武力強(qiáng)占香港島,破壞了中國(guó)的領(lǐng)土完整.但是,客觀上來說,英國(guó)人把較為先進(jìn)的政治制度和管理模式引入中國(guó)香港,推動(dòng)了中國(guó)香港的快速發(fā)展.
從開放通商口岸和割占香港島來看,我們既要看到這損害了中國(guó)主權(quán),同時(shí)列強(qiáng)侵略客觀上也起到了推動(dòng)中國(guó)近代化的作用.因此,在分析歷史問題時(shí),我們應(yīng)該本著客觀、辯證和全面的原則進(jìn)行.
第四、五、六條主要是關(guān)于清政府向英國(guó)人賠償鴉片損失和軍費(fèi)2100萬銀元.大量賠款加重了中國(guó)政府的負(fù)擔(dān),經(jīng)過層層攤派,最終轉(zhuǎn)嫁到民眾身上.
材料8 十、前第二條內(nèi)言明開關(guān)俾英國(guó)商民居住通商之廣州等五處,應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,英商按例繳納.
——王鐵崖《中外舊約章匯編》[5]32
通過協(xié)定關(guān)稅,中國(guó)喪失了關(guān)稅自主權(quán),便利了外國(guó)商品傾銷,進(jìn)一步?jīng)_擊了自然經(jīng)濟(jì).
其實(shí)林則徐并沒有參與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的全過程.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始后,英軍沿海北上,攻占定海,抵達(dá)天津.道光皇帝驚慌失措,派直隸總督琦善前去議和,并為戰(zhàn)爭(zhēng)失利尋找替罪羊.1840年9月,道光帝將林則徐革職,后來把他發(fā)配到新疆.
從1845年開始,道光皇帝重新起用林則徐,先后調(diào)任其擔(dān)任陜甘總督、山西巡撫、云貴總督.1850年,清政府任命他為欽差大臣,他赴廣西鎮(zhèn)壓太平天國(guó),卒于途中,謚號(hào)“文忠”.
關(guān)于林則徐的一生,后人褒貶不一.有的人推崇他,稱頌他御敵有方,并稱如果當(dāng)時(shí)林則徐在抗敵一線,就能擊敗英軍.持相反觀點(diǎn)的人認(rèn)為,林則徐到達(dá)廣州后,翻譯西方報(bào)紙雜志,已經(jīng)看到了中西方的差距,但他在給清帝的奏折中仍然聲稱中國(guó)一定能戰(zhàn)勝西方,有明哲保身之嫌.在此提供幾則材料,請(qǐng)同學(xué)們閱讀后,談?wù)劯髯缘目捶?
材料9 彼之大炮遠(yuǎn)及十里內(nèi)外,若我炮不能及彼,彼炮先已及我,是器不良也.彼之放炮如內(nèi)地之放排槍,連聲不斷.我放一炮后,須輾轉(zhuǎn)移時(shí),再放一炮,是技不熟也.求其良且熟焉,亦無他深巧耳.不此之務(wù),既遠(yuǎn)調(diào)百萬貔貅,恐只供臨敵之一哄.(1841年林則徐致密友的信件)
——蔣廷黻《中國(guó)近代史》[6]
材料10 夷兵除槍炮之外,擊刺步伐,俱非所嫻,而其腿足裹纏,結(jié)束緊密,屈伸皆所不便,若至岸上,更無能為,是其強(qiáng)非不可制也.(1839年9月1日林則徐給道光皇帝的奏折)
——《林則徐全集?奏折》[7]1310
(英軍)一至岸上,則該夷無他技能,且其渾身裹纏,腰腿僵硬,一仆不能復(fù)起,不獨(dú)一兵可手刃數(shù)夷,即鄉(xiāng)井平民,亦盡足以制其死命.(1840年7月林則徐給道光皇帝的奏折)
——《林則徐全集?奏折》[7]1564
學(xué)生:從材料看,林則徐的言論前后矛盾.
大家有沒有注意到這幾則材料中,林則徐談話的對(duì)象并不一致.材料9是他寫給密友的信件,里面透露了他的真實(shí)想法.材料10中的史料是他寫給道光皇帝的,提出了御敵之策,但他的御敵之策明顯與他對(duì)西方的了解并不一致.為什么呢?這背后反映了林則徐什么心態(tài)?
學(xué)生:明哲保身.
作為封建官僚,保住祿位是林則徐要考慮的內(nèi)容.清政府作為“天朝上國(guó)”的優(yōu)越地位由來已久,如果林則徐貿(mào)然上奏道光帝,指出西方比中國(guó)軍事優(yōu)越,會(huì)遭到道光帝的嚴(yán)厲訓(xùn)斥.但我們不能就此全面否定林則徐.林則徐不敢公開指出中西方之間的差距,這是時(shí)代的問題,是整個(gè)社會(huì)的問題,不是憑林則徐一人之力可以解決的.正是林則徐積極翻譯西方報(bào)刊,才使中國(guó)人逐漸認(rèn)識(shí)到中西方之間的差距,正如陳旭麓先生在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中指出的:“林則徐的可貴之處正在于他最先拿起西方這把尺量出了中國(guó)的短處.”[8]
我們?cè)诳创龤v史人物時(shí),應(yīng)該具有歷史的眼光.將歷史人物放在他所處的歷史情境中,從當(dāng)時(shí)的社會(huì)出發(fā),探討他的進(jìn)步與保守.如果我們把林則徐放到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下就可以看到,他引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代.
第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以清政府慘敗而告終.面對(duì)創(chuàng)巨痛深的苦難,清政府理應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng),除舊布新,推動(dòng)中國(guó)的崛起.但事實(shí)恰恰相反.
林則徐在被發(fā)配到新疆期間始終關(guān)注國(guó)事.他的朋友源源不斷地把京城的情況傳遞給他.他把這些信息匯總,整理成了《軟塵私議》.書中他對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府上下的反應(yīng)非常憤懣,寫道:“議和之后,都門仍復(fù)恬嬉,大有雨過而忘雷之意.海疆之事,轉(zhuǎn)喉觸諱,絕口不提,即茶坊酒肆之中,亦大書‘免談時(shí)事’四字,儼有詩(shī)書偶語之禁.”[9]戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散去,《南京條約》墨跡未干,清政府已經(jīng)忘記了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn),諱言戰(zhàn)爭(zhēng).言語之間,我們讀出了林則徐的失望和無奈.這是時(shí)代的悲哀,也是民族的悲哀.
1843年7月,美國(guó)為了誘導(dǎo)清政府簽署《望廈條約》,派遣顧盛來華.美國(guó)政府非常重視顧盛此行,總統(tǒng)親自挑選了向清政府呈遞的禮單,包括:航海地圖、地球儀;六輪手槍、步槍;蒸汽戰(zhàn)艦?zāi)P?、蒸汽挖掘機(jī)模型;關(guān)于造船、海陸軍戰(zhàn)術(shù)、地質(zhì)、化學(xué)的書籍以及《美國(guó)百科全書》;電話機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、氣壓計(jì)、溫度計(jì)……這些都是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的科技和裝備.清政府查看了這些禮品后,斥之為“奇技淫巧”,全部予以退回[10].看到這種情境,我腦海里涌現(xiàn)了茅海建教授的一句話:天朝是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)難以驚醒的夢(mèng)[11].
朱可老師認(rèn)為:“教材解讀重在主題的把握,貴在概念的理解,意在邏輯的疏通,難在內(nèi)涵的挖掘,如此,才能提升教學(xué)立意.”[12]為了將鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)復(fù)雜的前因后果串聯(lián)起來,本課設(shè)計(jì)了兩條主線:其一是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為明線,其二是林則徐的生平為暗線,明暗搭配,并配以或趣味橫生、或含義深刻的資料,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)歷史的立體感知.同時(shí)把歷史資料的甄別利用方法滲透進(jìn)講課中,引導(dǎo)學(xué)生分析材料、提取信息、概括歸納,培養(yǎng)學(xué)生的史料辨析和論證能力.
本課除了培養(yǎng)學(xué)生辨析史料的批判性思維外,還在課堂上滲透歷史的和辯證的歷史研究方法.歷史研究要將歷史人物和事件置于特定的時(shí)代背景下,進(jìn)行全面、客觀、辯證、中肯的評(píng)價(jià),不能以今天的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)苛責(zé)古人.以林則徐為例,既應(yīng)該讓學(xué)生看到傳統(tǒng)士大夫在面臨仕途危機(jī)時(shí)的明哲保身,也應(yīng)該讓學(xué)生體會(huì)到林則徐面對(duì)西方的堅(jiān)船利炮,從被動(dòng)接觸到主動(dòng)接受的心路歷程,理解他作為開眼看世界第一人的歷史地位.雖然在認(rèn)識(shí)程度和層次上,他很難稱得上有多深入,但在當(dāng)時(shí),他通過翻譯引入西方書籍,介紹西方各國(guó)的歷史、地理和政情,使執(zhí)迷于天朝上國(guó)中的部分中國(guó)人意識(shí)到中西差距,以新的眼光重新審視世界.作為當(dāng)時(shí)的歷史人物,林則徐在當(dāng)時(shí)確實(shí)起到了開風(fēng)氣之先的引領(lǐng)作用.
[1]龔纓晏.鴉片的傳播與對(duì)華鴉片貿(mào)易[M].北京:東方出版社,1999:109,254,315.
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