淺談海南核電建設(shè)技能培訓中心的必要性

梁坤

【摘 要】鑒于海南核電機組各專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員、維修人員和承包商人員在工業(yè)安全、輻射防護、防人因失誤及維修技能方面培訓的迫切需要，建設(shè)有海南核電工程特色的技能培訓中心，為電站安全生產(chǎn)培訓提供支持，是海南核電1、2號機組的安全、穩(wěn)定、可靠運行的重要保障之一，也是建立區(qū)域核電公司專業(yè)人才戰(zhàn)略儲備重要舉措。

【關(guān)鍵詞】核電廠；技能培訓；必要性

0 前言

為了全方位地提升海南核電生產(chǎn)人員的綜合性操作技能，在海南核電運行、檢修工作中持續(xù)改進工作績效，使海南核電實現(xiàn)更安全、更高效的發(fā)電運行。在海南核電廠區(qū)內(nèi)建設(shè)一個綜合技能培訓設(shè)施，該培訓設(shè)施應包括機械、電氣、輻射防護、消防、急救、防人因等實驗室，結(jié)合部分重要的單體設(shè)備培訓模擬體，以實現(xiàn)在一個模擬仿真的環(huán)境中，對運行、檢修、輻射防護人員（包括本公司人員和主要承包商人員）進行綜合性的技能培訓，以使生產(chǎn)人員掌握和了解在輻射、高溫、噪音、狹窄等不利環(huán)境下如何按照核安全的高要求來進行規(guī)范性的操作。

1 技能培訓中心建設(shè)的必要性

1.1 滿足核電站日常維修與換料大修技能培訓需要

核電站日常維修與換料大修人員必須開展并加強維修技能培訓，以保障核電安全、可靠運行。

日常維修的工作量很大，涵蓋電站所有的維修專業(yè)。只有開展了較好的日常維修，才保證電站可用因子保持在較高的水平。維修各專業(yè)部門進行各自負責的系統(tǒng)和設(shè)備維修巡視和缺陷初步分析及處理，在設(shè)備出現(xiàn)意外故障時，實行應急搶修，保證電站生產(chǎn)活動正常進行。日常維修一般分為預防性維修和糾正性維修兩類，而換料大修活動又是核電站預防性維修和糾正性維修的重要的環(huán)節(jié)。預防性維修，預先發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)和設(shè)備存在狀況偏離、異?；蛉毕?，在系統(tǒng)和設(shè)備喪失其功能之前采取措施，使系統(tǒng)和設(shè)備快速恢復正常狀態(tài)，消除異常或缺陷，防止故障發(fā)生。預防性維修對設(shè)備維修巡視人員的綜合素質(zhì)要求高，不僅有高度責任心、還要有豐富的經(jīng)驗和熟練的技能，才能及時發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并正確采取措施，因此，必須對此類人員進行系統(tǒng)和設(shè)備結(jié)構(gòu)工作原理、常見故障的發(fā)現(xiàn)及處理（包括曾出現(xiàn)過和未出現(xiàn)過）進行培訓。糾正性維修都是事后性的，即故障出現(xiàn)后進行的維修，這類維修的時效性要求很高（即使有備用設(shè)備也一樣），必須盡快修復，此類維修人員必須具備熟練技能，所以開展培訓實驗室內(nèi)的技能實際操作訓練不僅必需而且極為重要。此外，隨著電站運行時間的增長，設(shè)備和部件會逐漸老化，其缺陷和故障逐漸并較頻繁地顯現(xiàn)出來，維修任務將會不斷加重，從而對維修技能的培訓和技能培訓實驗室的建設(shè)與完善帶來更高的要求。

1.2 培訓設(shè)施短缺，導致維修技能不足

自2008年海南核電有限公司（以下簡稱HNPC）組建以來，由于HNPC還沒有建設(shè)技能培訓中心，人員技能培訓只能外委兄弟核電廠開展，但是存在需要培訓的人員多、培訓經(jīng)費緊張、能接收培訓單位的資源制約等原因，很難滿足HNPC對維修人員技能培訓的實際需求，目前在公司內(nèi)部開展的技能培訓多數(shù)只能進行原理、結(jié)構(gòu)和功能知識培訓，缺少檢修人員技能培訓的設(shè)施和平臺。通過參加電站系統(tǒng)設(shè)備的調(diào)試或大修，雖然也可以達到一定的實際維修操作培訓效果，但因培訓量大、學員多，在調(diào)試或大修期間培訓是不現(xiàn)實的。在平時加強培訓，提高技能，在調(diào)試或大修中運用這些技能，縮短大修時間，才是合理正確的方法。2013年核能行業(yè)協(xié)會評估專家就已提出HNPC核電維修技能培訓資源匱乏，不能保證維修人員、技術(shù)支持人員有效地接受培訓并可靠地開展工作，這一狀況只有建設(shè)自己的技能培訓中心，有系統(tǒng)的開展實際操作技能培訓，才能得到徹底的改變，從而保證HNPC機組安全、經(jīng)濟穩(wěn)定運行。

1.3 人員培訓考核與授權(quán)需要

由于缺少技能培訓考核設(shè)備，目前，HNPC人員及承包商人員基本安全培訓考核和授權(quán)只能進行基礎(chǔ)理論培訓和筆試，大部分科目無法開展實操培訓考核，只有輻射防護和急救可實現(xiàn)實操，特別是對于技術(shù)崗位人員崗位技能培訓無法開展，急需建立一套基本上能夠覆蓋各專業(yè)人員實際操作培訓平臺，以滿足人員上崗考核授權(quán)要求。

1.4 人因事件反映維修技能培訓的必要性

在核電站發(fā)生的運行事件中，設(shè)備原因和人為原因是引發(fā)事件的兩大因素，而人因事件的數(shù)量和比例，在一定程度上反映電站人員的維修技術(shù)水平、維修質(zhì)量水平、接口管理水平、安全文化水平和風險意識的高低。培訓不足、工作實踐不足反映出人員的知識、技能和態(tài)度等綜合素質(zhì)亟待提高。正是維修人員技能的不足，才會發(fā)生重復性維修。有關(guān)資料將“人員培訓不足”（包括技能培訓和其它培訓）放在人因事件原因的首位?！肮ぷ鲗嵺`不足”則更進一步表明，有經(jīng)驗的維修技術(shù)骨干稀釋和缺乏經(jīng)驗及技能的新員工比例增大（不能及時實施技能提高培訓），對電站安全運行帶來較大風險。人因事件比例高、重復性維修率高，這些都反映了維修人員在技能方面的能力不足。建設(shè)維修技能培訓實驗室、全面提高維修人員的技術(shù)和維修能力，也是HNPC迫切需要解決的問題。

2 結(jié)語

隨著核電事業(yè)的發(fā)展，新的維修技術(shù)在不停地開發(fā)并得到應用，為此，需要引進新工藝、新技術(shù)、新方法，以提高維修技能，縮短維修時間，提高電站的營運效益，延長電站運行壽命。新技術(shù)的應用和新型設(shè)備及工具的開發(fā)，需要對員工和承包商增加培訓內(nèi)容，并進行不斷的培訓。通過培訓，新員工學習和掌握相關(guān)技能，老員工則隨時保持知識和技能的更新，適應核電發(fā)展的需要。

【參考文獻】

[1]技能培訓中心建設(shè)規(guī)劃[Z].海南核電有限公司.

[責任編輯：王楠]