徐洪娟,楊思淇,史沛然,宮瑜婕,艾昕,范天姝,劉小萌,丁宇寧
(沈陽師范大學(xué),遼寧 沈陽 110000)
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兒童文學(xué)圖書電子化出版的可行性及措施研究
徐洪娟,楊思淇,史沛然,宮瑜婕,艾昕,范天姝,劉小萌,丁宇寧
(沈陽師范大學(xué),遼寧 沈陽 110000)
教育事業(yè)的進步可以帶動我國各個領(lǐng)域的合理發(fā)展,促進我國經(jīng)濟事業(yè)朝著一個良好的方向前行。兒童是我國塑造人才的啟蒙時期,對兒童進行有效的啟蒙教育也有利于對未來教育事業(yè)的有效性提供保障。本文旨在向人們介紹兒童文學(xué)類圖書電子化出版的現(xiàn)實情況,從而分析出它所蘊含的可行性以及具體的實施措施,為日后教育事業(yè)和出版領(lǐng)域的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
兒童文學(xué)圖書;電子化出版;可行性
兒童文學(xué)圖書電子化出版不同于傳統(tǒng)的印刷出版模式,它是指將兒童文學(xué)類的圖書經(jīng)過整理和編輯之后,存儲于具有固定物理形態(tài)的磁、光、電等介質(zhì)之中,通過電子閱讀器、播放器等大眾傳媒從而實現(xiàn)閱讀的形式,具有方便查閱的功能。
進入21世紀以后,各國的經(jīng)濟較大發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在持續(xù)不斷提高,科技的進步為人們帶來了許多具有創(chuàng)新性的新鮮事物,電子化出版物作為一種新型的事物而出現(xiàn),并在各國得到了較好的發(fā)展。
根據(jù)調(diào)查顯示,2012年,美國電子書銷售總額高達30.42億美元,比2011年同比增長了44%,占2012年全美圖書出版總額的20%左右(美國圖書工業(yè)研究會統(tǒng)計)。2012年,日本電子書數(shù)額占圖書出版總額的8%左右(日本impress集團)。2012年,中國數(shù)字化出版收入達到了1935.5億元,比2011年增長了557.6億元,同比增長了40.5%,占出版印刷和發(fā)行總收入的11.6%。這說明電子出版物已逐漸在當今社會站住了腳跟,圖書電子出版化已成為一個時代的發(fā)展勢頭。
圖書出版電子化操作簡單、方便閱讀、便于查閱等優(yōu)勢,使傳統(tǒng)的圖書出版模式受到?jīng)_擊。兒童文學(xué)圖書電子化出版也已成為適應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢。另外,科學(xué)技術(shù)日益普及的現(xiàn)今,出生在這個時代的兒童除去利用科技進行娛樂活動以外,對于知識獲取也不再僅僅局限于傳統(tǒng)的圖書形式,況且兒童隨著時代的發(fā)展,對計算機、手機等一些高科技產(chǎn)品的使用更加擅長,相對于費時費力地翻找圖書資料,不如利用簡單方便的高科技產(chǎn)品來得容易。一方面,為兒童提供了一種全新的閱讀模式,為未來適應(yīng)社會奠定了基礎(chǔ);另一方面,有利于加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,促進我國科技的進步。
2.1兒童文學(xué)圖書電子化出版的可行性分析
兒童文學(xué)圖書的電子化出版是時代所需,這已經(jīng)成為了一個不爭的事實。兒童文學(xué)圖書之所以可以進行電子化出版,是因為它具有一定的可行性,具體分為以下幾點內(nèi)容:
2.1.1技術(shù)的可操作性
電子化出版物的主要載體主要是以計算機、手機、平板電腦等新型科技為主,比傳統(tǒng)的出版模式便于操作,技術(shù)還在不斷更新?lián)Q代,之前電子出版物遇到的問題也在不斷得到彌補,兒童已經(jīng)習(xí)慣于通過新興技術(shù)獲取知識,這些技術(shù)上的操作也沒有困難,所以比起連續(xù)地翻閱圖書,兒童會更加愿意選擇電子化出版物。
2.1.2版權(quán)版稅問題
電子出版物雖不是將著作進行印刷出版,但在一定程度上也是利用作者的著作,如果未經(jīng)作者許可就使用文章,這也屬于侵害作者著作權(quán)的行為,所以說在進行兒童文學(xué)圖書電子化出版時,無須擔心電子出版物的版權(quán)版稅問題,這一點是與印刷出版物保持一致的。電子出版物的版權(quán)屬于網(wǎng)絡(luò)出版商,也就是網(wǎng)絡(luò)信息的傳播者。
2.1.3電子出版物的優(yōu)勢
電子出版物與傳統(tǒng)出版物有著較大的優(yōu)勢:傳統(tǒng)出版物往往只是紙上功夫,內(nèi)容枯燥單一;電子出版物集音頻、視頻、聲音、動畫于一身,可以為兒童創(chuàng)造出一個虛擬的環(huán)境氛圍,開拓兒童的眼界,從而獲取知識。傳統(tǒng)出版物與電子出版物相比,閱讀起來十分不便,也不利于攜帶,顯得過于沉重,這點對于兒童來說,是選擇閱讀方式的關(guān)鍵所在。
2.2兒童文學(xué)圖書電子化出版的措施分析
為確保兒童文學(xué)圖書電子化出版正常實施,應(yīng)制定合理有效的措施從而實現(xiàn)目標。具體分為以下幾點:
(1)堅持以人為本的原則,將兒童作為主要研究對象,分析和總結(jié)兒童這一廣泛群體所蘊含的各方面內(nèi)容,在進行圖書電子化出版時要時刻謹記兒童是主體,應(yīng)站在兒童的立場上想問題。
(2)不斷更新和發(fā)展電子閱讀器,加大科技力度,發(fā)展對電子化出版物的閱讀設(shè)備,并對設(shè)備的尺寸、效果、質(zhì)量等方面加深研究,保證運用的設(shè)備更加優(yōu)化,為兒童創(chuàng)造一個良好的電子化圖書閱讀的環(huán)境。
(3)改變了兒童以往的閱讀方式,由傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)向了新興的電子閱讀有利于增強兒童對未來社會的適應(yīng)程度。在兒童文學(xué)圖書的電子化發(fā)展進程中,要禁止阻礙兒童發(fā)展的信息出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)是一個公開性的媒介,不良信息的存在會給兒童創(chuàng)造一個不好的環(huán)境,我們要做的就是避免這樣的情況發(fā)生,實施嚴格的監(jiān)督體制,從而引導(dǎo)兒童向健康良好的方向邁進。
綜上所述,電子化出版物的出現(xiàn)已是這個時代發(fā)展的必然趨勢,兒童文學(xué)類圖書進行電子化出版在一定程度上具有可行性,適用于兒童的發(fā)展環(huán)境,便于兒童接受和理解。其中也存在著一些問題,需要我們在進行圖書電子化出版時,謹慎小心,將不利的因素加以排除和,保留有利因素,防止問題再次發(fā)生。兒童文學(xué)圖書電子化出版為我國出版事業(yè)的有序發(fā)展提供了保證,并帶動我國教育事業(yè)的進步,為我國創(chuàng)造更多的人才提供了條件。
此論文是沈陽師范大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目結(jié)題論文,也是沈陽師范大學(xué)大學(xué)生科學(xué)研究基金項目結(jié)題論文。
[1]劉煉.電子圖書出版者應(yīng)享有專有出版權(quán)[J].科技與出版,2002,(2).
[2]江楓.盜版比虧損更讓電子圖書經(jīng)營者擔心[N].中國圖書商報,2000-10-20.
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1671-1602(2016)16-0134-01