以“人”化文 以“文”育人

李德確++周保國

摘 要：校園文化顧名思義那就是一所學校在長期辦學實踐中所形成的共同的價值觀念，思維方式和行為準則，以及承載這些價值觀念的活動形式和物質形態(tài)。

關鍵詞：校園文化；建設

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）03-031-01

校園文化顧名思義那就是一所學校在長期辦學實踐中所形成的共同的價值觀念，思維方式和行為準則，以及承載這些價值觀念的活動形式和物質形態(tài)。我校在校園文化建設中，以打造“師生成長樂園”為目標，體現(xiàn)我?！耙陨鸀楸?，德育先行，人人成才，全面發(fā)展“的主題文化，促進了學生健康成長和老師專業(yè)成長，提高了學校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。我們的主要做法是：

一、開闊的視野、濃厚的底蘊

1、室外文化亮麗紛呈，設計科學。

（1）學校大門座西向東，大門正上方用鎦金大字，懸掛呂王籍老將軍已故原中共中央政治局常委，軍委副主席劉華清上將題寫的校名：“大悟如青學校”。整個校門整體莊嚴、高大、得體、古色古香，顯示呂王人民尊師重教的美德。在校門前大橋兩側用淺藍色作底紅色書寫“高高興興上學來，平平安安回家去”的安全標語，培養(yǎng)了學生及家長樹立安全第一的意識。

（2）火炬型的功德碑矗立在八十公分高的大理石平臺上，碑的正面鐫刻著大悟縣人民政府有關如青學校建設的簡介，碑座前一米五遠的地方用大理石鑲嵌一米高的碑上鐫刻著“品行如璞似玉，智能青勝于藍”的辦學愿景。給人一進學校就有一種志存高遠，上善若水的境界。

（3）教學樓正門上方寓意翻開的書面的墻壁上，用瓷磚雕刻粘貼上的“好好學習，天天向上”的偉人題詞，時刻提醒學生學好文化知識，做一個對社會用的人。兩側墻面書寫以“文明和諧，求實進取”的校風和“為人師表，嚴謹執(zhí)教”的教風，激勵師生勤教勤學。

（4）樓梯兩側設計為卡通圖片加激勵詞句，走廊今古名人畫像，辦公室教育方針、教育法則、名師經典，這些布置彰顯個性，獨具特色。

（5）教學樓主樓梯口安裝了以文明習慣，安全教育等為主題滾動宣傳的電子顯示屏，顯示的內容是隨季節(jié)和活動要求展開的。

（6）運動區(qū)圍墻上書寫有激勵學生熱愛運動的標語。跑道周圍種植常年綠色喬木，四周的護欄上裝上了勵志、安全、學習、文明、禮儀、紀律、互助、孝德等宣傳畫冊。

（7）籃球場兩側以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景，造型為主，做到了點面結合，特別是籃球場西側八米高的圍墻上我們設計了一個80米長，3.5米高的校園文化主題專欄。大氣、亮麗特色的設計，展現(xiàn)了如青學校的風采，提升了師生的正能量，成為全校師生工作、學習、運動、休息的理想場所。

（8）小花園圍墻粘貼噴繪畫布，內容以文學經典、文明禮儀、安全教育、寓言故事、唐詩宋詞等為主，讓學生得到系統(tǒng)的文化熏陶，校園舞臺已用油漆裝飾，畫上適合兒童年齡特征，學生喜愛的卡通圖畫，激勵學生打開想象的窗戶，飛越夢想。

2、班級文化豐富多彩，獨具特色。教室是學生在校園里感情最深，影響最大，活動最多的學習和生活場所。在老師的指導下，學生自主設計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息。教室的墻壁變成了學生學習和創(chuàng)造的天地。走進教室如同走進了知識的海洋。不同的年級不同的班級有不同的欄目，彰顯個性的班風，折射出班級特色。

3、溫馨家園和諧同享，你我共建。我校圍繞“溫馨家園，你我共建”的理念，對寄宿生留守之家學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化，特色化布置?！皩W習園地”展示了學生的學習所得，激發(fā)了學生奮發(fā)向上，你追我趕的熱情，寬敞、窗明幾凈的學生餐廳，各種制度和職責及獎牌，讓人眼前一亮，營造了“人人定制度，制度管人人的氛圍。

二、文化的精髓，意志的磨煉

1、國旗下的講話成為學校正面教育的有效途徑。我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

2、主題突出形式多樣的主題班會。根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創(chuàng)設了五大主題班會：養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育、生命安全教育及校情教育。

3、媒體引路，營造良好的文化氛圍。我們充分利用紅領巾廣播室，每天下午1：00開始，廣播時間為半小時，除了宣傳學校好人好事，扶正祛邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。

4、豐富多彩的課內外活動，創(chuàng)個性發(fā)展平臺。我校廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養(yǎng)學生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。開展主題教育活動，培養(yǎng)了學生熱愛祖國的偉大情懷和樹立中國夢的道德素養(yǎng)。也推動了學生素質的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。

5、特色大課間活動。堅持實施一詩兩操一首歌“消防應急演練”，“地震應急演練”讓師生學會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。

6、積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。學校建有閱覽室，走廊陳列開放式書架，實行了“甜在心里”的借閱管理辦法，每個學生都實現(xiàn)“好讀書，讀好書，書讀好”的目標。

7、認真做好學生校園明星評選工作。我校進一步推進了校園明星評選活動，用“我是星星，我真棒”來進行專項宣傳精心打造如青明星 的“星光大道”。

8、狠抓了校本培訓。學校緊緊圍繞“科研興教，質量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓。通過教師的實踐與反思，合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式，促進了教師的專業(yè)成長，“抬起頭來走路！”的如青口號唱響徹校園。

9、地面文化是人生的起跑線，我校對學校主干道進行了黑色化建設，并畫上符合交通要求的規(guī)則線，讓學生文明出行，各行其道，加強了自我安全意識。

近年來的工作，我校圍繞打造“師生成長樂園”為目標，突出“以生為本、德育先行、人人成才、全面發(fā)展”的主題文化，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的優(yōu)質校園。今后，我們會總結經驗，勵精圖治，使如青這枝精神文明之花越開越紅，結出豐碩之果。