□郭兆熊
農(nóng)業(yè)技術(shù)絕不是附屬品
□郭兆熊
農(nóng)資行業(yè)有個(gè)詞語(yǔ)是大家一直探討并想實(shí)現(xiàn)的——技物結(jié)合。有人說(shuō)農(nóng)業(yè)技術(shù)必須要附著在相關(guān)產(chǎn)品上,才能實(shí)現(xiàn)技術(shù)的價(jià)值。就像其他行業(yè)一樣,醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)要通過(guò)藥品實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值,老師通過(guò)兜售學(xué)習(xí)資料提高自身價(jià)值。到頭來(lái),表面是技物結(jié)合,看似公平合理,實(shí)則是專業(yè)技術(shù)被某些產(chǎn)品綁架,并不能把技術(shù)、知識(shí)、文化等個(gè)人擁有的東西客觀傳播或造福社會(huì)。
現(xiàn)代社會(huì)人們不再相信專家,往往稱之為“磚家”,因?yàn)殡S著信息的不斷公開,大家看到“磚家”的言論是為某些利益組織服務(wù)的?;蛘哒f(shuō)他們也在把自己的知識(shí)、光環(huán)通過(guò)與某些利益組織結(jié)合,實(shí)現(xiàn)更多財(cái)富積累。所以,大家又開始討論一個(gè)問(wèn)題,醫(yī)院開始要醫(yī)藥分開,學(xué)校也不再讓老師推薦學(xué)習(xí)材料。那么作為我們傳統(tǒng)的農(nóng)資行業(yè)呢?我們是不是也要考慮,技物分離,還農(nóng)業(yè)技術(shù)本來(lái)的價(jià)值。
比如說(shuō),農(nóng)業(yè)部投入巨資要培養(yǎng)一批年輕的新型職業(yè)農(nóng)民,對(duì)他們的培訓(xùn)能不能不和某些利益組織掛鉤,讓這些新型職業(yè)農(nóng)民明白真正的技術(shù)是什么,或者學(xué)會(huì)如何選購(gòu)合適的農(nóng)資產(chǎn)品。
國(guó)家雖然很重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但是土地流轉(zhuǎn)后的規(guī)?;a(chǎn),新型農(nóng)民更加注重種植成本的核算。大家可以預(yù)見的是,土地的租賃費(fèi)用不斷增長(zhǎng),工人費(fèi)用不斷增長(zhǎng),如果農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定的情況下,如何減少農(nóng)業(yè)投入品的投資,將是從土地中獲得更多收益的有效途徑。
農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)知識(shí)看似無(wú)形,但是科學(xué)的客觀知識(shí)帶來(lái)的效益顯而易見,不信我們走到農(nóng)民中間問(wèn)問(wèn),絕大多數(shù)的農(nóng)民都會(huì)說(shuō),種地要講科學(xué),光靠經(jīng)驗(yàn)是不行的。技術(shù)、知識(shí)本就應(yīng)該是有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn),可是現(xiàn)在越來(lái)越多人嘴上明白“免費(fèi)的午餐”,眼里看到只想“免費(fèi)的午餐”。再這樣持續(xù)下去,農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)都被產(chǎn)品利益化了,對(duì)某些技術(shù)的傳播雖是好事,但是對(duì)于要算一分錢賬的農(nóng)民來(lái)講就不是好事了。
我們?cè)谟萌藭r(shí)有一個(gè)原則,那就是“德才兼?zhèn)洹?,有德無(wú)才,其才可用;有才無(wú)德,其才難用。如果我們還不能意識(shí)到技術(shù)作為產(chǎn)品的附屬品存在弊端,就好比我們?cè)谑褂靡慌胁艧o(wú)德之人。他們會(huì)為了個(gè)人利益,用才忽悠農(nóng)民,忽悠農(nóng)業(yè)。
重視技術(shù),重視人才,更應(yīng)該重視科學(xué)、客觀的技術(shù),技物結(jié)合在特定情況是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的,但是長(zhǎng)期看,有待改革,有待還農(nóng)業(yè)技術(shù)本來(lái)的價(jià)值,它絕不是附屬品。