微言深讀，細(xì)思表達(dá)（三）

吳滎林

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微言深讀，細(xì)思表達(dá)（三）

吳滎林

1.未聽之時(shí)不應(yīng)有成見，既聽之后不可無主見。

——［美］伊渥·韋奇

［熱思考］付諸行動(dòng)中，你會(huì)不會(huì)受他人影響？面對(duì)許多重要決定，你是否能夠征求他人、父母的意見？

古人云：凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。對(duì)我們來說一定要行動(dòng)前拿準(zhǔn)，不在行動(dòng)后后悔。

孫權(quán)在抵抗還是投降曹操的問題上，廣泛征求意見，主和派和主戰(zhàn)派針鋒相對(duì)。張昭為首的主和派，談鋒銳利，說得很有道理，以至于孫權(quán)要上廁所冷靜，還嚇得魯肅“追于宇下”勸說。眾臣們各抒己見，但是在聽取多方意見后，孫權(quán)立馬決定迎戰(zhàn)，后來赤壁一戰(zhàn)大勝。這是典型的“多謀而善斷”的成功范例。

關(guān)羽為什么“大意失荊州”？其實(shí)不是“大意”，是聽不進(jìn)不同意見而剛愎自用?？上魏巍皻v史”都沒有如果，一旦付諸行動(dòng)，就要承擔(dān)各種“代價(jià)”，如時(shí)間、精力和不同的結(jié)果。后期的復(fù)習(xí)方略、考試策略，做到心中有數(shù)，行動(dòng)堅(jiān)決，便會(huì)功到自然成。

2.馬蠅可以刺痛健碩的馬，讓它痛苦而抽搐，但馬蠅依舊是昆蟲，而馬依舊是馬。

——［美］塞繆爾·約翰遜

［熱思考］某次考試成績(jī)出來了，從同學(xué)到家長(zhǎng)、老師會(huì)有人說三道四嗎？之后你生氣嗎？

一個(gè)人生活在群體里，自己的表現(xiàn)不可避免地要被他人議論。議論必有褒貶，因?yàn)槿松弦话?，形形色色，不同的人總有不同的處世態(tài)度，所以只要你生活在群體里，與人交流，就要做好應(yīng)對(duì)不同說法的心理準(zhǔn)備。莊子說：“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮?！边@就是科學(xué)地“走自己的路”。如果你也在嘲笑、高興別人不合格的分?jǐn)?shù)，那就想想自己被別人嘲笑或高興時(shí)候的感受。

成績(jī)不如意常常有，每次都如意才是不正常的。不如意是馬蠅，只要自己不暴怒，不失去理性分析，客觀判斷，馬蠅就變成了馬鞭，從而自我鞭策。與自己的失誤、錯(cuò)誤生氣較勁，是自我摧殘；與失誤、錯(cuò)誤搏斗、較量，才是前進(jìn)之法。

坦桑尼亞詩人夏巴尼在《我們的錯(cuò)誤》里唱道：“錯(cuò)誤，能促人發(fā)憤；錯(cuò)誤，又令人鼓舞?！?/p>

3.我們?cè)绞敲β?，就越能?qiáng)烈地感覺到我們的生活，就會(huì)體會(huì)到生命的存在。

——［德］康德

［熱思考］在緊張的學(xué)習(xí)生活中，除了完成堆積如山的作業(yè)和頻繁考試后的如釋重負(fù)外，你有過無聊的感覺、莫名的失落嗎？

“忙碌”是我們的常態(tài)。不過“忙碌”一詞翻譯得不太準(zhǔn)確。“忙”是“心”和“亡”的組合，心兒丟失了的忙，會(huì)讓自己感覺不到生活的充實(shí)。因?yàn)楦璧赂嬖V我們：是“生活”，不是“活著”；不是耗費(fèi)生命，而是體驗(yàn)生命。你覺得該換一個(gè)什么詞語翻譯更好呢？

大家是否有過這樣的體驗(yàn)：說放假很高興，可是沒幾天卻又懷念緊張有序有收獲的校園生活。為什么假期并不如我們渴望的那般美好，甚至有時(shí)候還覺得內(nèi)心空虛，身體乏力呢？正如莎士比亞說的：“如果一年到頭如假日，豈不是像連日工作那樣疲乏？”為什么呢？那是沒有了老師的督促，同學(xué)之間的競(jìng)賽，失去了生活、學(xué)習(xí)的有序性，缺少了“每天都有新收獲”的成就感。

是的，“忙碌”若等于緊張有序，會(huì)讓我們精力無窮、精神煥發(fā)，生命會(huì)生機(jī)勃勃；若過于悠閑而至于慵懶，會(huì)讓自己萎靡不振，精神疲乏，甚至心靈也走向空虛。

愛迪生說：“生活的本質(zhì)，在于有事可做，有事可愛，有事可盼。”

4.世界備受煎熬，不是因?yàn)閴娜说谋┝?，而是因?yàn)楹萌说某聊?/p>

——［法］拿破侖

［熱思考］你可曾指出過好朋友的違規(guī)行為？

有名言說“沉默是金”，有很多人便不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合都保持沉默，忘記了“真理的相對(duì)性”而誤用于指導(dǎo)自己。2015年5月7日，湖北高速交警官方微博接到一條特殊的微博舉報(bào)，一位女網(wǎng)友向警方舉報(bào)自己的父親在高速公路上開車接打電話。經(jīng)過調(diào)查，證實(shí)被舉報(bào)人和舉報(bào)人確實(shí)是父女關(guān)系，其父承認(rèn)接打電話的違規(guī)事實(shí)。警方對(duì)被舉報(bào)的父親依法進(jìn)行教育處理，對(duì)舉報(bào)交通違法的女兒按照規(guī)定進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。若用魯迅先生的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”來看待這件事情，沉默的結(jié)果，就是違法的繼續(xù)，很可能是生命的消失。不良的沉默，某種程度上就是對(duì)違規(guī)、犯罪，甚至邪惡的縱容。

該女孩兒被網(wǎng)友稱贊：“貌似殘忍，其實(shí)很溫暖，為好閨女點(diǎn)贊！”“雖然自古親親相忍，但要為這個(gè)舉報(bào)點(diǎn)贊！”“很羨慕這位父親有個(gè)好女兒，中國(guó)好閨女！”

放眼我們的社會(huì)，無數(shù)的不沉默帶來了良好的社會(huì)效應(yīng)。柴靜自費(fèi)百萬查霧霾拍《穹頂之下》，引發(fā)全民關(guān)心環(huán)保。畢福劍唱評(píng)曝光，公眾譴責(zé)。三歲敘利亞小難民之死引發(fā)全球思考，對(duì)我們身邊習(xí)以為常的“中國(guó)式過馬路”的討論若是沉默，近乎犯罪。

馬丁路德·金說：“歷史將會(huì)記錄，在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，最大的悲哀不是壞人的囂張，而是好人的沉默。”很可能有人會(huì)今天沉默明哲保身，明日就會(huì)有大火燒身。面對(duì)社會(huì)公德、規(guī)則，對(duì)所謂的社會(huì)時(shí)尚潮流、一些不正常輿論和我們身邊的不良習(xí)俗，請(qǐng)別再選擇沉默！

5.非知之艱，行之惟艱。

——《書·說命中》

［熱思考］你懂得某一個(gè)道理后，是否會(huì)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行？為什么？

我們知道，認(rèn)識(shí)一個(gè)道理，并不是很艱難的，而遵照道理去實(shí)踐才是最艱難的。這就告訴我們，凡事，貴在落實(shí)于行動(dòng)。

文明習(xí)慣的養(yǎng)成，需要不斷地自我修煉、持之以恒的實(shí)踐行動(dòng)、以及知道為什么那樣做后的發(fā)自心底的自覺。學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力，不是背幾句名言警句就能養(yǎng)成的，必須要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔地反復(fù)行動(dòng)和磨礪。

自古有君王，圣賢沒幾人。古只有堯舜可贊，漢代不過漢文帝、漢武帝而已，盛唐28個(gè)皇帝，不過唐太宗，唐玄宗，有“貞觀之治”“開元盛世”罷了，只因?yàn)闅v代皇帝多僅有君王之名，少君王之實(shí)而已。

想想我們走過的18年，學(xué)了多少道理，又執(zhí)行了多少，知道結(jié)果后會(huì)驚出一身冷汗吧？

［作者單位：四川省雅安中學(xué)］