陜西省高校體育資源社會化綜合開發(fā)和利用的研究

薛海濤 王勝起

陜西省高校體育資源社會化綜合開發(fā)和利用的研究

薛海濤 王勝起

現(xiàn)今，我國大部分地區(qū)的高等院校都擁有大量的體育場館資源，這些體育場館除了承擔(dān)高校學(xué)生的體育課和訓(xùn)練之外，利用率偏低。國家允許并鼓勵高校將閑置的體育資源對公眾開放，為全民健身提供更多的鍛煉場所。通過對陜西省高校體育資源社會化利用的現(xiàn)狀進行分析，對高校體育資源社會化綜合開發(fā)和利用的對策進行了研究，希望對高校體育資源社會化的綜合開發(fā)與利用提供借鑒。

陜西省；高校體育；體育資源；社會化；綜合開發(fā)

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.014

隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們對健康的需求也越來越強烈。體育鍛煉也漸漸成為了人們生活的一部分。社會群體對體育資源的需求日益增長。陜西省體育資源主要集中在教育系統(tǒng)，而教育系統(tǒng)中高等教育占據(jù)大部分，所以陜西省高校體育資源的社會化服務(wù)必將成為一種趨勢。校體育資源社會化服務(wù)可以大大緩解人們對體育設(shè)施的需求，是對社會體育發(fā)展的重要補充。傳統(tǒng)觀念認為，高校投資修建的體育場館設(shè)施只能為教學(xué)服務(wù)。但是，隨著全民健身理念已深入人心，高校體育場館設(shè)施管理部門應(yīng)把高校體育資源對外開放，作為學(xué)校體育資源管理社會化和產(chǎn)業(yè)化的切入點[1]。 目前，陜西省推行了高校體育場館向社會公眾開放的新政策?；诋?dāng)前陜西省社會體育資源的不足和社會體育健身需求的不斷提升，陜西省高校體育資源的社會化綜合開發(fā)與利用，可能更好的滿足社會健身需求。

1. 陜西省高校體育資源社會化綜合開發(fā)與利用的必要性與可行性

1.1 大眾健身需求的提高與社會體育資源的缺乏

隨著人民生活水平的不斷提高，越來越多的人注重高品質(zhì)的生活方式。我國全民健身計劃的提出，使更多人們意識到體育鍛煉的重要性。這一計劃的提出，也使陜西省有越來越多的人參與到全民健身、終身健身的行動中來。每年加入到體育健身活動中的人呈現(xiàn)出逐年增多的趨勢。目前，一部分人健身選擇去健身俱樂部、健身房等消費場所，但更多的群眾還是依賴于公眾場所的健身器材進行健身活動。而陜西省受制于經(jīng)濟發(fā)展水平的限制，現(xiàn)在的公共體育設(shè)施數(shù)量大量缺乏，遠遠滿足不了人民群眾的健身需求。社區(qū)建設(shè)雖然也在營造條件優(yōu)越、設(shè)備齊全的公共體育活動場所，但仍然不能滿足越來越多的人們對健身活動的需求。與此同時，陜西省很多城市中可供建設(shè)公共健身設(shè)施的土地資源也越來越少，從而更加滿足不了人們的健身需求[2]。

1.2 高校體育資源得不到有效的開發(fā)利用

隨著陜西省對高校教育的不斷重視，經(jīng)費投入也相應(yīng)的不斷加大。這使得陜西省高校的體育硬件及軟件設(shè)施的建設(shè)更加完善。完全具備舉行大型體育賽事的能力與條件。高校的體育設(shè)施，除了保障學(xué)生正常進行體育教學(xué)之外，其余時間均在閑置，造成了體育資源的浪費。這些硬件及軟件資源在滿足大學(xué)生體育教學(xué)的同時，完全可以成為社會體育資源，經(jīng)過合理的計劃與安排，使其發(fā)揮出更大的利用價值。還可以擔(dān)負起人民群眾開展日常體育健身活動的功能。高校中具有很多優(yōu)秀的體育人才，他們可以給予人們的日常健身活動一定的指導(dǎo)，引導(dǎo)人們進行科學(xué)合理的體育健身活動。

2. 陜西省高校體育資源綜合化開發(fā)和利用的對策

2.1 轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想

長期以來，陜西省高校體育場館資源的利用與開發(fā)都處在一個封閉或半封閉的管理狀態(tài)。很多高校在體育場館的建設(shè)上只注重資金的投入，卻沒有考慮投入后的經(jīng)濟效益。這種只講投入不講產(chǎn)出的經(jīng)濟模式顯然不利于高校教育效益的提升。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，陜西省高校也應(yīng)逐漸建立起具有自己特色的一種市場經(jīng)營體制。高校的體育場館資源在確保教學(xué)、訓(xùn)練、競賽的前提下，積極向社會開放，服務(wù)大眾，逐步形成高校體育資源與社會共享的新思路，為人民健身運動提供場館，同時還可以為高校體育的可持續(xù)發(fā)展籌集資金，實現(xiàn)社會與高校共贏的目的[3]。高校體育資源向社會開放，實現(xiàn)資源共享是一件利國利民的事情，所以，各高校管理人員一定要解放思想，敢于突破傳統(tǒng)的、封閉的教育管理觀念，提升認識，積極促進高校體育與社會體育相互交融、協(xié)同發(fā)展的局面，以提高高校體育資源的綜合開發(fā)與利用。

2.2 合理安排開放時間與開放形式

隨著我國社會經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，陜西省人民群眾的收入有了大幅度的增長，人們不再滿足于過去低層次的生活需要，而是在努力提升生活質(zhì)量。文明健康的生活方式已經(jīng)成為人們追求的目標(biāo)。體育鍛煉已越來越得到人們的關(guān)注，人們在體育鍛煉上的消費也越來越多。根據(jù)各大媒體的報道：每年的各種小長假期間，東部沿海地區(qū)的一些體育場館人滿為患，去進行體育消費的人絡(luò)繹不絕，產(chǎn)生了良好的社會效益與經(jīng)濟效益，高校的體育資源在小長假期間產(chǎn)生的經(jīng)濟效益明顯高于平時。相比之下，陜西省各高校的體育場館等教育資源卻因放假而處于閑置狀態(tài)，并未能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。所以，高校體育資源社會化的綜合開發(fā)與利用必須借助社會作為平臺，積極面向社會大眾開放高校體育市場。對此，各高校要根據(jù)教學(xué)計劃合理安排開放時間，充分利用各種小長假期、雙休日，對外進行有償開放。也可以適當(dāng)、合理的延長工作日晚上的開放時間。不論何時開放，都要認真安排好工作人員的進行值班與指導(dǎo)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和健康的氛圍服務(wù)陜西省人民群眾的體育健身需求。

2.3 積極對外宣傳，加大對外服務(wù)能力

在市場經(jīng)濟條件下，再優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，再優(yōu)秀的品牌也要通過各種渠道的宣傳與營銷策略，最大限度獲取經(jīng)濟效益[4]。高校體育場館的開放與利用也要充分運用這一方式，積極對外進行宣傳。現(xiàn)在陜西省絕大部分高校體育場館的對外使用，是依靠需求單位主動上門洽談的方式進行對外運營的，利用率不高。要改變這種現(xiàn)狀，各高校就必須要加強對本校體育資源的整合、開發(fā)和對外宣傳，讓社會各單位、團體、企業(yè)知道自己學(xué)校體育資源的優(yōu)勢，并且要有主動服務(wù)和主動營銷意識。如與政府組織聯(lián)手舉辦一些高水平的體育賽事、體育表演等活動，可以加大對高校體育資源的宣傳力度，同時還可以豐富校園的文化生活，促進校園精神文明建設(shè)。高校體育資源管理人員要認識到對外宣傳的重要性，真正做到內(nèi)引外聯(lián)，互惠共贏，從而進一步提升高校體育場館等資源的利用率和經(jīng)濟效益。

2.4 設(shè)立專門的機構(gòu)，制定相應(yīng)的管理細則

為確保高校體育資源社會化綜合開發(fā)與利用的成效，高校領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)在組織機構(gòu)上給予一定的保障，成立專門的機構(gòu)，負責(zé)聯(lián)系對外開放的相關(guān)事宜，并且配備專人負責(zé)對外開發(fā)服務(wù)的管理事宜。專門機構(gòu)在成立之后，結(jié)合高校自身的實際情況，要盡快制定和完善一套適合高校體育資源社會化綜合開發(fā)與利用的規(guī)則制度。如對外聯(lián)絡(luò)不同層次、不同水平的各種體育賽事、文藝演出等文化體育活動；組織不同年齡、不同層次的各種體育訓(xùn)練班、輔導(dǎo)班；對外進行體育租賃等等各種活動，都需要有完善的規(guī)制制度進行約束，做到有章可循，為高校體育資源的社會化綜合開發(fā)與利用做好制度保障

3. 結(jié)語

總之，高校體育資源社會化綜合開發(fā)與利用是一個新的研究領(lǐng)域，將高校體育資源優(yōu)勢向社會體育延伸，可以更好地服務(wù)于社會體育，對促進高校的體育發(fā)展和全面推進全民健身號召的實施，都具有非常重要的現(xiàn)實意義。因此，陜西省的高校體育資源應(yīng)主動與社會體育相結(jié)合，以滿足社會發(fā)展對體育資源的需求，這也是時代發(fā)展的趨勢，也可以實現(xiàn)更高的經(jīng)濟效益和社會效益。

[1] 康士龍.高校體育場館對外有償開放探析[J]. 文教資料. 2006(21)：70 .

[2] 介春陽.論文高校體育資源社會共享模式研究[J]. 當(dāng)代體育科技. 2016(10)：129-130.

[3] 王晶.關(guān)于高校體育場館社會化對大眾體育影響的思考[J]. 福建質(zhì)量管理. 2016(01)：245.

[4] 繆柯，楊海慶.社會性自我:個體化社會背景下休閑體育健康發(fā)展路徑研究[J]. 成都體育學(xué)院學(xué)報. 2016(03)：41-45.

陜西省體育局常規(guī)課題(項目編號：16089)。

薛海濤(1979- )，男，陜西長安人，碩士研究生，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練，講師，咸陽師范學(xué)院。