五級示范抓引領 轉(zhuǎn)變作風新機制

文 | 團內(nèi)蒙古區(qū)委

五級示范抓引領 轉(zhuǎn)變作風新機制

文 | 團內(nèi)蒙古區(qū)委

回望大調(diào)研書記們給這些工作點贊

今年開展“走進青年、轉(zhuǎn)變作風、改進工作”大宣傳大調(diào)研活動期間，團中央書記處各位同志帶頭深入基層，指導和督促地方各級、各領域共青團組織深入落實共青團改革任務，帶領全團唱響“到青年中去”的時代強音。在調(diào)研中，他們發(fā)現(xiàn)了一批基層工作的亮點。本期，我們對這些亮點進行梳理，為廣大團干提供工作參考。END

8月8日-18日

共青團中央書記處第一書記秦宜智在內(nèi)蒙古自治區(qū)開展“走進青年、轉(zhuǎn)變作風、改進工作”大宣傳大調(diào)研活動，到呼和浩特、包頭、鄂爾多斯、巴彥淖爾、烏海、阿拉善等盟市，深入基層團干部和團員青年，宣講共青團中央改革精神，推進共青團改革。

調(diào)研期間，秦宜智對團內(nèi)蒙古區(qū)委“五級示范抓引領·常態(tài)化聯(lián)系服務青年在基層”行動給予高度評價。他指出，這一行動創(chuàng)新性地貫徹了直接聯(lián)系服務引導青年的理念，深化了共青團中央“8＋4”“4＋1”“1＋100”制度設計，融入了自治區(qū)黨委工作大局，要持之以恒抓出實效，為全團改革做出榜樣、做出示范。END

“五級示范抓引領·常態(tài)化聯(lián)系服務青年在基層”行動（以下簡稱示范引領行動）是團內(nèi)蒙古區(qū)委貫徹落實中央和自治區(qū)黨委黨的群團工作會議精神、深化共青團工作改革創(chuàng)新、克服“四化”問題的重要舉措。自治區(qū)、盟市、旗縣區(qū)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、社區(qū)村嘎查的五級專兼職團干部全員參與，通過下沉基層、引領工作、直接聯(lián)系、靠前指導等方式，創(chuàng)新推行“示范引領”工作機制，打破常規(guī)重組資源力量，全團聯(lián)動、上下互動，逐步建立團干部密切聯(lián)系青年的工作體系，努力實現(xiàn)服務青年在基層、工作落實在基層、本領提高在基層、作風轉(zhuǎn)變在基層。

行動啟動一年來，1.17萬名專兼職團干部建立了示范引領點1.17萬個，聯(lián)系青年愛里示范點392個，建立常態(tài)化活動項目1015個，發(fā)現(xiàn)和培育了一大批工作典型，新建了一大批團的組織或青年愛里等服務平臺，直接聯(lián)系服務青年56.8萬名。

轉(zhuǎn)作風，強化頂層設計

團內(nèi)蒙古區(qū)委成立了以書記為組長的領導小組，認真研究中央和自治區(qū)黨委黨的群團工作會議精神，深刻總結全區(qū)共青團工作的經(jīng)驗和不足，廣泛開展調(diào)查研究和征求基層意見，本著大膽改革、務實管用、便于操作的原則，制定了工作方案。方案既從總體思路、工作目標、工作原則等宏觀層面進行了深入闡釋，又從工作安排、工作內(nèi)容、工作步驟、成果體現(xiàn)等微觀層面進行了設計部署，科學確定了全員下沉、“五查五立”“四講四明”“三留下、七帶回”等引領任務和工作措施。通過這些措施的落地，各級團干部進一步深化了對黨的群團工作會議精神的理解，對新形勢下做好青年工作的要求、目標、路徑、手段有了更加深刻的認識，對共青團組織努力克服“四化”問題，強化政治性、先進性、群眾性有了更為廣泛的認知認同。

做實功，密切團青關系

建立引領機制，實行常態(tài)化聯(lián)系。自治區(qū)團委書記班子作為引領隊隊長，各引領三個盟市。其他干部為引領組組長，引領旗縣區(qū)，同時每人聯(lián)系1個街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、抓1個社區(qū)村嘎查或青年愛里示范點。盟市、旗縣區(qū)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、社區(qū)村嘎查團干部以此類推。通過示范引領機制，上級做給下級看，一級帶著一級干，由過去的“上面千條線，下面一根針”變成了“上面千條線，下面千根針”。這種新的工作常態(tài)，為全面推進共青團工作改革創(chuàng)新奠定了堅實基礎。

實行分類聯(lián)系，總結青年行為規(guī)律。充分考慮不同類別青年群體的特點，做到“三必訪”“八要清”，進行分類引導聯(lián)系。在農(nóng)村牧區(qū)，建立“青年愛里+協(xié)會+X”“團員中心戶+協(xié)會”“網(wǎng)上團支部”等新型團建模式，聯(lián)系蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村團支部和農(nóng)村牧區(qū)合作組織團組織的青年。在城市街道，以區(qū)域化團建為依托，主要聯(lián)系街道、社區(qū)內(nèi)的團員青年、青年社會組織骨干、青年社工等群體。在學校，通過直接聯(lián)系班團支部，與班級同學同吃同活動，深入了解學生學習生活情況。在國有企業(yè)，通過服務青年職工情感交流、生活技能提升、文化休閑、安全歸屬等需求，廣泛聯(lián)系青年。在機關事業(yè)單位，通過建立“團委+青年工作委員會+片區(qū)”，聯(lián)合團支部、派出團工委等模式，加強與團員青年的聯(lián)系。

建立督導制度，強化責任落實。出臺《五級示范抓引領行動考核辦法》，建立了月通報、周調(diào)度定期督導制度。建立自治區(qū)團委班子成員包片督導重點工作機制，通過實地調(diào)研督查、電話督導抽查等方式確保工作壓力到位、推進工作落實到位。許多團干部在示范引領工作日志中表達了自己思想和行為的轉(zhuǎn)變，在從過去的不想下、不愿下、不敢下，到現(xiàn)在主動下、習慣下、經(jīng)常下的轉(zhuǎn)變中，在直面青年的過程中鍛煉了群眾工作能力，提高了自身素質(zhì)，結交了青年朋友，推進了工作落實。

抓融合，打通線上線下

線上“鍵對鍵”。建設示范引領行動信息平臺，設計工作日志、聯(lián)系青年、工作臺帳、經(jīng)驗交流、調(diào)研思考、重點工作、柱狀圖排名、地圖熱度顯示等板塊，實現(xiàn)工作宣傳展示、督導督辦、通知通報、經(jīng)驗交流、數(shù)據(jù)發(fā)布等功能，層層傳導壓力，營造比學趕幫超的良好氛圍。制作示范引領行動宣傳圖，逐級規(guī)范建立QQ群、微信群、微博互相關注等聯(lián)系媒介，逐步建立健全聯(lián)系服務青年全覆蓋的數(shù)字化網(wǎng)絡。

線下“面對面”。各級團干部作為引領員每月到引領區(qū)域工作至少2次或3個工作日開展示范引領工作，整理《基層感悟工作日志》《青年行為梳理調(diào)研報告》《青年組織活動項目梳理報告》《青年朋友聯(lián)系臺賬》等。各級團干部深入基層、直面青年、融入青年，千方百計通過各種途徑“找回”青年，拿出實實在在的舉措服務青年，為青年解決最現(xiàn)實的困難和問題，帶著感情開展共青團工作，拉近了團青關系，青年感受到了團組織的存在，對團組織的歸屬感進一步增強，相聯(lián)、相親、相融的新型團青關系正在逐步建立。

實踐證明，開展示范引領行動，對于鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎，克服群團組織“四化”傾向，切實增強共青團政治性、群眾性、先進性，有效凝聚各類青年團體、激發(fā)基層青年的先鋒模范作用具有重要意義。內(nèi)蒙古共青團將按照秦宜智書記“做出成效，做成榜樣”的殷切囑托，深入持久地推進示范引領工作，不斷擴大團的組織和工作對青年的覆蓋面，為打造祖國北疆亮麗風景線凝聚青春力量。END