心理護(hù)理用于盆腔炎患者護(hù)理中對(duì)改善抑郁狀態(tài)的作用探討

周 赟

（廣西壯族自治區(qū)崇左市寧明縣人民醫(yī)院，廣西 崇左 532500）

心理護(hù)理用于盆腔炎患者護(hù)理中對(duì)改善抑郁狀態(tài)的作用探討

周 赟

（廣西壯族自治區(qū)崇左市寧明縣人民醫(yī)院，廣西 崇左 532500）

目的研究心理護(hù)理用于盆腔炎患者護(hù)理中對(duì)改善抑郁狀態(tài)的作用。方法選取我院2013年7月～2015年6月收治的盆腔炎患者68例為研究對(duì)象，將其隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組，對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理模式護(hù)理，觀察組除了對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理外，還要對(duì)其進(jìn)行心理護(hù)理，對(duì)比兩組護(hù)理效果。結(jié)果護(hù)理后，觀察組患者的SAS與SDS評(píng)分評(píng)分顯著低于對(duì)照組。結(jié)論心理護(hù)理干預(yù)能夠有效改善盆腔炎患者的抑郁狀態(tài)，在臨床上值得廣泛推廣。

心理護(hù)理；盆腔炎；抑郁狀態(tài)；作用

盆腔炎可以分為慢性盆腔炎與急性盆腔炎這兩種類型，該疾病不僅對(duì)患者的身心健康造成了嚴(yán)重影響，而且在很大程度上降低了患者的生活質(zhì)量，給患者帶來(lái)了沉重的心理壓力[1]。因此臨床上不僅要采用科學(xué)合理的藥物治療方式對(duì)患者進(jìn)行治療，而且要針對(duì)患者的不良情緒對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的心理干預(yù)，以此來(lái)提高治療效果[2]。本研究主要探討心理護(hù)理在盆腔炎患者護(hù)理中的作用，總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2013年7月～2015年6月收治的盆腔炎患者68例為研究對(duì)象，隨機(jī)以1:1分為觀察組與對(duì)照組，各34例。觀察組平均年齡（32.21±8.26）歲。對(duì)照組平均年齡（32.05±8.12）歲。兩組基本資料對(duì)比，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理模式護(hù)理，主要包括病情觀察、飲食護(hù)理、生活護(hù)理、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等。觀察組除了對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理外，還要對(duì)其進(jìn)行心理護(hù)理，具體為：（1）認(rèn)知干預(yù)。護(hù)理人員要積極主動(dòng)與患者進(jìn)行交流與溝通，對(duì)其臨床資料進(jìn)行收集，對(duì)患者進(jìn)行充分尊重，與其建立起良好的護(hù)患關(guān)系，最大程度上獲得患者的信任，給予患者鼓勵(lì)，使其慢慢的將心中的顧慮說(shuō)出來(lái)，對(duì)患者的心理矛盾進(jìn)行探索，并且了解其改變意愿。護(hù)理人員要以患者的問(wèn)題為依據(jù)，對(duì)其進(jìn)行初步性的分析，幫助患者認(rèn)識(shí)到不良認(rèn)知對(duì)治療效果的影響。護(hù)理人員要邀請(qǐng)患者共同參與護(hù)理計(jì)劃的制定過(guò)程，促使患者建立起自主態(tài)度。采用發(fā)放健康知識(shí)宣傳手冊(cè)或者圖片等方式來(lái)幫助患者更好的了解盆腔炎的相關(guān)知識(shí)，對(duì)患者提出的各種問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真解答。囑咐患者嚴(yán)格遵循醫(yī)囑用藥，并且養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)病情的發(fā)展進(jìn)行有效控制。其次，要采用行為矯正技術(shù)將患者的認(rèn)知進(jìn)一步改變，對(duì)患者行為以及情緒上發(fā)生的變化進(jìn)行認(rèn)真觀察，不斷強(qiáng)化患者的積極表現(xiàn)，囑咐對(duì)其強(qiáng)化之后的積極情緒體驗(yàn)進(jìn)行反省，幫助其主動(dòng)認(rèn)識(shí)到愉快的情緒能夠促進(jìn)疾病歸轉(zhuǎn)，改變錯(cuò)誤認(rèn)知。除此之外，護(hù)理人員要將認(rèn)知療法方面的材料介紹給患者，促使患者能夠在日常生活過(guò)程中對(duì)自己的行為、情緒與認(rèn)知進(jìn)行合理調(diào)節(jié)。（2）注意力轉(zhuǎn)移法。護(hù)理人員要以患者的喜好為依據(jù)，每天固定半小時(shí)為患者播放舒緩的音樂(lè)，以此來(lái)轉(zhuǎn)移患者的注意力，將其抑郁、煩躁、焦慮負(fù)性情緒緩解，其次，可以指導(dǎo)患者采用看書(shū)與看電視等方式來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，進(jìn)而將治療效果提高。（3）社會(huì)支持療法。護(hù)理人員要和患者家屬進(jìn)行積極的交流與溝通，將患者的情緒狀態(tài)以及病情及時(shí)向患者家屬進(jìn)行反映，鼓勵(lì)患者家屬對(duì)患者進(jìn)行充分的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，保持積極的情緒狀態(tài)，謹(jǐn)防將負(fù)性情緒傳遞給患者，進(jìn)而對(duì)其治療效果造成影響。

1.3 觀察指標(biāo)

采用Zung焦慮自評(píng)量表（SAS）對(duì)兩組患者的焦慮情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，分?jǐn)?shù)越高，表示患者的焦慮癥狀越嚴(yán)重。采用Zung抑郁自評(píng)量表（SDS）對(duì)照兩組患者的抑郁情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，分?jǐn)?shù)越高，表示患者的抑郁癥狀越嚴(yán)重。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

2 結(jié) 果

護(hù)理后，觀察組患者的SAS與SDS評(píng)分評(píng)分顯著低于對(duì)照組（P＜0.05）。見(jiàn)表1。

表1 兩組SAS與SDS評(píng)分比較（±s，分）

表1 兩組SAS與SDS評(píng)分比較（±s，分）

項(xiàng)目 對(duì)照組 觀察組護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前 護(hù)理后SAS 62.5±7.8 51.3±7.5 62.6±7.7 40.0±7.1 SDS 63.7±7.6 50.6±5.4 64.5±7.4 38.3±5.0

3 討 論

臨床上，盆腔炎屬于一種十分常見(jiàn)的婦科疾病類型，指的是婦女盆腔腹膜、子宮周圍結(jié)締組織以及盆腔生殖器官的炎癥[3]。造成該疾病出現(xiàn)的主要原因包括婦科手術(shù)史、不良孕育史、宮腔操作史以及近期同房史等[4]。研究顯示，大多數(shù)患者在進(jìn)行治療的過(guò)程中，通常會(huì)出現(xiàn)抑郁、焦慮以及緊張等負(fù)性情緒，這對(duì)患者的生活質(zhì)量與治療效果造成了嚴(yán)重影響[5]。以上負(fù)性情緒的出現(xiàn)可能是受到了患者疾病痛苦、社會(huì)支持力度、病情進(jìn)展等諸多因素的影響，對(duì)患者進(jìn)行科學(xué)合理的心理干預(yù)是十分必要的。研究顯示，患者在治療的過(guò)程中擁有積極的心理能夠?qū)ζ錆撛诘拿庖吖δ芘c體內(nèi)分泌進(jìn)行有效促進(jìn)，在此基礎(chǔ)上采用藥物對(duì)患者進(jìn)行治療，能夠獲得顯著的治療效果。其次，針對(duì)患者的負(fù)性情緒對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的心理護(hù)理能夠?qū)ζ淇謶帧⒕o張、煩躁不安以及焦慮等不良情緒進(jìn)行有效緩解，幫助其樹(shù)立治療信心，進(jìn)而改善其預(yù)后，促使患者能夠更好更快恢復(fù)。

本研究結(jié)果顯示，護(hù)理后，觀察組患者的SAS與SDS評(píng)分評(píng)分顯著低于對(duì)照組。由此可知，心理護(hù)理干預(yù)能夠有效緩解盆腔炎患者的焦慮與抑郁，在臨床上具有良好的推廣價(jià)值。

[1]劉文蓮,李麗娜,楊 靜,等.盆腔置管滴注抗生素聯(lián)合理療治療盆腔炎的護(hù)理[J].護(hù)理研究,2013,27(15):1478-1479.

[2]田安沅.心理護(hù)理及健康教育應(yīng)用于盆腔灌注療法患者的效果分析[J].國(guó)際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào),2015,21(10):1368-1370.

[3]趙雪霞,高 輝.心理護(hù)理干預(yù)對(duì)慢性盆腔炎治療效果的影響[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2016,26(11):347-348.

[4]李云梅,劉 安.淺析對(duì)慢性盆腔炎患者進(jìn)行心理護(hù)理的效果[J].當(dāng)代醫(yī)藥論叢,2016,14(17):12-14.

[5]王俊蘭.心理護(hù)理干預(yù)在慢性盆腔炎中的臨床效果觀察[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2016,20(12):1694-1695.

本文編輯：吳宏艷

R473.71

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ISSN.2096-2479.2016.09.138.02