高校水電節(jié)能管理存在的問題及對策研究

向天慶

（重慶交通大學(xué)后勤服務(wù)總公司重慶400074）

高校水電節(jié)能管理存在的問題及對策研究

向天慶

（重慶交通大學(xué)后勤服務(wù)總公司重慶400074）

在高校，無論是居住的寢室還是上課的教室，水電對于高校的發(fā)展來說都具有重要的意義。加強(qiáng)對高校的水電節(jié)能管理，不僅能有效節(jié)約能耗，降低學(xué)校辦學(xué)成本，而且還能引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，推動節(jié)約型社會的建設(shè)。本文將針對當(dāng)前高校水電節(jié)能管理存在的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的解決措施。

高校水電；節(jié)能管理；問題對策

實現(xiàn)高校的節(jié)能管理是建設(shè)節(jié)約型社會、踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，也是推進(jìn)高校后勤改革、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。當(dāng)前，水電是高校的主要能耗資源，占據(jù)了高校資源費用相當(dāng)大的比例。而高校采取的都是開放式管理模式，節(jié)能措施更加注重節(jié)能宣傳教育和節(jié)能行為管理，而沒有從水電節(jié)能的科學(xué)管理和技術(shù)實施手段出發(fā)，造成了高校的水電節(jié)能管理“治標(biāo)不治本”。因此，必須要分析和研究高校水電節(jié)能管理存在的問題，并針對這些問題提出相應(yīng)的對策，提高高校能源使用效率。

1　高校節(jié)能管理存在的問題

1.1節(jié)能意識問題

廣大老師和學(xué)生是高校能源的主要消耗者，其對水電的利用意識和利用觀念對高校的水電能源使用具有重要的影響。然而在高校，隨處可見到衛(wèi)生間水龍頭一直放水、教室無人但電燈卻一直開著這種現(xiàn)象的發(fā)生，而且長時間不用的電腦、電視、電風(fēng)扇、空調(diào)依然“正?！边\轉(zhuǎn)，暖氣管、自來水管網(wǎng)設(shè)施陳舊，漏水、漏氣等現(xiàn)象也十分普遍[1]。上述這類現(xiàn)象的產(chǎn)生主要是由于老師和學(xué)生并沒有重視對水電節(jié)約使用，水電節(jié)能意識淡薄，沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭等良好的水電使用習(xí)慣。

1.2管理問題

在高校的水電節(jié)能管理工作中，沒有建立健全的節(jié)能制度，學(xué)生會、后勤部、校團(tuán)委等部門社團(tuán)之間缺乏有效的溝通交流，對于節(jié)水節(jié)電的工作職責(zé)沒有明確的分工，職責(zé)不清造成水電節(jié)能減排工作難以推進(jìn)。對于高校水電的使用監(jiān)督力度不夠，即使存在水電的浪費情況也無人管理，而且大多數(shù)高校盡管有的水電節(jié)能管理人員，但是管理人員大都年齡偏大、學(xué)歷較低、專業(yè)能力不強(qiáng)，無法進(jìn)行更深層次的節(jié)能挖掘、節(jié)能分析工作。

1.3技術(shù)問題

當(dāng)前高校的水電節(jié)能技術(shù)水平不高，一是對水電節(jié)能管理過程中所使用的技術(shù)設(shè)備相對落后，像監(jiān)控、檢測設(shè)備沒有及時進(jìn)行更新；而是水電節(jié)能的費用回收和計費標(biāo)準(zhǔn)問題。高校作為節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備推廣使用的重要基地，盡管做了大量的實驗工作，但是用于推廣和實踐的卻非常少，導(dǎo)致了高校的水電供需不合理，計量設(shè)施難以覆蓋完全。

2　提高高校水電節(jié)能管理水平的對策

2.1加強(qiáng)水電節(jié)能宣傳教育

高?？梢栽谛@網(wǎng)、校園廣播、校園展示欄開設(shè)專欄專題，在校園內(nèi)廣泛開展節(jié)水節(jié)電的宣傳工作，開展節(jié)能教育訪談、拍攝節(jié)能廣告、派發(fā)宣傳冊活動[2]。通過豐富多彩的節(jié)水節(jié)電宣傳教育形式讓更多的老師和學(xué)生都能參與其中。比如說，可以在校園內(nèi)舉辦“校園十大節(jié)能大使”的活動，讓每一位參選者以實際節(jié)能行動作為評選事跡，學(xué)生可以通過微信點贊、微博轉(zhuǎn)發(fā)等形式給參選者助威加油。參選名次并不重要，重要的是通過舉辦和開展這類活動讓廣大師生重視對水電的節(jié)能使用，樹立正確的水電節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的水電使用習(xí)慣，做到“勤關(guān)燈，勤關(guān)水”。

2.2強(qiáng)化對水電使用的監(jiān)督檢查

在高校的水電節(jié)能管理過程中，要通過多種方式和渠道加強(qiáng)對高校水電管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化水電使用監(jiān)督管理的機(jī)構(gòu)和人員隊伍建設(shè)，配備專業(yè)的水電監(jiān)督管理人員對全校的寢室、衛(wèi)生間、教室、會議室、辦公室、道路等進(jìn)行用水和用戶情況的檢查，對違規(guī)用水用電的，要追繳水費電費；對于情節(jié)嚴(yán)重的要予以相應(yīng)的處罰。像有學(xué)生在寢室違規(guī)使用大功率電器的要予以警告處分，對引起的事故要相關(guān)追究法律責(zé)任。同時，高校社團(tuán)像學(xué)生會、志愿者以及學(xué)校團(tuán)委、后勤工作人員、輔導(dǎo)員也需要對水電設(shè)施的使用特點是公共區(qū)域進(jìn)行巡查。

2.3積極推廣水電使用新技術(shù)

采用先進(jìn)的水電使用技術(shù)是進(jìn)一步推動高校節(jié)能工作的重要內(nèi)容，只有提高水電使用的技術(shù)含量，才能有效增加水電的利用效率，降低水電使用量[3]。因此，高校在水電節(jié)能管理工作中，要引進(jìn)先進(jìn)的節(jié)能裝置和材料，推廣使用節(jié)能設(shè)備，對原有的環(huán)境和設(shè)施進(jìn)行改善?？梢允褂锰柲?、地?zé)崮艿瓤稍偕茉丛谝欢ǔ潭壬咸娲娔艿氖褂?，加大對舊建筑的改造，運用先進(jìn)的節(jié)能裝置，像在浴室、洗衣房可以采用投幣或者插卡措施，對學(xué)生宿舍使用電量超過額定量的要超額付費。

3　結(jié)語

總而言之，高校作為人才培養(yǎng)的科學(xué)研究的重要場所，是貫徹我國節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念的先行者。因此，要做好高校的水電節(jié)能工作，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的節(jié)水節(jié)電意識，養(yǎng)成良好的用水用電習(xí)慣，加強(qiáng)對學(xué)校水電使用的監(jiān)督管理，提升水電設(shè)施節(jié)能技術(shù)，加快推進(jìn)“節(jié)約型”校園的建設(shè)。

[1]吳鋒.高校節(jié)能管理存在的問題及對策研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊, 2010,03:200-201.

[2]毛寶海,劉廣連,吳剛.高校水電節(jié)能管理存在問題及對策研究[J].中國科技信息,2010,22:28-29.

[3]施俊杰.高校水電管理存在的問題及解決的對策[J].科技信息, 2012,03:304.