新形勢下高校大學(xué)生思想政治教育改革探索

張強鵬

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，河南　新鄭　451100

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新形勢下高校大學(xué)生思想政治教育改革探索

張強鵬

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，河南新鄭451100

摘要：思想政治教育是高校教育的重要內(nèi)容，對引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，對保持積極健康的心態(tài)和勇于創(chuàng)新的精神，對于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化等都具有重要意義。隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，大學(xué)生的思想政治教育工作發(fā)生了較大變化，特別是在新的市場環(huán)境下，大學(xué)生的思想受到來自敵對勢力、社會思潮和網(wǎng)絡(luò)的影響，這給高校思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。高校應(yīng)積極適應(yīng)新變化，主動拓展新途徑，加強大學(xué)生思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：新形勢；大學(xué)生；思想政治教育；改革

一、新形勢下加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要性

(一)大學(xué)生健康成長離不開思想政治教育的指引

我國自小學(xué)開始，就實施了系統(tǒng)的思想教育工作。比如思想品德、形勢政策、馬克思主義、科學(xué)發(fā)展觀和中國夢等，這些教育內(nèi)容里面蘊含著豐富的人生哲理，是學(xué)生成長學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是大學(xué)生了解祖國，接觸社會的指導(dǎo)。在大學(xué)生傳統(tǒng)意識上一直認(rèn)為，思想政治教育就是說教，就是背背課本，這是片面的認(rèn)識。我們生活在社會當(dāng)中，如果不能及時了解國家的政策方針和發(fā)展形勢，就不能科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，如果不懂得我們的文化和規(guī)則，就不能適應(yīng)社會的生活，就不能建立科學(xué)的人生觀和價值觀，就不能融入集體，也就不能實現(xiàn)個人的價值和夢想。因此，思想政治教育工作對于大學(xué)生來說必不可少，教育引導(dǎo)意義重大。

(二)我國的文化建設(shè)離不開思想政治教育

大學(xué)生思想政治教育課程內(nèi)容豐富，涉及理想信念、方針政策、職業(yè)生涯、國內(nèi)外形勢、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容，是一門綜合性學(xué)科，可以熏陶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的和諧意識，能夠激烈學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，作為社會知識和文化的重要傳播者，大學(xué)生對于我國的文化建設(shè)、文化傳播和文明傳承有著重要的意義。

(三)時代的進(jìn)步和科技的發(fā)展要求大學(xué)生要具備良好的思想素質(zhì)

大學(xué)生是國家未來的主人，大學(xué)生的思想素養(yǎng)決定著未來國家的發(fā)展。新時期科技和社會發(fā)展迅速，作為大學(xué)生應(yīng)該積極適應(yīng)新環(huán)境，主動改變傳統(tǒng)觀念，以良好的素質(zhì)應(yīng)對高科技。創(chuàng)新是科技發(fā)展的必要條件，特別是當(dāng)前形勢下，創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)成為社會發(fā)展的主題。作為大學(xué)生應(yīng)加強思想政治教育，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，積極占領(lǐng)行業(yè)高地，主動適應(yīng)并且創(chuàng)造高科技，為我國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)狀

(一)受多方面因素影響，大學(xué)生思想政治教育工作面臨新情況。新形勢下，大學(xué)生的思想政治教育工作面臨的主要問題有：

一是多元的文化氛圍使大學(xué)生思想定力不足。在過去，因人們接觸的新事物較少，思想和眼界相對封閉，思想政治教育工作簡單且有效。但隨著國際國內(nèi)形勢發(fā)展，受外來文化的影響，大學(xué)生的思想受到了強烈的影響。比如，崇尚過洋節(jié)、癡迷洋快餐、喜好洋服裝，而對我國的傳統(tǒng)文化和飲食習(xí)慣了解甚少，崇洋媚外，受西方文化的侵襲較深。而大學(xué)生處在世界觀和價值觀形成階段，缺少辨別能力，消極的文化思想侵蝕了大學(xué)生的思想，影響著他們的價值觀、人生觀，對我國社會主義事業(yè)的建設(shè)也有著消極的影響。此外，受市場經(jīng)濟發(fā)展的影響，一些學(xué)生體現(xiàn)出過于追求享樂和物質(zhì)利益，不關(guān)心他人和集體，缺少責(zé)任意識，沒有擔(dān)當(dāng)精神，讓社會對大學(xué)生群體產(chǎn)生了擔(dān)憂。二是新媒體的發(fā)展改變了大學(xué)生的交流方式?；ヂ?lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，改變了大學(xué)生的交流溝通方式，每人一臺手機，都變成了低頭族，同學(xué)間的交流少了，溝通交流能力也下降了。此外，受網(wǎng)絡(luò)信息的影響，讓一些大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不思進(jìn)取，精神空虛，甚至有的走上了違法犯罪的道路。這些現(xiàn)實給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

(二)思想政治教育工作者不能緊跟學(xué)生發(fā)展需求

特別是隨著時代的變遷，大學(xué)生的思想觀念和行為發(fā)生了很大變化，但有的教師的理論知識不過關(guān)，不能結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實特點和心理需求，教學(xué)內(nèi)容不能滿足學(xué)生的內(nèi)在要求，導(dǎo)致學(xué)生對思想政治課程學(xué)習(xí)興趣不高。在新媒體影響下，大學(xué)生獲取知識和信息變得更加方便，有時教師的知識更新較慢，甚至信息落后于學(xué)生。在大學(xué)生思想政治教育工作中，教師承擔(dān)著知識傳播的責(zé)任。在新的形勢下，大學(xué)生思想政治課不僅要宣揚社會主義的道德規(guī)范，同時還要對學(xué)生進(jìn)行人生觀和價值觀的教育引導(dǎo)。因此，作為高校思想政治教育教師要具備扎實的理論知識，能積極適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上學(xué)生的腳步。

(三)思想政治教育教學(xué)內(nèi)容枯燥，體系老舊，教育教學(xué)方法沉悶

新形勢下大學(xué)生的思維比較活躍，傳統(tǒng)的灌輸式課堂教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這給教師提出更高的要求。在實際教學(xué)中，各類思想政治教材內(nèi)容陳舊，不能引導(dǎo)學(xué)生如何吸取精華、去其糟粕的吸收知識，不利于學(xué)生的人生觀和價值觀的樹立。另外，在教學(xué)方式上，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展給教學(xué)帶來了便利，但一些教師在使用新媒體教學(xué)以及與學(xué)生互動方面還跟不上學(xué)生的步伐。

三、加強新形勢下高校大學(xué)生思想政治教育工作的對策

(一)樹立以人為本思想，重視高校大學(xué)生思政教育工作

在當(dāng)前新形勢下，加強高校大學(xué)生思想政治教育工作顯得尤為重要。面對各種思潮的沖擊和大學(xué)生新的特點，高校思想政治教育部門要認(rèn)真研究國際國內(nèi)新形勢，樹立以人為本理念，把握大學(xué)生的心理需求和教育特點，開展系統(tǒng)的思想政治教育工作。要通過多種渠道提高教師的自身素質(zhì)，改進(jìn)課堂教育教學(xué)方法，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，要重視學(xué)生的主體地位，站在學(xué)生角度思考問題、理解學(xué)生，通過設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生能夠參與到教學(xué)過程中，以此達(dá)到學(xué)習(xí)知識和自主學(xué)習(xí)的目的。

(二)積極拓展途徑，開展豐富多彩的思想政治教育活動

傳統(tǒng)的說教教育已經(jīng)不能適應(yīng)新時期的大學(xué)生，這就要求高校要深入學(xué)生中去，用學(xué)生容易接受的方式開展教育活動。在具體的工作中，要多措并舉，拓展大學(xué)生思想政治教育工作的平臺。例如，利用傳統(tǒng)的班會、主題團(tuán)日活動等開展思想政治教育工作。通過認(rèn)真選擇教學(xué)內(nèi)

容，周密設(shè)計教育環(huán)節(jié)，通過基礎(chǔ)知識介紹、發(fā)言、討論、教師引導(dǎo)升華、總結(jié)等形式讓學(xué)生參與到思想政治教育活動中來，提高教育的效果。此外，寓思想政治教育于校園文化活動中。通過開展文明禮儀知識競賽活動，普及文明禮儀知識，引導(dǎo)學(xué)生說文明話、做文明事。通過舉辦清明節(jié)詩文朗誦比賽活動，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，重溫革命先烈的光輝事跡，激發(fā)愛國學(xué)習(xí)的熱情。通過舉辦專題知識講座，開展形勢政策、公民道德、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的知識面，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)?？傊ㄟ^活動開展大學(xué)生思想政治教育工作是很好的平臺，在新形勢下高校應(yīng)該與時俱進(jìn)，多深入學(xué)生中去，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，以此改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高思政教學(xué)效果。

(三)發(fā)揮實踐育人功能，促進(jìn)理論成果轉(zhuǎn)化

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實踐工作中，要想真正發(fā)揮實踐育人對思想政治教育的作用，一方面要積極構(gòu)建實踐育人平臺，不斷完善實踐育人體系。同時，要從規(guī)章制度，業(yè)務(wù)考核，績優(yōu)評定等方面給予保障，努力推進(jìn)實踐活動形成長效機制。比如近年來社會廣泛開展的學(xué)雷鋒主題教育實踐活動，各地各高校都在探索活動的長效機制。另外，要把握實踐時代化特點，積極拓展實踐內(nèi)容，貼近思想政治教育實際，努力構(gòu)建內(nèi)容豐富形式多樣的實踐科目，實現(xiàn)全方位、多途徑的實踐教育，為學(xué)生成長成才服務(wù)的作用。

(四)積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，占領(lǐng)新媒體高地

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們生活帶來便利的同時，也給新時期大學(xué)生思想政治教育帶來了挑戰(zhàn)。新媒體的發(fā)展已經(jīng)改變了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，高校要深入研究新媒體時代大學(xué)生的思想特點，要積極占領(lǐng)新媒體高地，通過大學(xué)生常用的QQ、論壇、微博、微信等新媒體開展思想政治教育工作，將思想政治教育工作逐步引向深入。

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文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)03-0120-02