微信在高校思想政治教育中的作用研究

林榮森

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧　丹東　118000

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微信在高校思想政治教育中的作用研究

林榮森*

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧丹東118000

微信作為一種字?jǐn)?shù)少于140個(gè)字的微型博客，越來越受到人們的追捧和喜愛。日常生活中通過對(duì)微信的使用，可以在網(wǎng)絡(luò)上與人進(jìn)行思想溝通，便于人與人的快捷交流。本文重點(diǎn)分析了微信對(duì)于高校思想政治教育的必要性，同時(shí)也提出了高校利用微信開展思想政治教育存在的問題以及解決方法和對(duì)策。

微信；高校思想政治教育；作用研究

使用過微信的人都知道，微信的功能十分強(qiáng)大，不僅可以進(jìn)行人與人之間的溝通交流，還可以進(jìn)行線上支付、休閑娛樂以及公眾微信平臺(tái)等服務(wù)。微信的全球用戶量逐年上漲，大學(xué)生是微信使用頻率最高的用戶群體之一，所以本文深入探討了微信在高校思想政治教育中的作用。

一、利用微信開展高校思想政治教育的必要性

(一)高校大學(xué)生普遍認(rèn)可微信的應(yīng)用

隨著智能手機(jī)的推廣和使用，高校大學(xué)生是使用微信的頻率最高的人群之一，大學(xué)生群體也十分熱衷于探索和使用最新的網(wǎng)絡(luò)成果，因而也是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新成果的最先體驗(yàn)者和普及使用的推廣者。這些都成為微信作為高校開展思想政治教育的一種手段的基礎(chǔ)和前提。

(二)微信滿足高校大學(xué)生個(gè)性發(fā)展

由于微信是一個(gè)微型博客，在微信這一平臺(tái)上，高校大學(xué)生可以暢所欲言，發(fā)表自我言論和展示特色自我，這些都極大滿足了大學(xué)生這一群體追求獨(dú)立和個(gè)性的要求。在當(dāng)下這個(gè)自媒體時(shí)代，微信所強(qiáng)調(diào)的自由和個(gè)性，都很大程度上契合了大學(xué)生群體不愿意被拘束和限制的特質(zhì)，因而滿足了高校大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

(三)微信能夠承載高校思想政治教育信息

眾所周知，微信可以展示少于一百四十個(gè)字的文字內(nèi)容，這些短小精煉的文字信息可以很好地作為高校思想政治教育的載體。沒有過多冗長(zhǎng)繁雜的贅述，目的明確，思維縝密，文字精煉，這些正是高校思想政治教育工作中所追求和鼓勵(lì)的。

二、高校利用微信開展思想政治教育存在的問題

(一)高校對(duì)微信思想政治教育的應(yīng)用效能認(rèn)識(shí)不足

由于受傳統(tǒng)的高校思想政治教育方式的束縛和限制，目前國(guó)內(nèi)的很多高校對(duì)于使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)不足，不能很好理解微信對(duì)于高校開展思想政治教育的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，所以在實(shí)際的工作中缺乏有效運(yùn)用。特別是很多高校較為年長(zhǎng)的老師對(duì)于新興的科技產(chǎn)品較為抵觸，也不愿意利用微信來進(jìn)行高校的思想政治教育工作。

(二)微信的思想政治教育內(nèi)容吸引力不夠

雖然微信可以作為高校進(jìn)行思想政治教育的優(yōu)良載體，可以為大學(xué)生提供豐富的信息資源，但是如果在短短一百四十個(gè)字以內(nèi)不能準(zhǔn)確和完整的概括所要向大學(xué)生群體表達(dá)的思想政治教育內(nèi)容和精神，就會(huì)喪失微信的教育意義。在很多高校的實(shí)際工作調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，借由微信傳達(dá)的思想政治教育內(nèi)容大多顯得呆板和生硬，可讀性和趣味性都不強(qiáng)，并不能有效引起大學(xué)生的閱讀興趣。

(三)高校利用微信開展思想政治教育的制度有待完善

眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬而未知的，所以網(wǎng)絡(luò)安全的重要性不言而喻。在實(shí)際的工作中，高校利用微信進(jìn)行思想政治教育工作的時(shí)候，會(huì)受到技術(shù)和人員的雙重限制，不能完全保證微信的安全使用。微信作為一種傳播高校思想政治教育的渠道，必須有良好的制度環(huán)境作為保障。

三、使用微信開展大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策研究

(一)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育和引導(dǎo)

大學(xué)生正處于思維活躍、情感豐富、好奇心強(qiáng)烈的年紀(jì)，對(duì)于外界新奇的事物容易抵擋不住誘惑。但是網(wǎng)絡(luò)世界光怪陸離、錯(cuò)綜復(fù)雜，如果對(duì)于大學(xué)生的引導(dǎo)和教育不善，容易造成大學(xué)生誤入歧途，遭到網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。微信是一個(gè)暢所欲言、公開的平臺(tái)，但是魚龍混雜的虛擬世界，要保證現(xiàn)今的大學(xué)生做到“出淤泥而不染”，必須要加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生思想的引領(lǐng)，面對(duì)微信，要有正確的理念，科學(xué)合理使用，提高大學(xué)生的媒介素質(zhì)。

(二)優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍

想要優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍，首先要優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，需要高校配備一支有著專業(yè)和技術(shù)素養(yǎng)的隊(duì)伍，對(duì)于微信的使用進(jìn)行全面把控。高校自身要對(duì)于微信的使用予以高度重視，調(diào)動(dòng)教師和輔導(dǎo)員等各層力量，密切關(guān)注微信的使用情況。還要注意提升思想政治教育者的素質(zhì)和能力，因而他們是信息傳播的源頭，他們的思想和言行對(duì)于大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的影響是很巨大的。

(三)構(gòu)建思想政治教育平臺(tái)體系

想要充分發(fā)揮微信進(jìn)行高校思想政治教育的作用，要注意構(gòu)建組織平臺(tái)支持體系，多層次。全方位的立體式進(jìn)行信息的有效傳遞和及時(shí)反饋。還要構(gòu)建功能平臺(tái)支持體系，就是指高校對(duì)于自身搭建的公眾平臺(tái)，要及時(shí)更新信息，并且對(duì)信息質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和控制。

四、總結(jié)

綜上所述，隨著科技的不斷發(fā)展，在全球微信用戶大規(guī)模增長(zhǎng)的背景下，微信作為一種新式的社交軟件，對(duì)于高校進(jìn)行思想政治教育有著必不可少的作用，但在實(shí)際的操作中，要注意利用微信進(jìn)行思想政治教育的存在的問題，并且采取必要手段和對(duì)策來解決這些棘手的問題。

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林榮森(1985-)，男，漢族，遼寧丹東人，本科，遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，輔導(dǎo)員，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治。

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