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      探討“非遺”語境下民族音樂傳承推廣研究

      2016-02-02 17:20:41新余市渝水區(qū)文化館江西新余338000
      北方音樂 2016年12期
      關鍵詞:非遺民族音樂關鍵

      黎 瓊(新余市渝水區(qū)文化館,江西 新余 338000)

      探討“非遺”語境下民族音樂傳承推廣研究

      黎 瓊
      (新余市渝水區(qū)文化館,江西 新余 338000)

      民族音樂是我國關鍵的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),發(fā)展和推廣民族音樂,充分挖掘民族音樂的價值是當前我國非遺語境下的重要研究課題。本文主要針對非遺語境下,民族音樂的傳承推廣進行探討和研究,希望給予相關行業(yè)以參考和借鑒。

      非遺;民族音樂;傳承

      民族音樂包含了民族歷史、民族精神、民族思想以及民族習俗,是民族文化的重要載體,是先民留下的寶貴財富。隨著時代的發(fā)展,以及國外文化的沖擊,我國民族音樂的生存環(huán)境受到嚴重的威脅,因此,弘揚和傳承民族音樂是當前的關鍵課題。

      一、思想價值是傳承和推廣的關鍵

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族先民的智慧以及經(jīng)驗結晶,其匯聚了民族的美德、品質(zhì)以及智慧等重要思想文化,這是形成非遺形態(tài)的根本原因。舞蹈和音樂是人類重要的溝通語言,民族音樂則是民族文化的關鍵載體,其不僅僅是一種藝術形式,更是對民族歷史的傳唱,尤其是在民族還沒有擁有自己的文字之前,文化主要通過音樂形式進行口口相傳,因此,民族音樂也是民族歷史的象征。同時,民族音樂也具備豐富的思想價值,一個民族思想的產(chǎn)生與該民族的生產(chǎn)方式、歷史條件以及自然環(huán)境有直接關系,民族先民在生活中,對人性、民族以及自然形成了獨特的認知,構筑了具有民族特色的思想體系,由于每個民族都擁有屬于自己的文化特征,所以才促進世界文化呈現(xiàn)豐富多彩、千姿百態(tài)的局面。民族音樂所具備的思想文化不僅體現(xiàn)了該民族的藝術欣賞角度,同時還反映出該民族對事物的認知和觀念,例如蒙古民歌中的長調(diào),就是蒙古先民對人生的深刻感悟。因此,民族音樂中所蘊含的思想,是其傳承和推廣的關鍵。

      二、文化內(nèi)涵是傳承和推廣的重點

      文化性是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重點內(nèi)容,因此,非遺文化的傳承要保留文化遺產(chǎn)中所具備的歷史信息,其所包括的內(nèi)容不僅是文化本身,同時于其相關的文化背景以及歷史背景也在傳承的范圍中。我國很多民族都崇尚歌舞,對于民眾來說,音樂不僅僅是一種娛樂形式,更是生活的重要組成部分,是一種特殊的語言,很多民族都通過音樂訴說的形式進行交流,是民族文化的重要外顯形式。不同時期、不同民族,其音樂訴說的內(nèi)容也不相同,音樂成為了一個民族在特定時期對歷史的記載,因此,其具有豐富的文化內(nèi)涵。民族音樂服務與生活,對不同場合、不同節(jié)慶通過音樂的形式進行場景描繪,其實用功能是民族文化的關鍵組成部分。民族音樂所含有的特殊文化內(nèi)涵不僅是其重要的價值體現(xiàn),更是與其他音樂有效區(qū)分的關鍵標志。因此,按照非遺的傳承觀念,民族音樂具有的文化性以及內(nèi)涵性,意味著其傳承要將文化作為傳承和推廣的重點。傳承和推廣民族音樂的文化內(nèi)涵主要包括以下兩點:第一,提取民族音樂中所含有的文化信息;第二,將民族音樂和文化、人類以及歷史等學科進行綜合研究,分析其文化價值。

      三、藝術要素是傳承和推廣的基礎

      非遺項目基本由外圍要素、主體要素以及核心要素三部分組成,這是非遺項目的基礎,各種要素在項目中也具備的影響和功能也不相同,因此,在傳承以及推廣民族音樂中,可以針對具體要素從以下三點進行:首先是外圍要素,其主要是指與音樂有關的知識,例如傳唱年代、所屬民族以及分布地區(qū)等,外圍要素雖然對民族音樂的價值沒有直接影響,但是通過外圍要素可以了解民族音樂的價值,如果不重視外圍要素,在傳承和推廣民族音樂的過程中,會顯得不夠全面,導致其傳承推廣難以進行;其次是主體要素,民族音樂主要由旋律、音色、音律以及音準等音樂基礎構成,這也是民族音樂的基本框架,如果沒有音樂基礎,民族音樂就不能稱之為音樂,從非遺語境來說,非遺項目一定要由多種要素構成,因此,對民族音樂的把握,一定要建立在音樂基礎知識上,按照音樂的特點,系統(tǒng)剖析民族音樂;最后是核心要素,其是將民族音樂和其他音樂進行區(qū)分的關鍵要素,例如每個民族都具有獨特的旋律特點、音色特征、發(fā)音技巧以及音樂特征等,這是決定民族音樂獨特性以及唯一性的重要因素,在其傳承和推廣中,一定要重點關注核心要素,盡量保證核心要素的本來面貌。

      四、音樂評價是傳承和推廣的條件

      在傳承和推廣民族音樂過程中,一定要通過科學的評價體系讓公眾了解民族音樂,進而對其所具備的價值意義和文化內(nèi)涵有深刻的認識,當前,我國在評價民族音樂方面還沒有建立相關機制,對民族音樂進行評價基本都是參考評價大眾音樂的體制,雖然當前對民族音樂已經(jīng)有了相關的定位,但對于內(nèi)容豐富的民族音樂來說,這種評價體制顯得過于寬泛和含糊。結合非遺的觀念,傳承和推廣民族音樂主要包括以下三點:第一,民族音樂所具備的思想性;第二,民族音樂所具備的文化性;第三,民族音樂所具備的藝術性,因此在開展評價過程中,一定要綜合考慮上述三點,在這個基礎上,實現(xiàn)民族音樂的評價。

      五、結語

      我國是由多民族組成的國家,每個民族都具有自身的音樂特色,民族音樂作為一種文化遺產(chǎn)是十分珍貴的。根據(jù)非遺的相關觀點,民族音樂主要包括項目要素、文化內(nèi)涵以及音樂思想三大模塊,在非遺語境下,保護和傳承民族音樂也要從這三大模塊下進行,建立科學的價值評估體系,實現(xiàn)民族音樂的保護和傳承。

      [1]尹廬慧.侗族大歌的文化傳承與學習:貴州省黎平縣九龍寨的個案研究[D].華東師范大學,2011.

      [2]黃妙秋.非物質(zhì)音樂文化遺產(chǎn)傳承人與高校少數(shù)民族音樂師資隊伍建設的接軌與契合[J].星海音樂學院學報,2015(1):17-21.

      [3]斯雯.師范院校音樂教育在"非遺"保護和傳承中的培養(yǎng)模式研究[J].音樂大觀,2014(10):24-24.

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