踐行核心價(jià)值觀 傳承弘揚(yáng)大愛精神

張軍

摘 要：近年來，北京航空航天大學(xué)黨委堅(jiān)持把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀作為立德樹人的內(nèi)在要求，緊緊圍繞師生成長發(fā)展需求，以深入開展“愛祖國、愛航空、愛航天、愛北航”教育為載體，在校園中大力弘揚(yáng)北航精神和大愛精神，譜寫向善擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代贊歌、涵養(yǎng)肩負(fù)使命的空天情懷、塑造致真和諧的文化力量，使核心價(jià)值觀成為全校師生員工日常學(xué)習(xí)、工作、生活的基本遵循。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價(jià)值觀;大愛精神

譜寫向善擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代贊歌，傳承愛的接力

1.構(gòu)建大愛精神坐標(biāo)、筑牢理想信念基石

學(xué)校黨委堅(jiān)持育人為本，把德育放在學(xué)校教育的首位，以理想信念教育為核心，注重教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障相結(jié)合，大力弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，構(gòu)建大愛精神坐標(biāo)，鑄牢師生的精神支柱。通過舉辦“兩彈一星”功勛科學(xué)家事跡宣講會、組織學(xué)生成才表率先進(jìn)事跡報(bào)告會、連續(xù)10年評選“感動(dòng)北航”人物，引導(dǎo)學(xué)生追求高尚的精神境界，把個(gè)人的人生價(jià)值融入到奉獻(xiàn)他人、奉獻(xiàn)社會之中;通過課內(nèi)外相結(jié)合推進(jìn)通識教育，構(gòu)建了經(jīng)典研讀、人文素養(yǎng)、社會科學(xué)、科技文明四大版塊通識課程體系，所占學(xué)分已達(dá)本科生人才培養(yǎng)方案總學(xué)分的30%;邀請了200余位知名專家學(xué)者來校做人文素質(zhì)教育講座，藝術(shù)館、音樂廳高雅藝術(shù)展覽和演出精彩不斷，使學(xué)生們在濃厚的人文氛圍中汲取文化的滋養(yǎng)和成長的力量;通過深入開展“知國情、察民生”社會實(shí)踐和“助他人、作奉獻(xiàn)”志愿服務(wù)，暑期社會實(shí)踐達(dá)到了全覆蓋，志愿服務(wù)實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，每年組織400余支社會實(shí)踐隊(duì)，先后組織14批支教團(tuán)赴新疆、寧夏支教，《人民日報(bào)》在頭版“行進(jìn)中國·精彩故事”欄目中專門報(bào)道了學(xué)校學(xué)生在新疆支教的感人事跡，志愿服務(wù)正逐漸內(nèi)化為北航人的人生態(tài)度和生活方式。

2.抒寫大愛文化名片、傳播校園正能量

長期以來，學(xué)校充分發(fā)揮大愛文化的育人功能，廣泛凝聚校內(nèi)外廣大師生、校友力量，建立健全愛心捐贈(zèng)的渠道和機(jī)制，通過捐資設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、創(chuàng)業(yè)基金等形式，幫助支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生或突發(fā)疾病需要救助的學(xué)生，形成了人人參與的校園大愛文化氛圍。2015年3月，學(xué)校交通科學(xué)與工程學(xué)院周偉韜同學(xué)因急性肝衰竭并肝性腦病三期等病癥入院治療，短短兩周，學(xué)校師生校友共捐款籌款100余萬元，使他順利完成了肝臟移植手術(shù)，脫離了生命危險(xiǎn)。近幾年，從新聞媒體報(bào)道《這個(gè)集體不能落下你》中患急性重度胰腺炎的劉婕同學(xué)，到《用愛匯聚延續(xù)夢想的力量》中患白血病的龐尚輝同學(xué)，再到已成功完成器官移植手術(shù)走上工作崗位的李金貴同學(xué)都得到學(xué)校師生校友的鼎力相助。學(xué)校還建立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)多渠道精準(zhǔn)資助，使“濟(jì)困、勵(lì)志、強(qiáng)能”同步提升。例如：著名結(jié)構(gòu)疲勞專家高鎮(zhèn)同院士的個(gè)人捐款已逾110萬元，老中青教師代表共同設(shè)立了“宏志清寒”獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校首屆畢業(yè)生錢士湘夫婦捐資300萬元……廣大校友不忘初心，反饋母校不斷改善辦學(xué)條件：王祖同、楊文瑛夫婦先后捐資2，500萬元支持晨興音樂廳和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，以提升師生文化藝術(shù)修養(yǎng)。師生校友的關(guān)愛使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更加潛心學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)，從新生入學(xué)時(shí)的“綠色通道”走上一條人生發(fā)展的“綠色跑道”。

涵養(yǎng)肩負(fù)使命的空天情懷，強(qiáng)化愛的合作

1.唱響空天文化主旋律、培育拔尖創(chuàng)新人才

建校63年來，一代代北航人的理想與抱負(fù)，始終與國家利益和航空航天事業(yè)緊密相系，學(xué)校的大愛精神也正是在航空航天事業(yè)的發(fā)展壯大中得到傳承和弘揚(yáng)。例如：航空發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物陳光教授、陳懋章院士、劉大響院士共同出資150萬元，發(fā)起“航空強(qiáng)國中國心”基金，獎(jiǎng)勵(lì)全國高校發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。張廣軍院士捐出“長江學(xué)者成就獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金50萬元用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。近年來，學(xué)校深入開展“愛祖國、愛航空、愛航天、愛北航”主題教育，定期舉辦空天文化節(jié)、航模大賽、航空航天企業(yè)進(jìn)校園和高端訪談等主題活動(dòng)，組織學(xué)生觀看神舟、嫦娥等航天器發(fā)射實(shí)況轉(zhuǎn)播，參觀航空航天主機(jī)廠所，邀請航空航天領(lǐng)域著名專家以及航天員來校與學(xué)生們互動(dòng)交流，大力培育學(xué)生的航空航天情懷。在兩個(gè)校區(qū)新建了航空航天博物館和主題文化長廊，建設(shè)了仰望星空、載人航天精神、錢學(xué)森像等20余座航空航天主題雕塑，使空天文化、北航精神藝術(shù)化、具象化。精心組織創(chuàng)作了以航空報(bào)國英模羅陽校友為原型的大型音樂劇《羅陽》，在校內(nèi)外巡演20余場，社會反響強(qiáng)烈?！把萘_陽、學(xué)羅陽、揚(yáng)羅陽”已成為師生堅(jiān)守空天夢想、弘揚(yáng)大愛精神的文化品牌，也成為全校新生入學(xué)教育的必修課。

2.愛國榮校凝聚力量、自主創(chuàng)新追尋夢想

學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，突出自主創(chuàng)新，強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新，積極搭建國家級創(chuàng)新平臺，組建大團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)重大科研項(xiàng)目，并將強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)，提升到建設(shè)國家創(chuàng)新體系一個(gè)重要措施的高度來認(rèn)識;把“愛國榮校、無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)造卓越”的價(jià)值追求落實(shí)在學(xué)術(shù)前沿探索與團(tuán)隊(duì)集體攻關(guān)的有機(jī)統(tǒng)一中。近十年，學(xué)校先后獲得9項(xiàng)國家級科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)、3項(xiàng)國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了一所大學(xué)連續(xù)獲國家最高等級科技獎(jiǎng)勵(lì)的“奇跡”，被社會譽(yù)為科技創(chuàng)新的“北航模式”。例如：王華明教授及其團(tuán)隊(duì)，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了“3D打印，讓中國飛機(jī)中國造”;劉紅教授及其團(tuán)隊(duì)，在生物再生生命保障技術(shù)取得重大突破，研制成功了世界上第三個(gè)生物再生生命保障地基系統(tǒng)，完成了我國首次長期多人密閉試驗(yàn);房建成教授率領(lǐng)的“先進(jìn)慣性儀表與導(dǎo)航技術(shù)”團(tuán)隊(duì)，先后獲得“國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)”1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在教育部學(xué)科評估中，該團(tuán)隊(duì)所在的儀器科學(xué)與光電技術(shù)一級學(xué)科排名全國第一。可以說，凝聚團(tuán)隊(duì)力量、強(qiáng)化愛的合作，已經(jīng)成為北航以“大愛文化”組建科研大團(tuán)隊(duì)、催生自主創(chuàng)新重大成果不竭的源泉與動(dòng)力。

塑造致真和諧的文化力量，提升愛的溫度

1.加強(qiáng)師生溝通交流、打造真情互動(dòng)平臺endprint

學(xué)校全面實(shí)施了本科生導(dǎo)師制，強(qiáng)化導(dǎo)師言傳身教在學(xué)生人格養(yǎng)成中的關(guān)鍵作用，以導(dǎo)師的“導(dǎo)心、導(dǎo)學(xué)和導(dǎo)向”樹立起學(xué)生的人生標(biāo)桿。突出名師的榜樣作用，組織學(xué)生與名師進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的交流。每月一次書記、校長與學(xué)生代表面對面溝通、每周一次陳懋章等院士領(lǐng)銜召開名師懇談會、每時(shí)每刻李尚志等名師主持ihome網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)工作坊，師生全時(shí)全方位思維碰撞、真情互動(dòng)，構(gòu)建了以情優(yōu)教、以情優(yōu)學(xué)的教學(xué)相長格局。積極探索書院制學(xué)生教育管理模式，成立了“知行”“匯融”“啟明”“航天”四個(gè)書院，積極打造大愛傳承、學(xué)學(xué)相長的文化育人社區(qū)，連續(xù)舉辦兩岸四地現(xiàn)代高校書院制教育論壇，共同研究探討書院育人規(guī)律，促進(jìn)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的“全人”培養(yǎng)，獨(dú)具北航特色的書院制教育模式已成為傳遞大愛文化基因的新載體。全面實(shí)施朋輩輔導(dǎo)“夢拓”（Mentor）計(jì)劃，1名高年級學(xué)生與5名～6名新生組成“夢拓”小組。目前，全校已成立了740余個(gè)“夢拓”小組，實(shí)現(xiàn)了新生全覆蓋，開設(shè)了以欣賞高雅藝術(shù)、參觀博物館和專業(yè)特色展覽、尋訪名人故居等為主要內(nèi)容的“夢拓”文化體驗(yàn)課，將“學(xué)夢拓、帶夢拓、傳夢拓”的新型學(xué)緣模式轉(zhuǎn)化為傳承北航大愛精神和培育人文情懷的互助平臺。

2.厚實(shí)大愛文化底蘊(yùn)、內(nèi)化師生情感激勵(lì)

學(xué)校秉承長期的辦學(xué)積淀和文化傳統(tǒng)，將大愛精神與北航精神、空天文化深度融合，塑造知行合一的精神氣質(zhì)和致真創(chuàng)新的文化氛圍，以文育愛、以愛化人，整體構(gòu)建了人文課堂、藝術(shù)殿堂、活動(dòng)舞臺、文化嘉苑等豐富多元的校園文化格局，建設(shè)了一批承載大學(xué)精神和文脈氣韻的校園人文景觀，形成了一批弘揚(yáng)大愛品格、傳遞青春正能量的校園文化精品，使大愛內(nèi)化為廣大師生校友持久的情感激勵(lì)。規(guī)范意識形態(tài)陣地管理，強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮校園媒體的凝聚和引導(dǎo)作用，建設(shè)了“ihome網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)”，推出了學(xué)校官微、航小寶、北航推薦、學(xué)生媒體中心等一批關(guān)注量超萬人的微信公眾訂閱號，堅(jiān)持把大愛融入立意高遠(yuǎn)、時(shí)代感強(qiáng)、學(xué)生崇尚的網(wǎng)絡(luò)作品之中。推出了“ihome名師工作坊”等名站名欄，涌現(xiàn)出《我的匆匆那年在北航》《印記》等一批受到師生點(diǎn)贊的校園網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品。長期以來，學(xué)校著力厚實(shí)大愛文化底蘊(yùn)，實(shí)施有溫度的教育，致力于“把一流學(xué)生培養(yǎng)成一流人才”， 堅(jiān)持立德樹人，不斷增強(qiáng)校園人文關(guān)懷，注重多種途徑集聚校園正能量、傳播核心價(jià)值觀，唱響了校園大愛主旋律，形成了“工作月月有主題、學(xué)生天天受教育、活動(dòng)一年不斷線”的格局。

（作者系北京航空航天大學(xué)黨委書記、中國工程院院士）

[責(zé)任編輯：李藝英 ?實(shí)習(xí)編輯：陳 栓]endprint