——以浙江省為例
張同寬
(浙江海洋學(xué)院 體軍部海洋體育發(fā)展中心,浙江 舟山 316004)
“文化強國”背景下海洋體育文化普及與推廣的路徑研究
——以浙江省為例
張同寬
(浙江海洋學(xué)院 體軍部海洋體育發(fā)展中心,浙江 舟山 316004)
摘要:運用文獻資料等研究方法,表述了文化、海洋文化的層次和結(jié)構(gòu),梳理了海洋體育文化的結(jié)構(gòu),闡述了海洋體育文化現(xiàn)狀,研究表明在“文化強國”背景下海洋體育文化普及與推廣具有繁榮社會文化、人民和諧的社會價值,具有傳承海洋文化的教育功能,具有促進民心凝聚、加強團結(jié)的功能,具有開發(fā)海洋旅游資源、發(fā)展海洋經(jīng)濟的優(yōu)勢和功能等意義;提出海洋體育文化普及與推廣的路徑要從建設(shè)海洋體育文化物質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)施,要制訂和健全海洋體育文化制度,要針對海洋體育文化行為大力宣傳,倡導(dǎo)海洋體育文化精神等四個方面的路徑出發(fā),從而來推動海洋體育文化的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:體育;海洋體育文化;普及;推廣
收稿日期:2014-05-16
作者簡介:張同寬(1968-),男,浙江岱山人,副教授,研究方向為體育教育與訓(xùn)練,體育人文社會學(xué).
文章編號:1004-3624(2015)01-0019-05
中圖分類號:G80-05
文獻標(biāo)識碼:獻標(biāo)識碼:A
Abstract:By using the literature, this paper not only describes the levels and structure between the culture and the ocean culture, but also explains the structure of the ocean culture. The paper expounds the characteristics of Marine sports culture development. Studies have shown that under the background of cultural power, the popularization and promotion of ocean sports culture play an important role in prosperity of the social culture and construction of harmonious society. What’s more, it also has the meaning of inheritance the ocean culture’s education function and developing the ocean tourism and ocean economy.In order to put forward the idea of popularization and promotion of ocean sports culture .We should start from the following four aspects .Firstly, constructing the infrastructure of ocean sports culture is necessary. Secondly, establish and perfect ocean sports culture system. Thirdly, some publicities which are based on ocean sports culture should be carry out immediately. At last, advocating ocean sports culture’s spirits should also be on the road. By doing this, we can promote the development of the ocean sports culture.
基金項目:教育部2014年人文社會科學(xué)項目“大學(xué)基金會投資行為的法律規(guī)制”(14YJC820076)和上海市高校一流學(xué)科(法學(xué))建設(shè)計劃(經(jīng)濟法學(xué)科)的階段性成果
Under the Background of Cultural Power, the Research
of Popularization and Promotion of the Ocean Sports Culture
——Zhejiang Province as an Example
ZHANG Tong-kuan
(P.E and Military Training Department, Zhejiang Ocean College, Zhoushan 316004, China)
Key words:sports ;ocean sports culture;popularization;promotion
0前言
在全球化、現(xiàn)代化浪潮中,隨著社會發(fā)展和轉(zhuǎn)型而導(dǎo)致的其賴以生息的文化土壤和文化生態(tài)環(huán)境的破壞,加之以競技體育為代表的西方現(xiàn)代體育對其所形成的“競爭性抑制”,我國的海洋體育文化也與其它文化一樣,不同程度上存在著文化邊緣化乃至文化流失問題。黨的十七屆六中全會鮮明地把“文化強國”作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,標(biāo)志著文化大繁榮時代即將到來。近些年來以浙江為代表的沿海和海島地區(qū)在開展海釣、風(fēng)箏沖浪、濱海游泳、沙灘運動、海島野外生存、濱海濕地運動等海洋體育運動項目如雨后春筍般地蓬勃興起。2011年浙江省首創(chuàng)性地舉辦省首屆海洋運動會和出臺了《浙江省海洋體育發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》,這在全國具有示范意義、引領(lǐng)作用,標(biāo)志著浙江省在海洋體育文化建設(shè)方面進入了一個新的階段。因此,開發(fā)獨具特色的豐富的海洋體育文化資源,把海洋體育文化融入到“文化強國”的歷史潮流之中,把豐富的海洋體育文化資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢,使海洋體育文化在我國海洋經(jīng)濟社會發(fā)展進程中繁榮發(fā)展,發(fā)揚光大。因此,如何貫徹“文化強國”精神來發(fā)展海洋體育文化?如何使豐富的海洋體育文化能得到有效的開發(fā)、普及與推廣?值得與同行商榷。
1文化與海洋體育文化
1.1文化及其分層
文化是一個復(fù)雜的、綜合性的社會現(xiàn)象,有廣義和狹義之分。廣義的文化著眼于人類在大自然中獨特的生存方式,其涵蓋面非常廣泛,有各種對文化的不同定義和界定。目前比較流行的解釋廣義文化內(nèi)容有四個層次:既物態(tài)文化、制度文化、行為文化、心態(tài)文化[1];狹義文化又稱人文文化,是指某一社會集體(民族或階層)在長期歷史發(fā)展過程中經(jīng)過傳承積累而自然凝聚的共有的人文精神及其物質(zhì)體現(xiàn)總體體系[2],狹義文化關(guān)注的不是個體的精神活動,而是經(jīng)過歷史傳承積累凝聚的、共有的、成體系的人文精神;主要指思想意識,包括教育知識、經(jīng)濟、價值觀、道德觀、意識形態(tài)、宗教信仰等,它反映一定社會的政治和經(jīng)濟,又作用于一定社會的政治和經(jīng)濟。無論是廣義文化或是狹義文化都具有民族性、地域性和歷史繼承性等特征。
1.2海洋文化及分層
海洋文化是人們從事涉?;顒又兴鶆?chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和[3],是人與海洋互動中而形成的產(chǎn)物;從文化學(xué)層次角度分析,海洋文化大致有四個層次內(nèi)容所構(gòu)成,一是物質(zhì)性海洋文化,是滿足涉海人群生活的物化呈現(xiàn);二是海洋制度文化,它是與涉海人群在生產(chǎn)活動直接相關(guān)的體制、制度、規(guī)則、程度、條例、法則等組成;如現(xiàn)今伏休制度、漁業(yè)管理政策等,這些都是海洋制度文化的體現(xiàn);三是海洋行為文化,它是涉海人群在海洋生活、生產(chǎn)中直接互動的行為文化,是人?;?、人際交往中關(guān)系的具體體現(xiàn),它是海洋文化重要構(gòu)成部分,不同的行為,不同的沿海地區(qū)、島嶼、海域會形成不同的海洋文化;四是海洋精神文化,它是涉海人群因長期地與海洋互動中逐漸形成的精神心理、觀念、意識等相關(guān)的知識、經(jīng)驗和技術(shù),是海洋文化經(jīng)驗和內(nèi)容的總結(jié)。海洋精神文化是海洋文化的核心內(nèi)容,它真實記錄了涉海人群在創(chuàng)造海洋文化的艱難歷程、精神內(nèi)涵和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和審美情懷。
1.3海洋體育文化
我國的涉海生產(chǎn)與生活不僅僅具有地域性和海域性的生態(tài)特征,同時,也表現(xiàn)出了第一產(chǎn)業(yè)比重大、經(jīng)濟活動分散的經(jīng)濟特征,以及注重血緣、地緣關(guān)系,傳統(tǒng)倫理與民俗的影響力大等地域性文化特征[4];但可以肯定的是海洋體育文化依托于海洋文明,且離不開特定的地域和海域及海洋社會經(jīng)濟條件。從廣義上講,海洋體育文化是人們在海洋環(huán)境中,從事經(jīng)濟、生活、娛樂等活動中逐步孕育、創(chuàng)造、形成的具有海洋特質(zhì)的體育物質(zhì)財富和體育精神財富總和的統(tǒng)稱;從狹義上說,海洋體育文化指人類以海洋四維空間為依托,在長期與海洋互動中形成的體育實踐行為,是一種以海洋精神為主要特征的體育文化意識形態(tài)。它的上位概念是海洋文化和體育文化,兩者統(tǒng)一于“文化”的下位概念;“海洋文化是人類對海洋本身的認識、利用而創(chuàng)造出的精神的、行為的、社會的和物質(zhì)的文明生活內(nèi)涵,海洋文化的本質(zhì)就是人類與海洋的互動關(guān)系及其產(chǎn)物[5]。”而“體育文化是關(guān)于人類體育運動的物質(zhì)、制度、精神文化的總和[6]?!焙Q篌w育文化是這兩種不同文化相遇時發(fā)生相互碰撞、融合、汲取、整合而形成的,具有自身特殊價值、能適應(yīng)新的環(huán)境、具有新的思維取向,是海洋文化和體育文化的一種交融與整合、選擇與重構(gòu)的新文化。
2海洋體育文化結(jié)構(gòu)
從文化的分層角度來看,海洋體育文化的結(jié)構(gòu)可具體劃分為:海洋體育物質(zhì)文化,海洋體育制度文化,海洋體育行為文化和海洋體育精神文化四個層次(見圖1)。
2.1海洋體育物質(zhì)文化
海洋體育的物質(zhì)文化是開展海洋體育活動的物質(zhì)基礎(chǔ)保障,主要包括海洋體育運動場地(海岸、沙灘、海灘濕地、島、礁、海域等)、海洋體育運動器械和設(shè)施,以及開展海洋體育活動的海洋自然資源和海空資源,這一切都是構(gòu)成海洋體育物質(zhì)文化的基礎(chǔ)。
2.2海洋體育制度文化
海洋體育制度文化是海洋體育活動有序開展的指導(dǎo)性政策、綱領(lǐng)、條例、計劃、組織等系列內(nèi)容組成;其結(jié)構(gòu)主要包括海洋體育管理辦法或制度、海洋體育隊伍管理、海洋體育工作計劃、海洋體育融資制度、海洋體育組織機構(gòu)等內(nèi)容。
2.3海洋體育行為文化
海洋體育行為文化是涉海人群在海洋生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂中人?;印⑷伺c人相互交流溝通中通過體育形式而表現(xiàn)出來的行為文化;它與地域或海域的海洋體育文化創(chuàng)造特點及地域或海域文化傳統(tǒng)密切相關(guān),是海洋體育文化特點的重要構(gòu)成,海洋體育行為文化也是一種生產(chǎn)、生活化的表現(xiàn),在一定的區(qū)域中存在。其結(jié)構(gòu)主要包括海洋體育生活方式、海洋體育鍛煉、海洋體育休閑、海洋體育旅游、海洋民族體育、海島民間民俗體育(海洋民俗體育)、漁村體育、海島體育等內(nèi)容。
2.4海洋體育精神文化
海洋體育精神文化是指涉海人群通過與?;又械娜辗e月累、內(nèi)容詳實記錄了創(chuàng)造海洋體育文化的艱苦歷程,準(zhǔn)確總結(jié)了人們創(chuàng)造海洋體育文化的經(jīng)驗,揭示海洋體育文化展的內(nèi)在規(guī)律,展示了涉海民眾的審美情懷,它是海洋體育文化的核心內(nèi)涵。其結(jié)構(gòu)內(nèi)容主要包括人們對海洋體育的認知、意識、態(tài)度和精神等。
圖1
3海洋體育文化現(xiàn)狀
海洋體育文化是海洋文化形態(tài)的一種表現(xiàn)形式,它一出現(xiàn)就與周圍環(huán)境的其它海洋文化體系有著相互依存和相互作用的緊密聯(lián)系,如與漁俗文化、海鮮美食文化、海洋歷史文化、佛教觀音文化等有著聯(lián)系,以后還和旅游文化、沙雕文化、軍事文化等海洋文化也有千絲萬縷的聯(lián)系,成為一種與外界自由地進行物質(zhì)和信息交換的文化開放系統(tǒng)。比如海洋體育與漁俗文化相結(jié)合形成的海洋民俗體育文化,海洋體育與海鮮美食文化相結(jié)合形成有海釣文化,海洋體育與旅游相結(jié)合形成的有海洋體育旅游文化等等,海洋體育文化發(fā)展自始至終均不是一種孤立存在的文化現(xiàn)象,它的形成依賴于海洋文化、民俗文化和體育文化等的廣闊文化背景,它的存在與發(fā)展是諸多海洋文化、民俗文化和體育文化征象的綜合再現(xiàn)。
根深蒂固的“本土化”海洋體育有著濃厚的歷史文化沉淀,早已融入了沿海和海島居民中方方面面,烙上了印子;“本土化”的海洋體育運動從它最早的存在形式和發(fā)展,都以其顯著的海洋生產(chǎn)、生活特征存在著,且與其它海島文化保持著互相依存的密切關(guān)系?!氨就粱钡暮Q篌w育始終以它特殊的運動方式,體現(xiàn)著兩種重要的社會價值:一種是顯形于外的,即以競技強身為核心的體質(zhì)訓(xùn)練,練就了與大海風(fēng)浪搏擊技能和強健的體魄來抵御風(fēng)濕的侵蝕。另一種是蘊含于內(nèi)的,即以表述精神情感為核心的心理再現(xiàn),通過“本土化”的海洋體育活動來達到豐收的喜悅、酬謝神靈保祐;但這種“本土化”的海洋體育隨著漁業(yè)生產(chǎn)力現(xiàn)代化,生產(chǎn)能力大大提高和海洋環(huán)境問題改變,造成漁業(yè)資源的衰退;同時,受西方現(xiàn)代體育的侵入,“本土化”的海島民間民俗體育失去其生存空間和土壤,有很大一部份已銷聲匿跡,有的也只能在傳統(tǒng)節(jié)慶得以窺豹一斑。
當(dāng)今世界,地球成為地球村已成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流,西方的思想、行為等迅速席卷地球的每一個角落,特別是在體育領(lǐng)域,以奧運會項目為主的現(xiàn)代西方體育已形成明顯的全球化態(tài)勢,觸及到世界的各個角落,并且繼續(xù)延伸與侵入,使得傳統(tǒng)的、民族的、本土的體育不可避免地要受到不同程度的影響。在我國西方現(xiàn)代體育已侵入了海洋體育領(lǐng)域,如排球項目延伸到了沙灘排球,足球延伸到沙灘足球等等。西方現(xiàn)代體育變得越來越強大起來,而本民族的、傳統(tǒng)的海洋體育受到了排擠和退化。
結(jié)合我國涉海社會總體發(fā)展水平來看,我國海洋體育文化正處在被發(fā)掘、拯救和發(fā)展的狀態(tài),隨著海洋經(jīng)濟的發(fā)展,對海洋體育文化進行普及與推廣是海洋文化遺產(chǎn)保護的需要,也是各級政府、體育行政部門、涉海民眾等利益主體的價值需要。
4普及與推廣海洋體育文化的意義
隨著社會文明進程和現(xiàn)代化進程的發(fā)展,新的時代賦予海洋體育更新、更豐富的內(nèi)涵,使其社會功能更加完善,外延更將擴展。因此,普及與推廣海洋體育具有以下意義和價值。
4.1發(fā)展海洋體育文化具有繁榮社會文化、人民和諧的社會價值
在海洋經(jīng)濟的建設(shè)中,絢麗多姿的海洋體育文化作為海洋文化建設(shè)中一個重要陣地,以其獨異的海洋文化特征、深厚的海洋文化內(nèi)涵、多元的價值功能來豐富海洋文化建設(shè)的內(nèi)涵,形成有優(yōu)勢、有特色的海洋體育文化建設(shè)體系框架,推進海洋體育文化建設(shè)的全面發(fā)展。海洋體育將激發(fā)人們自強不息、拼搏向上的精神;塑造海島人民團結(jié)奮斗、社會穩(wěn)定、和諧的形象;展示海洋文化種類繁多、百花爭艷的景象;豐富旅游品種內(nèi)容、推進沿海與海島旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展,向外宣傳、傳播海洋體育文化,讓海洋體育文化走向世界。
4.2海洋體育文化具有傳承文化的教育功能
體育,作為人類教育的組成部分,源于人類早期的原始社會[3]。在人類最早的文字尚未形成之前,原始教育的內(nèi)容就是向后代傳授一些生產(chǎn)、生活技能及自衛(wèi)能力,在人們爬山、攀巖、狩獵、采集的生活技能傳授中,都留下了原始體育的烙印。在現(xiàn)代海洋體育活動中,有些運動技能就是人們進行漁業(yè)生產(chǎn)、生活的技能,人們自幼就接受這方面的訓(xùn)練和培養(yǎng),實行對下一代人生產(chǎn)、生活技能的傳授與訓(xùn)練。再如“泥馬”,為明代抗倭名將戚繼光所創(chuàng),是在海涂抗倭的器械,流傳到今,成為沿海和海島地區(qū)灘涂生產(chǎn)工具和現(xiàn)代海島民俗海洋體育競技項目。通過海洋體育我們清晰地看到海洋體育文化的精華,從一個側(cè)面將一個地區(qū)的歷史、文化、風(fēng)俗、民族精神等因素完整的反映出來,對人們形成良好的社會道德規(guī)范和心理素質(zhì)具有重要作用。因此,海島民俗體育具有傳承文化的教育功能。
4.3海洋體育具有促進民心凝聚,加強團結(jié)的功能
海洋體育文化活動,作為一種具有社會互動方式,使人們在一定海洋體育規(guī)則、海洋體育道德規(guī)范的指引下,拓寬了海島、海域交流的局限性,增加和發(fā)展了涉海社會人際交往渠道和關(guān)系。海島民俗節(jié)日慶典、集會是漁民中最重要的一種社會交往活動和海洋民俗體育活動,它可以消除因海洋性地理環(huán)境的相對封閉和文化傳統(tǒng)的差異帶來的隔閡,為廣大涉海民眾提供感情交流和文化交往的社會媒介和環(huán)境。通過海洋體育活動,有助于增進各地涉海民眾相互間的交流,改善關(guān)系,加強團結(jié),有助于形成內(nèi)有凝聚力、外有吸引力的大好局面,從而促進海疆的繁榮與穩(wěn)定。
4.4海洋體育具有開發(fā)海洋旅游資源,發(fā)展海洋經(jīng)濟的優(yōu)勢和功能
在沿海和海島地區(qū)上,一般都擁有佛教文化景觀、山海自然景觀、海島漁俗景觀、歷史人文景觀等,藍天、碧海、綠島、金沙、白浪是海洋文化旅游的主色調(diào)。是開發(fā)海洋文化旅游業(yè)的寶貴資源。隨著現(xiàn)代人在旅游活動中求知、求樂、求動、求健、求奇的心理趨向,旅游方式日趨多樣化、個性化、人文化,人們要求旅游業(yè)中提供更為豐富的精神產(chǎn)品和娛樂產(chǎn)品。因此,開發(fā)豐富多彩的海洋體育文化旅游資源,在發(fā)展海洋體育文化旅游中就顯得更為迫切,更為重要了;海洋體育旅游以更豐富、更刺激、更有趣味的內(nèi)容滿足著現(xiàn)代人多層面的旅游需求,正在沿海與海島地區(qū)蓬勃興旺地發(fā)展著。海洋體育文化多彩的民俗特色、神奇的文化魅力將會吸引國內(nèi)外更多的游客前來游覽觀賞,推進海洋體育文化的向外傳播,推進海洋文化旅游業(yè)的迅速發(fā)展。
5海洋體育文化普及與推廣的路徑
從“普及與推廣”的含義來理解,“普及”的含義:“是普遍地傳到(地區(qū)、范圍);普遍推廣,使大眾化”;“推廣”的含義:“擴大事物使用的范圍或起作用的范圍”;海洋體育文化普及與推廣的路徑研究的目的,使海洋體育文化的受眾面更廣,受益度更深;因此,要以海洋體育文化普及與推廣的指導(dǎo)思想為準(zhǔn)則,要認識到海洋體育文化普及與推廣的首選路徑應(yīng)是擴大受眾區(qū)域人群;挖掘和研發(fā)新穎、刺激的海洋體育項目,擴大海洋體育的區(qū)域和規(guī)模,提高涉海人群對海洋體育價值的認識,增進涉海人們的身體健康,愉悅身心,促進沿海和海島經(jīng)濟發(fā)展為目的的一系列具體實踐活動或行為;將海洋體育文化建設(shè)內(nèi)容具體化、大眾化、深入化,只有這樣才能做到對海洋體育文化外延式發(fā)展的深入理解,從而使海洋體育文化普及與推廣工作落到實處;因此,要從以下四個方面進行著手普及與推廣。
5.1路徑一:要建設(shè)海洋體育物質(zhì)文化基礎(chǔ)設(shè)施
海洋體育的物質(zhì)文化是開展海洋體育活動的物質(zhì)基礎(chǔ)保障,因此,海洋體育物質(zhì)文化普及與推廣,一要依靠行政手段來輔助普及與推廣,政府部門如發(fā)改委、規(guī)劃部門、體育、教育、旅游、市政、環(huán)境等主要職能部門做好規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè),特別是要納入公共服務(wù)和學(xué)校教育范圍進行建設(shè),二要開發(fā)海洋體育產(chǎn)業(yè),要通過招商引資、租賃、合資、獨資和市政建設(shè)等形式來開發(fā)和建設(shè),要建設(shè)海洋體育運動的場地或海域、器械,三要優(yōu)化發(fā)展的空間布局,科學(xué)確定海洋體育發(fā)展示范區(qū),現(xiàn)代化海洋體育先行區(qū)和國際化海洋體育的先導(dǎo)區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施等海洋體育物質(zhì)文化建設(shè),使舟山、寧波、臺州、溫州部分沿海城市成為海洋體育文化發(fā)展的示范區(qū)、海洋體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的集聚區(qū)、海洋體育精品賽事先導(dǎo)區(qū)、海洋體育休閑娛樂旅游的核心區(qū)。
5.2路徑二:要制訂、健全海洋體育文化制度
海洋體育制度文化一般受控于政府職能部門或以約定成俗的民間意識存在。因此,在推廣與普及海洋體育制度文化中政府要牽頭,民間組織要協(xié)助體育、教育、旅游、漁業(yè)、文化、環(huán)境等職能部門聯(lián)合成立海洋體育管理機構(gòu),掛靠政府體育管理部門,從事制度制訂、規(guī)劃和管理,從而使海洋體育制度文化管理的規(guī)范化;二要制度創(chuàng)新,無論是企業(yè)招商、資源開發(fā)、人才培養(yǎng)與引進、融資等方面,要別具一格,創(chuàng)新體制,才能加快發(fā)展海洋體育文化產(chǎn)業(yè)的速度。
5.3路徑三:要引導(dǎo)和建設(shè)海洋體育行為文化
海洋體育行為文化是涉海人群在海洋生產(chǎn)、生活、休閑、娛樂、學(xué)習(xí)中,人?;印⑷伺c人相互交流通過體育形式而表現(xiàn)出來的文化行為。海洋體育行為文化普及與推廣可通過以下途徑來進行。
首先要明確參與海洋體育行為的對象和主體,應(yīng)定位以沿海城市群的人群和本區(qū)域涉海人群為主體,沿海城市群人群參與涉海的目的一般以旅游娛樂休閑海洋體育活動為主,而本區(qū)域人群參與涉海的一般是以生產(chǎn)、生活或競技、娛樂、學(xué)習(xí)為主的群眾性海洋體育活動,也是群眾性海洋體育活動的主體,因此,要針對參與主體層次不同目的來設(shè)計海洋體育活動項目,從而達到普及與推廣的目的。
二要針對參與人群的不同年齡層次來普及與推廣,老年人一般是以海洋體育休閑娛樂、海洋體育康體養(yǎng)生為主,青年人一般是以海洋體育休閑娛樂、海洋體育競技為主,少年兒童一般是以海洋體育學(xué)習(xí)、娛樂為主,因此,要做好普及與推廣,首先要做好海洋體育行為內(nèi)容的開發(fā)與挖掘,換句說,能讓參與者來到海邊就能找到自己喜歡的、適合的海洋體育活動。
三要與海洋旅游休閑娛樂行為相結(jié)合,進行普及與推廣:海洋體育部門結(jié)合旅游、漁業(yè)、文化等部門,要以旅游、休閑、娛樂等方式結(jié)合海洋體育項目進行普及與推廣,要明確參與海洋體育活動的主要目的,既為參觀和體驗,可從海洋體育休閑娛樂、海洋體育康體養(yǎng)生、海洋體育競技、海洋民俗體育、軍事海洋體育等方面進行,圍繞這些目的來設(shè)計普及與推廣的具體途徑和線路;同時,要改良一些海洋體育活動內(nèi)容和方式,讓內(nèi)陸游客把海洋體育項目傳播到內(nèi)地進行推廣與普及,如在灘涂船底下安裝輪子,就能在陸地上滑行,便于活動和推廣。
四要和群眾性海洋體育活動、海洋體育競技賽事等相結(jié)合進行普及與推廣:海洋體育要通過政府和體育、教育、旅游、漁業(yè)等各部門相結(jié)合,特別是要在學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位做好群眾性海洋體育活動的開展,如海洋體育運動會、漁民運動會、海島民間民俗運動會、海洋體育大全,賽會時間間隔以1到2年不等,各種賽事循環(huán)進行,做好以賽帶練、以賽促會,堅持常年練,年年有比賽,同時,提高辦賽規(guī)模和賽事級別,形成品牌或精品海洋體育賽事區(qū),引領(lǐng)全國,走向世界,以擴大影響,予以推廣。
5.4路徑四:要大力宣傳、倡導(dǎo)海洋體育精神文化
會帆船帆板比賽,四川運動員馬嬌為救遼寧隊運動員而放棄比賽,這就是海洋體育精神的具體體現(xiàn),是傳遞正能量的行為,應(yīng)值得宣傳。
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