山西交口一中：文化與藝術(shù)“兩條腿走路”

山西省交口縣第一中學(xué)是全縣唯一一所高級中學(xué)。學(xué)校占地面積66000平方米，現(xiàn)為十二軌全封閉式高級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工162名，專任教師中研究生10名，其余均為大學(xué)本科生。學(xué)校把各級各類規(guī)章制度細(xì)化到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，責(zé)任到人。至今共送出各類大學(xué)生1.6萬余名。

“三自一?！钡健白灾v互補”

2009年10月，交口一中選取了高一年級入學(xué)成績最差的166班作為課改實驗班，學(xué)校的課改序幕由此拉開。作為166班的第一班主任，田寶記校長密切關(guān)注班級動態(tài)。經(jīng)過一學(xué)期的課改嘗試，166班學(xué)生不僅在口語表達和個人能力上得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績也大幅上升，在期末考試中甚至超過了部分較好的班級。這一成果極大地鼓舞了時任校長田寶記和166班師生，同時也打消了課改嘗試初期教師們的多重顧慮。

教師是學(xué)校的核心力量，也是課堂的引導(dǎo)者。為了使課改少走彎路，學(xué)校多次組織教師到外地學(xué)習(xí)，取長補短，同時邀請省內(nèi)課改專家來校指導(dǎo)。全體教師主動學(xué)習(xí)，不走形式，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識落實，積極討論研究，結(jié)合學(xué)校實際，最終形成了具有學(xué)校特色的“自講互補”教學(xué)模式，這種教學(xué)模式充分體現(xiàn)了高中課改“自主、合作、探究、體驗”的教育理念和“以人為本”的教學(xué)思想。主要包括四個部分：自學(xué)探究、自講互補、自測達標(biāo)、配餐保優(yōu)，簡稱“三自一?！?。2010年9月，“自講互補”教學(xué)模式在學(xué)校全面推廣。

在“自講互補”教學(xué)模式的推動下，學(xué)校的課堂發(fā)生了巨大的改變。課堂上，同學(xué)們以小組的形式圍坐在一起，大聲朗讀課文；老師走下講臺，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同討論。在輕松愉悅的課堂氣氛中，同學(xué)們既通過傳統(tǒng)的記憶、背誦鞏固了基礎(chǔ)知識，又能在新的教學(xué)模式中挖掘出自己的問題。在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞中，學(xué)生變得樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。

藝術(shù)、文化相結(jié)合

作為一所高級中學(xué)，學(xué)生最終需要面對高考的門檻，當(dāng)?shù)厝诵睦锒际智宄豢谝恢须m然是當(dāng)?shù)貎H有的一所高級中學(xué)，但是生源水平不高，一大部分學(xué)習(xí)稍好、家庭條件好的學(xué)生都流向市區(qū)的中學(xué)。面對基礎(chǔ)差，家庭條件一般，但又渴望通過高考改變命運的學(xué)生，學(xué)校決定發(fā)展藝術(shù)特色教學(xué)，讓學(xué)生根據(jù)天賦和興趣，自主選擇藝術(shù)特長，實施差異化教學(xué)。

2009年10月，學(xué)校設(shè)立音體美中心，負(fù)責(zé)特色教育。為了構(gòu)建一支優(yōu)質(zhì)的特色教師隊伍，學(xué)校先后在全國范圍內(nèi)招聘具有較深功底的藝術(shù)類畢業(yè)生，并及時通過各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提高專業(yè)教師綜合素質(zhì)。經(jīng)過政府招聘、學(xué)校外聘和社會兼職等多種形式，逐步形成了一支由31人組成的高素質(zhì)藝術(shù)教育教師隊伍。與此同時，在政府的支持下，學(xué)校逐年加大對特色教育的各項經(jīng)費投入，先后投入資金1300多萬元，購置了各個專業(yè)的設(shè)施、設(shè)備，建設(shè)并完善了所有專業(yè)的專用教室，新建了標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運動場，以滿足特色教育教學(xué)的需要。目前，交口一中的特色教育仍在一步步發(fā)展壯大，已開設(shè)的課程有美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、編導(dǎo)、體育、播音主持、空乘等8個專業(yè)，其中每個專業(yè)都有更細(xì)的劃分和具體的分支。

學(xué)校在發(fā)展特長教育的同時，也十分重視特長生的文化課學(xué)習(xí)，把校本課程與特色教育工作有機結(jié)合，創(chuàng)辦了特長班。特長班學(xué)生分時段堅持每天兩小時的特長培訓(xùn)，其他時間和普通學(xué)生一樣在班內(nèi)學(xué)習(xí)文化課。現(xiàn)在，學(xué)校共有特長班10個，學(xué)生400人，接近全校學(xué)生的五分之一。