問世間情為何物

應該是梅雨季節(jié)，不然窗外的雨不會一直在下，流淌在沈園的樓臺水榭上，流淌在爬滿青藤的院墻上。遠處隱隱傳來的竹簫聲，嗚咽入耳，撐一把油紙傘，漫步園中，聽聽飛檐滴雨的滴答聲，聽聽沈園講述八百年來的如煙往事。

她是唐婉，文靜靈秀；他叫陸游，風流倜儻。他們鳳釵為媒，情感作聘。陸游燈下閑讀，唐婉為他紅袖添香；放翁填詞，她便執(zhí)紅牙檀板，淺唱一曲?？墒牵懩刚J為唐婉把兒子的前程耽誤了，遂命陸游休了她。

但緣分從不需要奢求。多年之后他們在沈園的湖堤柳畔重逢，亦是這樣的細雨紛飛，亦是這樣的水光瀲滟，突如其來的邂逅讓努力塵封的情感奔涌而出。

“錯！錯！錯！”“莫！莫！莫！”這是陸游的痛，“難！難！難！”“瞞！瞞！瞞！”這是唐婉的淚。唐婉終日以淚洗面，最終為情而逝。

晚年的陸游，每年春上都會故地重游，心心相印亭依舊在，他們本應在此“畫眉深淺入時無”，但那個人卻不會再回來。高高的琴臺矗立在煙紅柳綠之中，擱置其上的一把素琴本應由他們一起彈唱，如今只剩下了他一個人。被歲月銹蝕了的琴弦，發(fā)出沙啞的聲音，唉，知音少，弦斷有誰聽？一聲悲嘆飄落在沈園中。“壞壁舊題塵漠漠，斷云幽夢事茫茫”“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”……陸游為沈園留下了千古絕唱。

那兩首《釵頭鳳》至今被歲月鑲刻在粉墻上，字里行間讓人看得感慨萬千、心酸落淚。春波驚鴻、斷云悲歌，我仿佛看到八百年前的景；相愛、相思、相遇、相望，訴說著八百年前的情。唯有千古絕唱，令人百感交集：“問世間情為何物，直教人生死相許”。

教師點評

王淇穎同學是一位情感豐富、心思細膩的女生，她喜歡讀書喜歡旅行，尤其喜歡憑吊歷史遺跡、感悟人文底蘊。這篇游記是在沈園回味陸游與唐婉的哀怨凄美的愛情故事，運用優(yōu)美流暢的文筆、凄婉動人的詩句串聯起全文，描繪出一幅纏綿悲戚的動人畫面。讀來令人動容。如果結尾處能有自己的感悟和升華會更好。

（蘇茜）