高校大學(xué)生常見疾病的防控措施探討

康莉敏

【摘要】大學(xué)生正是意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)技能知識(shí)，報(bào)效祖國的年紀(jì)。但一些數(shù)據(jù)顯示，一些常發(fā)于疾病，已經(jīng)將“魔爪”伸向了這群未來主人翁。慢性疾病正逐步年輕化，學(xué)習(xí)生活過于不規(guī)律，導(dǎo)致體質(zhì)下降，不得不敲響警鐘，我們應(yīng)該對(duì)大學(xué)生健康知識(shí)逐步普及。

【關(guān)鍵詞】高校大學(xué)生；常見疾?。环揽?/p>

在我國高校中，每年因?qū)W生發(fā)生各種常見疾病引發(fā)的修學(xué)，住院醫(yī)治占到的比列在0.3%左右，在高校中普及各類疾病的預(yù)防知識(shí)，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防和救治工作已刻不容緩。高校應(yīng)具有各類疾病防治制度，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急制度，確保各類疾病事件早處理、處理好，確保突發(fā)事件不在校園里蔓延。下面我們介紹幾種高校中易發(fā)生的疾病現(xiàn)象及處理方法。

高校學(xué)生的常見類型：

1、身體發(fā)熱

通常情況下，非感染性發(fā)熱是由下列描述所產(chǎn)生：無菌性壞死物質(zhì)吸收，如組織機(jī)械外傷、內(nèi)出血、手術(shù)后、癌、白血病等；變態(tài)反應(yīng)，如風(fēng)濕熱、結(jié)締組織疾病等；體溫調(diào)節(jié)中樞功能失常，如中暑、機(jī)械性腦損傷。

（1）呼吸系統(tǒng)感染大多為熱程在2周以內(nèi)的急性發(fā)熱，常伴有流涕、鼻塞、咽喉疼痛和全身酸痛，血常規(guī)提示白細(xì)胞正常多為病毒性感染氣管和支氣管炎、肺炎、胸膜炎出錯(cuò)伴有咳嗽、咳痰、咳血及胸痛等癥狀，可檢查白細(xì)胞、X線胸片、痰培養(yǎng)等明確診斷。若上述癥狀伴長期低熱且持續(xù)4周以上需要考慮結(jié)核的可能，做抗酸桿菌或者結(jié)核菌素試驗(yàn)有助于診斷。

（2）泌尿系統(tǒng)感染急性腎盂腎炎，以青年女性多見，起病急，中度發(fā)熱或高度發(fā)熱，常有寒戰(zhàn)伴尿急、尿頻、尿痛及腰部酸痛，查體多有腎區(qū)叩擊痛。實(shí)驗(yàn)室查白細(xì)胞總數(shù)和中性粒細(xì)胞增高，尿檢提示白細(xì)胞增多，可有肉眼或者鏡下血尿。

病癥處理：

（1）詳盡的詢問病史，全面的體格檢查和必要的輔助檢查，盡快明確病因診斷。

（2）不隨意應(yīng)有退熱劑、抗生素和糖皮質(zhì)激素。

（3）對(duì)于高熱或者超高熱同學(xué)可以給予物理降溫，若疑似病毒或者細(xì)菌感染可同時(shí)使用抗病毒、抗生素治療。

2、頭部疼痛、睡眠不好

通常情況下頭痛是許多疾病常見病的一類。病變部位可以在顱內(nèi)，如腦腫瘤、腦膜炎刺激硬腦膜及神經(jīng)。病變也可在顱外，如皮膚、筋膜、肌肉等有痛覺神經(jīng)，在受到擴(kuò)張、牽拉、擠壓、動(dòng)脈擴(kuò)張、炎癥等，均可產(chǎn)生頭痛。

病癥不同引起的頭痛特點(diǎn)各有不同。

（1）偏頭痛多見于青年女性，在先兆期有全身不適，眼冒火星，頭暈，手足發(fā)麻。發(fā)作期限于一側(cè)眼眶、額部、穎部的劇烈跳痛，有時(shí)彌散到全頭部，可伴有惡心嘔吐，一般睡眠后緩解，每次發(fā)作持續(xù)數(shù)小時(shí)或數(shù)天。

（2）動(dòng)脈血管擴(kuò)張其特點(diǎn)是跳動(dòng)性疼痛，即與脈搏跳動(dòng)相一致

（3）高血壓頭痛為持續(xù)性、緊張感、跳痛或脹痛，常位于前額、后枕部，當(dāng)搖頭、用力時(shí)加重，常有頭暈。

（4）感染發(fā)熱后頭痛，常集中在前額和后枕部，也可彌散于全頭部。如病毒性感冒。

病癥處理：

（1）病因治療。

（2）對(duì)癥治療可用散立通、阿司匹林百服寧等止痛；嚴(yán)重的血管神經(jīng)性頭疼可使用麥角胺咖啡因；顱內(nèi)壓增高者需轉(zhuǎn)院使用甘露醇、呋塞米脫水降顱壓。

（3）高血壓所致的頭疼需控制血壓。

3、腹部疼痛

通常情況下腹痛見于腹腔內(nèi)臟器功能性失常或器質(zhì)性病變引起，也可由腹膜外器官和病變引起。如腹腔內(nèi)空腔臟器的平滑肌強(qiáng)烈收縮或腔內(nèi)壓力增高，或其壁膨脹或伸張；實(shí)體臟器腫大，如肝腫大，致使包膜受牽張或周圍組織發(fā)生炎癥；化學(xué)性或其他物質(zhì)刺激腹膜壁層；臟器血管痙攣或阻塞，使局部缺血；腹壁軟組織病變引起的疼痛。

病癥處理：

（1）首先明確病因，針對(duì)病因治療。

（2）急腹癥需密切觀察病情變化，注意生命體征；根據(jù)疼痛程度選擇解痙止痛劑；抗感染防止休克注意維持水、酸堿級(jí)電解質(zhì)的平衡；有手術(shù)指證及時(shí)住院手術(shù)。

（3）慢性腹痛多由臟器慢性炎癥、潰瘍性病變或者功能性因素引起，多數(shù)內(nèi)科藥物治療后病情改善。

4、咳嗽與痰多

通常情況下咳嗽是一種保護(hù)性反射動(dòng)作，呼吸道內(nèi)的分泌物和從外界吸人的異物，可借咳嗽反射而排出體外。引起咳嗽的原因很多，其中最常見的是炎癥和刺激性氣體引起的咳嗽。

痰多主要是因?yàn)楹粑纼?nèi)有分泌物，借助于支氣管粘膜纖毛上皮細(xì)胞的纖毛運(yùn)動(dòng)、支氣管肌肉的收縮以及咳嗽時(shí)氣流從肺內(nèi)快速?zèng)_出，將呼吸道內(nèi)的分泌物排向口腔。正常情況下支氣管內(nèi)分泌少量粘液，使支氣管粘膜保持濕潤。

病癥處理：

（1）咳嗽伴發(fā)熱痰多應(yīng)考慮呼吸道感染，留痰標(biāo)本做病原體培養(yǎng)或胸片并針對(duì)病原體抗感染治療，同時(shí)給予祛痰止咳治療。

（2）干咳、刺激性咳嗽長期反復(fù)發(fā)作應(yīng)結(jié)合病史排除腫瘤，可行胸片或CT檢查。

5、腹瀉

腹瀉時(shí)腸內(nèi)的病原菌、毒素或刺激性物質(zhì)可隨糞便排出體外，對(duì)機(jī)體可起保護(hù)性作用。但持續(xù)的劇烈腹泄可使機(jī)體喪失大量水分、電解質(zhì)、營養(yǎng)物質(zhì)等，而造成脫水、電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡失調(diào)，甚至營養(yǎng)不良。

通常情況下腹瀉有以下引起：細(xì)菌性食物中毒；急性胃腸道傳染病，如霍亂、菌痢等慢性腸道感染性疾病，如慢性菌痢、腸結(jié)核、慢性阿米巴病等。

病癥處理：

（1）急性腸胃炎需及時(shí)補(bǔ)液以糾正水、電解質(zhì)紊亂，使用抗生素，進(jìn)低脂易消化食物。

（2）如就診人數(shù)過多且于同一食堂就餐需要考慮食物中毒，上報(bào)防疫部門。輕癥對(duì)癥處理，危重及時(shí)轉(zhuǎn)院。

細(xì)菌性痢疾應(yīng)留便培養(yǎng)按經(jīng)驗(yàn)給予抗生素治療，效果不佳或中毒性菌痢應(yīng)轉(zhuǎn)診。

霍亂、腸結(jié)核、腸道腫瘤等均需轉(zhuǎn)診治療。

總之，高校疾病開展防治的過程是一項(xiàng)長期的又重大意義的工作，不僅需要學(xué)校開展各方面的工作，學(xué)生自身也應(yīng)該積極的開展常見疾病的一些預(yù)防工作。只要各層面高度重視此項(xiàng)工作，一定有利于高校大學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，今后更好的服務(wù)到校園當(dāng)中。