卷首語(yǔ)

你若光明，便無(wú)黑暗

70年，白駒過(guò)隙，忽然而已。

2015年，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，要說(shuō)的很多，想說(shuō)的很多，從年初我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。面對(duì)浩如煙海的資料、面對(duì)周遭此起彼伏的聲音，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)榧o(jì)念這一場(chǎng)70年前的勝利，我們懷著太多的敬畏之心。

歷史遠(yuǎn)比虛構(gòu)的故事更加動(dòng)人心魄。那些發(fā)生過(guò)的，正在發(fā)生的，不是傳說(shuō)。

暮秋的樹(shù)梢上掛滿了流年。

回望往日時(shí)光，苦難或許就是一筆財(cái)富。當(dāng)時(shí)山河破碎，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，塵世如黑暗叢林，為什么，依舊期待黎明？你若光明，便無(wú)黑暗。在黑暗最深處的風(fēng)景里，我們用歲月的溫度傾聽(tīng)從遠(yuǎn)處微光那里傳來(lái)的風(fēng)鈴聲。所有離亂里的哀愁與堅(jiān)韌，指引前路的方向。

作為一本文史類(lèi)的刊物，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，以史為據(jù)，遵史陳述，與前后歷史關(guān)聯(lián)，或許就已是盡到紀(jì)念的分寸，也達(dá)到紀(jì)念的目的。

抗戰(zhàn)時(shí)期，貴州因著地理環(huán)境的特殊之處，成為了中國(guó)難得的甚少被戰(zhàn)火騷擾的省份。也因?yàn)檫@份特殊，在當(dāng)時(shí)國(guó)民政府面臨著戰(zhàn)火紛飛的局面依舊堅(jiān)持教育的指引下，貴州成為抗戰(zhàn)時(shí)期數(shù)百所教育機(jī)構(gòu)戰(zhàn)時(shí)駐留之處，全國(guó)各地淪陷區(qū)大批文化機(jī)構(gòu)內(nèi)遷至此。

寇蹄所至，教育何去？復(fù)失壤，興舊邦，其必由學(xué)乎！薪火不絕，教育興邦。

貴州于離亂當(dāng)中給師生們安放一張書(shū)桌的同時(shí)，也給本土的教育文化帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我們梳理抗戰(zhàn)時(shí)期的貴州教育，也在回顧著那個(gè)時(shí)代中國(guó)的教育本真，這未嘗不是一種有意義的紀(jì)念。

個(gè)人在時(shí)代面前都是渺小的，但再渺小也是時(shí)代的一部分，即便不主動(dòng)依附，也會(huì)被裹挾其中。面對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期貴州教育這段過(guò)往，其實(shí)有許多空白要填，用欣慰的微笑、輕輕地嘆息、內(nèi)心的贊賞，更多的也或是對(duì)未來(lái)的無(wú)限期許和對(duì)光明的執(zhí)著信念。

在抗戰(zhàn)的硝煙散去后，浸潤(rùn)著勇氣與勤勉的讀書(shū)聲，依舊延續(xù)。

往事，常常需要喚醒，才不會(huì)讓心靈在黑暗中行走。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，我們所冀望的不僅僅是一時(shí)懷想起的滿腔激情，而是對(duì)那時(shí)那刻、所發(fā)生一切的尊重，去審視思考?xì)v史長(zhǎng)流中那些不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)聯(lián)。

用心做事，懷著一顆赤子之心做事，那么所做的事就不再是異己的，而是自己心靈的伸展。在黑暗離亂時(shí)，依舊能夠守住尊嚴(yán)，守住傳承，也就守住了自己。流轉(zhuǎn)的時(shí)光里，人世間有多少的別來(lái)無(wú)恙，就有著多少不凋謝的期盼。

你若光明，便無(wú)黑暗。