務(wù)實(shí)協(xié)調(diào)抓好兩項(xiàng)重大教育

聞相俊

務(wù)實(shí)協(xié)調(diào)抓好兩項(xiàng)重大教育

聞相俊

各級(jí)黨委支部必須務(wù)實(shí)協(xié)調(diào)抓好兩項(xiàng)重大教育，注重抓好三個(gè)重要環(huán)節(jié)。一是把握核心關(guān)鍵，厘清抓好兩項(xiàng)重大教育思路舉措；二是運(yùn)用科學(xué)方法，提升落實(shí)兩項(xiàng)重大教育質(zhì)量層次；三是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，努力推動(dòng)兩項(xiàng)重大教育落地見(jiàn)效。

務(wù)實(shí)；協(xié)調(diào)；兩項(xiàng)重大教育

兩項(xiàng)重大教育，是今年全軍黨建工作的龍頭任務(wù)，也是加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，各級(jí)黨委支部必須當(dāng)成頭等大事，抓緊抓好，抓出實(shí)效。

一、把握核心關(guān)鍵，厘清抓好兩項(xiàng)重大教育思路舉措

一要突出學(xué)習(xí)講話這個(gè)首要任務(wù)。緊緊扭住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神特別是“軍事篇”不放，緊緊扭住學(xué)習(xí)貫徹黨章和黨的紀(jì)律規(guī)矩不放，貫穿教育全程、融入各個(gè)環(huán)節(jié)，教育每推進(jìn)一步理論武裝就跟進(jìn)一步、學(xué)習(xí)理解就深化一層。具體做到“三個(gè)特別”：學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論特別自覺(jué)，按照“第一時(shí)間收聽(tīng)收看、第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)、第一時(shí)間理解掌握”要求，抓好黨的創(chuàng)新理論武裝，確保經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央、中央軍委和習(xí)主席看齊，向黨的理論路線方針政策和軍委決策部署看齊；貫徹決策指示特別堅(jiān)決，黨叫干什么就堅(jiān)決干，黨不允許干什么就堅(jiān)決不干，堅(jiān)決防止政治上的自由主義、工作上的功利選擇、落實(shí)上的空頭表態(tài)；錘煉黨性原則特別嚴(yán)格，從嚴(yán)落實(shí)組織生活、請(qǐng)示報(bào)告等制度，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。

二要扭住服務(wù)改革這個(gè)主要目標(biāo)。軍隊(duì)改革向縱深推進(jìn)，官兵關(guān)注度很高，議論傳言也比較多。開(kāi)展兩項(xiàng)重大教育，是對(duì)官兵現(xiàn)實(shí)關(guān)切的正面回應(yīng)，是對(duì)模糊認(rèn)識(shí)的有力廓清。要引導(dǎo)官兵堅(jiān)決用習(xí)主席的指示要求統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)，自覺(jué)做到“三個(gè)真到位”：理解改革真到位，深刻理解全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重大意義，深刻理解“六個(gè)著眼于”的戰(zhàn)略考量和“五個(gè)更加注重”的戰(zhàn)略指導(dǎo)，進(jìn)一步堅(jiān)定改革強(qiáng)軍的信心決心；擁護(hù)改革真到位，堅(jiān)決服從國(guó)防和軍隊(duì)改革大局，自覺(jué)經(jīng)受改革帶來(lái)的政治考核、利益考驗(yàn)，自覺(jué)當(dāng)好改革強(qiáng)軍的追隨者、支持者；投身改革真到位，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，加緊轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式，積極適應(yīng)新體制新職能新使命。

三要聚焦解決問(wèn)題這個(gè)根本指向。樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)、緊盯問(wèn)題抓、針對(duì)問(wèn)題改，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，堅(jiān)持立言立行、邊學(xué)邊做、邊學(xué)邊改，堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)教育往深處走、往實(shí)里落。當(dāng)前，要著力糾治解決突出問(wèn)題，持續(xù)鞏固糾治“四風(fēng)”和“八個(gè)專(zhuān)項(xiàng)清理整治”成果，深入徹底肅清郭徐案件流毒影響，對(duì)反彈回潮的問(wèn)題，堅(jiān)持露頭就打；對(duì)尚未見(jiàn)底的問(wèn)題，要重點(diǎn)督辦，確保見(jiàn)底歸零；對(duì)行業(yè)痼疾頑癥，堅(jiān)決減少存量、遏制增量；對(duì)基層不正之風(fēng)，扭住“敏感事務(wù)”這個(gè)重點(diǎn)，從具體事嚴(yán)起糾起，不斷營(yíng)造基層良好政治生態(tài)。

四要堅(jiān)持實(shí)踐轉(zhuǎn)化這個(gè)關(guān)鍵落點(diǎn)。堅(jiān)持聚焦中心抓實(shí)兩項(xiàng)重大教育，把教育成果轉(zhuǎn)化為牢固的打仗思想、強(qiáng)烈的打贏動(dòng)力。需要重點(diǎn)做好三個(gè)方面：切實(shí)把心思聚起來(lái)，認(rèn)清國(guó)家安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，強(qiáng)化隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想，集中精力謀打仗、練打仗。切實(shí)把標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，牢固確立戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，把提高戰(zhàn)斗力作為各項(xiàng)建設(shè)和工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確保一切工作向打仗聚焦。同時(shí)要強(qiáng)化爭(zhēng)第一、扛紅旗、奪金牌意識(shí)，力爭(zhēng)平時(shí)工作求實(shí)效、比武競(jìng)賽爭(zhēng)第一、特色工作創(chuàng)品牌、重大任務(wù)站排頭。切實(shí)把干勁鼓起來(lái)，緊緊扭住軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備這個(gè)龍頭，以只爭(zhēng)朝夕的精神和倒計(jì)時(shí)方式，在實(shí)案化準(zhǔn)備、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練、大項(xiàng)演訓(xùn)活動(dòng)等方面下勁用力，推動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備往前趕、往實(shí)里抓、往深處做，不斷提高新形勢(shì)新體制下有效履行使命任務(wù)能力。

二、運(yùn)用科學(xué)方法，提升落實(shí)兩項(xiàng)重大教育質(zhì)量層次

一要堅(jiān)持思想領(lǐng)先。開(kāi)展兩項(xiàng)重大教育，首要的是擎起黨的思想旗幟，把官兵的思想帶先進(jìn)、靈魂帶純潔。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神作為首要任務(wù)和核心內(nèi)容，把強(qiáng)化絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格作為根本要求，堅(jiān)持追根溯源、正本清源、固本培元，從立起理想信念入手引領(lǐng)“四個(gè)牢固立起來(lái)”，從鑄牢軍魂入手帶動(dòng)“五個(gè)著力抓好”，從整頓思想入手強(qiáng)化“四種意識(shí)”，始終堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決維護(hù)黨中央、中央軍委和習(xí)主席權(quán)威，達(dá)到“執(zhí)本而末自從”的功效。

二要搞好實(shí)踐融合。堅(jiān)持把兩項(xiàng)重大教育有機(jī)融入部隊(duì)建設(shè)，以教育成效推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展，以部隊(duì)發(fā)展成績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。融入改革實(shí)踐，把迎接改革大考、交出合格答卷作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的“試金石”，進(jìn)一步強(qiáng)化大局觀念、號(hào)令意識(shí)，當(dāng)好改革的促進(jìn)派實(shí)干家。融入練兵備戰(zhàn)，把緊貼融入中心、服務(wù)保證中心作為學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐落點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步強(qiáng)化使命憂(yōu)患，厚實(shí)軍事素養(yǎng)，激發(fā)練兵動(dòng)力，在謀打仗、抓備戰(zhàn)、搞建設(shè)中當(dāng)先鋒作表率。融入治黨管黨，認(rèn)真梳理黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，樹(shù)起學(xué)習(xí)教育的靶標(biāo)，確保學(xué)習(xí)教育始終落在問(wèn)題上、扎在現(xiàn)實(shí)中。融入風(fēng)氣建設(shè)，堅(jiān)持一手抓不良風(fēng)氣糾治，持續(xù)推動(dòng)問(wèn)題整改，一手抓新風(fēng)正氣弘揚(yáng)，大力表彰先進(jìn)典型，形成見(jiàn)賢思齊的生動(dòng)局面。

三要注重創(chuàng)新特色。要緊貼部隊(duì)實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育，形成部隊(duì)鮮明特色，提升吸引力和感召力。圍繞創(chuàng)新黨建工作抓特色，著眼適應(yīng)新體制、履行新使命、推動(dòng)新發(fā)展，積極探索創(chuàng)新黨建工作的好辦法好經(jīng)驗(yàn)，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決有效地落實(shí)到各級(jí)組織、各個(gè)環(huán)節(jié)和每名官兵。圍繞助推改革強(qiáng)軍抓特色，把學(xué)習(xí)教育培樹(shù)的政治意識(shí)緊扣到服從改革大局上，把學(xué)習(xí)教育強(qiáng)化的使命意識(shí)體現(xiàn)到創(chuàng)新開(kāi)拓進(jìn)取上，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)的主體意識(shí)轉(zhuǎn)化到保持安全穩(wěn)定上。圍繞加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)抓特色，堅(jiān)持具體情況具體分析，實(shí)施精準(zhǔn)聚焦、精準(zhǔn)發(fā)力，做到小中見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面。

四要發(fā)揮主體作用。基層黨組織擔(dān)負(fù)落實(shí)教育的主體作用，要充分調(diào)動(dòng)黨員參與積極性，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用。兩項(xiàng)重大教育既不是短期活動(dòng)，更不是專(zhuān)項(xiàng)整頓，黨支部要堅(jiān)持正面教育、正常教育為主，突出激勵(lì)引導(dǎo)、加油鼓勁，充分運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論的政治優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)軍興軍的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、部隊(duì)歷史的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，旗幟鮮明講大道理、正道理、實(shí)道理，弘揚(yáng)主旋律、匯聚正能量；查糾問(wèn)題要突出保護(hù)熱情，既堅(jiān)持原則性戰(zhàn)斗性，又要審慎穩(wěn)妥把握政策界限，最大限度地激發(fā)廣大官兵搞建設(shè)、促發(fā)展、謀打贏的積極性?！八闹v四有”和軍隊(duì)黨員“講使命、有血性”特殊要求為合格黨員標(biāo)準(zhǔn)注入了新內(nèi)涵、立起了新標(biāo)尺，基層黨員必須深刻理解、系統(tǒng)把握、促思促行，積極立起新時(shí)期軍隊(duì)黨員的新形象，能動(dòng)地參加教育各項(xiàng)活動(dòng)。

三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，努力推動(dòng)兩項(xiàng)重大教育落地見(jiàn)效

一要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力、履職盡責(zé)，兩項(xiàng)重大教育就能有序推進(jìn)、不掛空擋。基層黨委支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管思想抓教育的主體責(zé)任，書(shū)記、副書(shū)記要當(dāng)好第一責(zé)任人，科學(xué)籌劃部署，定期分析形勢(shì)，加強(qiáng)跟進(jìn)指導(dǎo)，及時(shí)研究解決教育中遇到的矛盾問(wèn)題，自上而下把壓力傳到位、把責(zé)任負(fù)起來(lái)，形成層層負(fù)責(zé)、聯(lián)動(dòng)互動(dòng)的工作格局。政治機(jī)關(guān)要認(rèn)真履行好組織指導(dǎo)的牽頭責(zé)任，精心計(jì)劃安排，跟蹤檢查指導(dǎo)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要具體把關(guān)，每項(xiàng)工作都要督導(dǎo)落實(shí)，并督促機(jī)關(guān)其他部門(mén)各司其職、各盡其責(zé)，有效形成抓教育的整體合力。支部書(shū)記和黨小組長(zhǎng)要承擔(dān)起末端落實(shí)的直接責(zé)任，結(jié)合實(shí)際細(xì)化制定方案措施，用心用力、嚴(yán)抓實(shí)抓，以扎實(shí)細(xì)致的工作打通“最后一公里”，確保規(guī)定的內(nèi)容、方法、步驟和要求不折不扣地落到實(shí)處。

二要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。兩項(xiàng)重大教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容高度聚焦，組織形式自主靈活，目標(biāo)指向內(nèi)在統(tǒng)一，必須通盤(pán)考慮、整體設(shè)計(jì)，一體抓好、融合推進(jìn)。主要做到“三個(gè)統(tǒng)好”：一是統(tǒng)好時(shí)間。主題教育主要利用政治教育日進(jìn)行，“兩學(xué)一做”團(tuán)以上黨委主要結(jié)合中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行，基層主要利用黨日開(kāi)展。部隊(duì)外出駐訓(xùn)演習(xí)、出國(guó)執(zhí)行任務(wù)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際靈活安排。對(duì)漏課人員要及時(shí)補(bǔ)課，確保時(shí)間、內(nèi)容、人員和質(zhì)量落實(shí)。二是統(tǒng)好內(nèi)容。學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話精神、相同相近的集中學(xué)習(xí)和討論等要捆在一起抓，要和經(jīng)常性思想教育結(jié)合起來(lái)抓；對(duì)各具特色的內(nèi)容、步驟，要分開(kāi)組織實(shí)施，不能壓縮簡(jiǎn)化，更不能省略減掉、走過(guò)場(chǎng)。在抓好兩項(xiàng)重大教育的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌抓好基礎(chǔ)教育、經(jīng)常性思想教育、形勢(shì)政策教育等，確保年度各項(xiàng)教育有機(jī)銜接、接續(xù)推進(jìn)。三是統(tǒng)好力量?！皟蓪W(xué)一做”黨課教育，以軍以上單位黨委常委為主授課；改革強(qiáng)軍主題教育，依據(jù)上級(jí)編印的教育提綱，以旅團(tuán)單位領(lǐng)導(dǎo)為主授課，基層主要搞好課后輔導(dǎo)和討論，上下合力把教育抓扎實(shí)。

三要注重過(guò)程控制。深刻把握兩項(xiàng)重大教育的經(jīng)常性、長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性特點(diǎn)，突出注重常態(tài)長(zhǎng)效，抓好過(guò)程調(diào)控工作。一是結(jié)合使命任務(wù)調(diào)控。教育的最終目的，就是要轉(zhuǎn)化為服務(wù)使命任務(wù)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，特別是現(xiàn)階段調(diào)整改革深入推進(jìn)、大項(xiàng)任務(wù)全面展開(kāi)、軍事訓(xùn)練進(jìn)入旺季，一定要算好“時(shí)間賬”、理清“工作賬”，突出重點(diǎn)、把握節(jié)奏，精心調(diào)控、結(jié)合融合，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。二要結(jié)合改革進(jìn)程調(diào)控。改革的階段不同，官兵的思想問(wèn)題必然不同，教育的重點(diǎn)內(nèi)容也應(yīng)有所不同；改革的具體任務(wù)有差異，不同單位、不同官兵的思想反映必然有差別，教育的方法、手段、措施也應(yīng)有區(qū)別。兩項(xiàng)教育與改革進(jìn)程跟得越緊，就越能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有的放矢；與官兵思想貼得越近，就越能對(duì)癥下藥、治病救人。下半年，調(diào)整規(guī)模結(jié)構(gòu)、優(yōu)化力量體系涉及的單位，要根據(jù)改革任務(wù)搞好集中動(dòng)員教育，全程抓好經(jīng)常性思想教育；改革重大政策出臺(tái)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)教育，搞好政策解讀。三要結(jié)合官兵思想調(diào)控。離開(kāi)官兵的活思想，教育就失去靶標(biāo)和意義。兩項(xiàng)教育都必須緊貼官兵思想激濁揚(yáng)清，匯聚共識(shí)，凝聚意志。廣大官兵面對(duì)改革大考，強(qiáng)軍可期的信心堅(jiān)定，但少數(shù)同志關(guān)注不夠、準(zhǔn)備不足；牢記使命的目標(biāo)明確，但少數(shù)同志壓力有余、行動(dòng)遲緩；安心奉獻(xiàn)的意識(shí)增強(qiáng)，但少數(shù)同志顧慮較多、定力不足。兩項(xiàng)教育要盯緊這些疑慮、憂(yōu)慮和顧慮，有的放矢，聚焦用力。

四要堅(jiān)持以上率下。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)更高、走在前列，特別是書(shū)記、副書(shū)記要強(qiáng)化“頭雁意識(shí)”，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，帶頭講黨課作報(bào)告，帶頭落實(shí)組織生活，帶頭整改自身問(wèn)題，帶頭恪盡崗位職責(zé)，切實(shí)做到既領(lǐng)之、又導(dǎo)之，形成上行下效的強(qiáng)大效應(yīng)。具體要在三個(gè)方面作表率：一是在學(xué)習(xí)討論上作表率。帶頭參加集體活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)理論、參加討論，帶頭講黨課、談體會(huì)，切實(shí)走在前列、深學(xué)一層。二是在接受教育上作表率。嚴(yán)格執(zhí)行組織生活等基本制度，帶頭參加民主評(píng)議，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭擁護(hù)組織決定，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)普通黨員積極參與學(xué)習(xí)教育。特別是團(tuán)以上黨委的民主生活會(huì)，要開(kāi)出嚴(yán)的要求、開(kāi)出黨性辣味、開(kāi)出新風(fēng)正氣，為機(jī)關(guān)和基層黨組織作出有力示范。三是在承諾踐諾上作表率。要自覺(jué)走到戰(zhàn)士當(dāng)中去，主動(dòng)聽(tīng)取官兵意見(jiàn)建議，對(duì)照問(wèn)題認(rèn)真撰寫(xiě)承諾書(shū)；積極參加支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)公開(kāi)亮諾，接受其他同志的審核批評(píng)；帶頭立足崗位做貢獻(xiàn)，結(jié)合工作認(rèn)真踐行承諾，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。

【作者系71687部隊(duì)政治委員】

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