古典音樂(lè)在電影藝術(shù)中的運(yùn)用

張靜文

（北華大學(xué)師范分院 吉林 吉林 132000）

古典音樂(lè)在電影藝術(shù)中的運(yùn)用

張靜文

（北華大學(xué)師范分院 吉林 吉林 132000）

如今，音樂(lè)已被廣泛應(yīng)用于電影藝術(shù)中，盡管音樂(lè)形式一直在不斷地革新，但流行樂(lè)、搖滾樂(lè)、電子音樂(lè)始終是電影藝術(shù)中的主要音樂(lè)形式，古典音樂(lè)只在其中占據(jù)很小的位置。古典音樂(lè)想要在電影藝術(shù)中得到良好的運(yùn)用，必須找準(zhǔn)契機(jī)，進(jìn)行自身的改造及創(chuàng)新，在電影藝術(shù)中找到一條屬于自己的發(fā)展之路。本文分別從以下幾個(gè)方面對(duì)古典音樂(lè)在電影藝術(shù)中的運(yùn)用展開(kāi)探討與研究。

古典音樂(lè)；電影藝術(shù)；音樂(lè)形式；運(yùn)用；電影音樂(lè)

電影藝術(shù)中的音樂(lè)主要是由主題曲、插曲、片尾曲以及其他非歌曲形式的音樂(lè)元素共同構(gòu)成，在電影藝術(shù)中選擇合適的音樂(lè)，不僅可以渲染氣氛，推動(dòng)劇情發(fā)展，還能夠幫助觀影者理解與感悟影片的深刻涵義。

一、古典音樂(lè)的概述

從傳統(tǒng)意思上講，古典音樂(lè)指的是西方的古典音樂(lè)，但我國(guó)的音樂(lè)形式中也包含古典音樂(lè)。古典音樂(lè)具有不同于其他民間及流行音樂(lè)的深厚內(nèi)涵及復(fù)雜技巧，因而使得其雖在電影藝術(shù)中應(yīng)用范圍較窄，但其所具有的重要影響力是不容忽視的。

二、古典音樂(lè)與電影藝術(shù)間的關(guān)系

電影誕生之初是以無(wú)聲的形式出現(xiàn)在觀眾面前的，為了擺脫這種無(wú)聲電影的煩悶感，電影播放時(shí)的幕后說(shuō)話、現(xiàn)場(chǎng)伴奏等形式開(kāi)始出現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)伴奏時(shí)，樂(lè)師對(duì)樂(lè)器的選擇具有一定的隨意性，而這些所謂作品就形成了后來(lái)的古典音樂(lè)。古典音樂(lè)在電影藝術(shù)中面臨兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是電影藝術(shù)本身的問(wèn)題，第二個(gè)則是古典音樂(lè)與電影藝術(shù)間的問(wèn)題。音樂(lè)和電影是兩種獨(dú)立存在的藝術(shù)，相比較而言，音樂(lè)是一種較為抽象的藝術(shù)門類。此外，古典音樂(lè)具有一定的歷史背景及修辭標(biāo)準(zhǔn)，因此其通常難以與電影需求相適應(yīng)，因而使得古典音樂(lè)難以在電影中獲得良好的發(fā)展。

但是，古典音樂(lè)所具備的獨(dú)特魅力是不容忽視的，只是想要使其在電影市場(chǎng)中取得良好發(fā)展，必須對(duì)其進(jìn)行一定的改造與修整。值得注意的是，在進(jìn)行古典音樂(lè)的修整與改造時(shí)，要把握好古典音樂(lè)的內(nèi)涵，然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)電影需求進(jìn)行一定的修改。

三、古典音樂(lè)在電影藝術(shù)中的運(yùn)用

隨著電影對(duì)音樂(lè)運(yùn)用情況的多元化發(fā)展，古典音樂(lè)也在電影中獲得較為充分性的運(yùn)用，以下就是根據(jù)古典音樂(lè)在電影藝術(shù)中的應(yīng)用所展開(kāi)的討論與研究。

（一）聲音與畫畫相對(duì)應(yīng)，渲染影片的主題。目前，影片多會(huì)選擇能夠與自身畫面結(jié)合在一起音樂(lè)，例如在《教父Ⅲ》中，所選的歌劇具有強(qiáng)烈的聲音，其恰好與黑幫血拼的野蠻畫面對(duì)應(yīng)，這就在無(wú)意間使影片的主題得到進(jìn)一步的渲染。這種手法不僅可以振奮人心、渲染主題，同時(shí)還能夠使觀眾對(duì)影片具有較為深刻的印象。

（二）創(chuàng)造虛實(shí)相生的音樂(lè)空間。音樂(lè)在影片中主要擔(dān)任配樂(lè)的作用，而在音樂(lè)劇《和你在一起》一片中，陳凱歌導(dǎo)演將音樂(lè)和劇情完美的結(jié)合，為觀影者創(chuàng)造一種虛實(shí)相生的音樂(lè)空間，增加了影片的藝術(shù)感染力。小春在車站尋父這一節(jié)中，柴可夫斯基的音樂(lè)在小春喊著爸爸并沖下樓梯的那一刻突然響起；當(dāng)父子相見(jiàn)后，音樂(lè)又變的激烈短促、節(jié)奏加快，此時(shí)將父子相見(jiàn)的激動(dòng)心情表達(dá)的恰到好處；緊接著一聲嬰兒的啼哭又將畫面拉回到小春被抱養(yǎng)時(shí)的車站。影片中的音樂(lè)時(shí)而真切，時(shí)而虛幻，加上前期的鋪墊，將影片中的所有畫面巧妙地聯(lián)合在一起，在增加影片藝術(shù)氣息的同時(shí)，使想要表達(dá)的感恩之情體現(xiàn)的淋漓盡致。

（三）作為電影藝術(shù)的道具。在影片《時(shí)光倒流70年》中，拉赫瑪尼諾夫的《帕格尼尼主題狂想曲》作為一種道具而存在，兩者之間因存在一定的相似之處，而使得觀影者難以察覺(jué)到音樂(lè)及影片中的過(guò)渡處。

該影片是一部浪漫的愛(ài)情劇，主人公理查德費(fèi)盡心思回到68年前找到愛(ài)麗絲，兩人沖破各種阻礙墜入愛(ài)河，兩人在美麗的湖上泛舟時(shí)，理查德哼唱起了《帕格尼尼主題狂想曲》，愛(ài)麗絲開(kāi)始喜歡并了解該歌曲。這首歌曲誕生的時(shí)期是愛(ài)麗絲沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，而正是這首由理查德從未來(lái)帶來(lái)的歌曲成為了她一生所珍惜的禮物。

通過(guò)《帕格尼尼主題狂想曲》，導(dǎo)演將男女主人公的心連接在一起，它跨越了時(shí)空、打破了世俗、溝通了心靈，不僅給予男女主人公追求愛(ài)情的勇氣，同時(shí)也給觀影者帶去生活的激情，使其回味無(wú)窮。

四、總結(jié)

古典音樂(lè)雖然沒(méi)有像其他音樂(lè)形式一樣在電影藝術(shù)中占據(jù)重要地位，但其所具有的某些特質(zhì)是其他音樂(lè)形式所不能代替的。因此，只要找到古典音樂(lè)的發(fā)展契機(jī)并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)母脑炫c創(chuàng)新，就一定能夠在電影藝術(shù)中起到情感的抒發(fā)、氣氛的渲染、情節(jié)的推動(dòng)、主題的揭示以及人物形象的描述等多重作用。值得注意的是，任何改造與創(chuàng)新活動(dòng)都必須是在原有作品基礎(chǔ)上進(jìn)行的，切忌不能損壞古典音樂(lè)的主體，唯有這樣，古典音樂(lè)才會(huì)在電影藝術(shù)中發(fā)揮重要的作用。

［1］馬驍.古典音樂(lè)在電影藝術(shù)中的形象表達(dá)——以電影《和你在一起》為例［J］.黃河之聲，2014，（19）：66-67.

［2］周建軍.古典音樂(lè)元素在電影中的運(yùn)用——以電影《不能說(shuō)的秘密》為例［J］.音樂(lè)大觀，2014，（5）：18-19.

J639

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1007-0125（2015）11-0097-01

張靜文（1981-），女，吉林市人，北華大學(xué)師范分院講師，本科學(xué)歷，研究方向：音樂(lè)教育。