詞條義項(xiàng)分合的標(biāo)準(zhǔn)化檢驗(yàn)方法

摘 ?要：義項(xiàng)的劃分需要明確一點(diǎn)：客觀問(wèn)題與主觀問(wèn)題的階段性，即由客觀問(wèn)題的處理到主觀問(wèn)題的處理，是一前一后的階段性操作?？陀^問(wèn)題即指沒(méi)有共時(shí)語(yǔ)義關(guān)系的義項(xiàng)切分問(wèn)題，主觀問(wèn)題即指具有共時(shí)語(yǔ)義關(guān)系的義項(xiàng)分合問(wèn)題。假設(shè)義項(xiàng)劃分存在這兩個(gè)問(wèn)題，那么通過(guò)以下三個(gè)步驟可以實(shí)現(xiàn)劃分：1.最小義項(xiàng)切分。2.局域識(shí)別。3.義項(xiàng)離合檢驗(yàn)。為了做到標(biāo)準(zhǔn)化的檢驗(yàn)，第三步可以通過(guò)在語(yǔ)料庫(kù)中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：義項(xiàng)分合 ?義項(xiàng)劃分 ?統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)

在詞典編纂中需要對(duì)多義詞進(jìn)行分項(xiàng)說(shuō)明，這就涉及到義項(xiàng)的劃分。但基于義位的義項(xiàng)劃分并不適用（符淮青，1998），并且各類詞典也并未完全按照義位進(jìn)行義項(xiàng)劃分。雖然不同詞典的同一詞條其釋義大同小異，但擁有的義項(xiàng)數(shù)還存在差異。一個(gè)詞應(yīng)該有多少個(gè)義項(xiàng)，義項(xiàng)A和義項(xiàng)B是否應(yīng)當(dāng)合并為同一個(gè)義項(xiàng)，義項(xiàng)C是否應(yīng)該分拆D、E等次義項(xiàng)等問(wèn)題都是值得探討的。因此，制定一種更為標(biāo)準(zhǔn)化、步驟化、可重復(fù)操作的義項(xiàng)劃分方法顯得尤為重要。根據(jù)這一思路，本文吸收現(xiàn)有的義項(xiàng)劃分成果，基于義項(xiàng)劃分中的客觀切分與主觀分合假設(shè)，利用語(yǔ)料庫(kù)統(tǒng)計(jì)的方法，制定出一套可操作的、步驟化的義項(xiàng)分合檢驗(yàn)范式。通過(guò)步驟化操作，可以針對(duì)某詞條現(xiàn)有的義項(xiàng)劃分給出適當(dāng)與否的評(píng)判，由此得到一個(gè)基于語(yǔ)料使用的詞條義項(xiàng)劃分。

一、基本假設(shè)

義項(xiàng)作為詞典學(xué)的使用術(shù)語(yǔ)，是辭書(shū)中一個(gè)詞的釋義條目，這些條目的劃分表現(xiàn)出了兩面性，一方面具有客觀性，另一方面具有主觀性。義項(xiàng)的劃分具有主觀性，這一觀點(diǎn)可以從辭書(shū)的對(duì)比中找到依據(jù)，同一個(gè)詞在不同的辭書(shū)中可能會(huì)有不同的劃分。而支持義項(xiàng)劃分具有客觀性的人則認(rèn)為，雖然不同辭書(shū)的義項(xiàng)劃分可能不同，但這種不同是大同小異，即基本的義項(xiàng)類別在劃分上是客觀的。

實(shí)際上，義項(xiàng)劃分所表現(xiàn)出的主觀性與客觀性，實(shí)則是相容的，二者并不矛盾，因?yàn)樗鼈儾⒎翘幵诹x項(xiàng)劃分的同一時(shí)間段上。要理解這一觀點(diǎn)，就需要弄清楚客觀性和主觀性的基礎(chǔ)是什么。

首先，義項(xiàng)實(shí)際上找不到一個(gè)實(shí)際的語(yǔ)言單位與之對(duì)應(yīng)。雖然義位與義項(xiàng)是一對(duì)極其容易混淆的概念，但并不能說(shuō)義項(xiàng)在語(yǔ)言中的對(duì)應(yīng)單位就是義位。符淮青（1998）就指出過(guò)義位的分合具有客觀性，不能隨意分合;而義項(xiàng)則是根據(jù)辭書(shū)編纂者的經(jīng)驗(yàn)、詞語(yǔ)使用現(xiàn)狀有策略地分合，具有主觀性，因而義項(xiàng)和義位是不對(duì)應(yīng)的兩個(gè)概念。

其次，需要知道，義項(xiàng)分合時(shí)常是一個(gè)局部問(wèn)題而非全局問(wèn)題，亦即涉及義項(xiàng)分合的區(qū)域通常并不是整個(gè)詞義，而是詞的多個(gè)義項(xiàng)當(dāng)中的某幾個(gè)義項(xiàng)需要考慮分合問(wèn)題。例如詞W擁有A、B、C、D、E五個(gè)最小義項(xiàng)[1]，可能A、B和C、D、E具有明顯差異，因而A、B與C、D、E是相對(duì)獨(dú)立的，義項(xiàng)劃分中不會(huì)出現(xiàn)A、B與C、D、E的交叉義項(xiàng)。而其中的A、B可能存在分合問(wèn)題，C、D、E可能存在分合問(wèn)題。這些問(wèn)題都是局部問(wèn)題，通常不涉及到A、B、C、D、E整體的分合。這個(gè)現(xiàn)象的原因大多在于詞的歷時(shí)性，一個(gè)詞的義項(xiàng)可能由于年代、來(lái)源成分的差異而顯得毫無(wú)關(guān)聯(lián)，或者至少在共時(shí)層面上找不出關(guān)聯(lián)，那么A義項(xiàng)就很容易與B義項(xiàng)區(qū)分開(kāi)來(lái)，并且沒(méi)有爭(zhēng)議。例如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》[2]關(guān)于“木”的釋義：

（1）木：①樹(shù)木②木頭③棺材④質(zhì)樸⑤{形}反應(yīng)遲鈍⑥{形}麻木⑦（名）姓

其中①②是不可能與③④⑤⑥⑦釋義合并的，因此不存在關(guān)于①②③合并為一個(gè)義項(xiàng)的爭(zhēng)議，只有①②之間存在合并的爭(zhēng)議。可見(jiàn)義項(xiàng)分合的研究對(duì)象往往不是詞義的全局而是局部，當(dāng)排除掉一些不在局域內(nèi)的義項(xiàng)后，義項(xiàng)的分合問(wèn)題才面臨了真正的對(duì)象。而這些義項(xiàng)之所以難以分割，是因?yàn)樗鼈兛赡芫哂幸?、比喻、交叉、包蘊(yùn)等關(guān)系，例如《現(xiàn)漢》里的“節(jié)日”“大雁”：

（2）節(jié)日：①紀(jì)念日，如五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等。②傳統(tǒng)的慶祝或祭祀的日子，如清明節(jié)、中秋節(jié)等。

大雁：①鴻雁（鳥(niǎo)名）。②泛指雁類。

“節(jié)日”的兩個(gè)義項(xiàng)間有著交叉關(guān)系，大雁的兩個(gè)義項(xiàng)之間有著包蘊(yùn)關(guān)系?？傊x項(xiàng)間要具備“語(yǔ)義關(guān)系”才可能引起分合問(wèn)題，否側(cè)義項(xiàng)的分合問(wèn)題實(shí)際上是不存在的，“關(guān)系”是串聯(lián)起義項(xiàng)的橋梁。

根據(jù)以上兩點(diǎn)可知，客觀性與主觀性的基礎(chǔ)不是任何語(yǔ)言單位，而是一種關(guān)系，即共時(shí)語(yǔ)義關(guān)系。當(dāng)語(yǔ)義關(guān)系增強(qiáng)時(shí)，分合的主觀性就會(huì)增強(qiáng)，當(dāng)語(yǔ)義關(guān)系減弱時(shí)，客觀性就會(huì)凸顯。這也就是為什么義項(xiàng)的劃分表現(xiàn)出“主客觀兩面性”的特點(diǎn)。

由此，義項(xiàng)劃分應(yīng)至少由兩個(gè)步驟來(lái)完成對(duì)主觀問(wèn)題和客觀問(wèn)題的處理：一步用以處理客觀性問(wèn)題，即義項(xiàng)的切分處理;一步用以處理主觀性問(wèn)題，即義項(xiàng)的分合處理。并且客觀性問(wèn)題的處理要先于主觀性問(wèn)題的處理，這是由于客觀性是全局的，而主觀性是局部的。我們將這兩個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)為“局域識(shí)別”和“分合檢驗(yàn)”。局域識(shí)別依據(jù)義項(xiàng)的客觀性劃分出“分合”的對(duì)象，分合檢驗(yàn)解決義項(xiàng)分合的主觀性問(wèn)題，讓分合更符合語(yǔ)言使用現(xiàn)狀。例如義項(xiàng)A、B從各項(xiàng)應(yīng)用指標(biāo)都反映出它們具有顯著獨(dú)立的使用[3]，那么毫無(wú)疑問(wèn)A、B應(yīng)拆分為兩項(xiàng)，反之合為一項(xiàng)。這里的“指標(biāo)”實(shí)際上是指義項(xiàng)中特有義征[4]的獨(dú)立性，而獨(dú)立性的度量是用某義項(xiàng)在語(yǔ)料中的使用比例來(lái)測(cè)度的。如果在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中，某幾個(gè)義項(xiàng)并沒(méi)有達(dá)到足夠獨(dú)立的使用比例，那么該義項(xiàng)就不具有獨(dú)立性，應(yīng)當(dāng)合并;反之，則具有獨(dú)立性，可以分別獨(dú)立為一個(gè)義項(xiàng)。

需要指出的，上述分析中使用的A、B、C、D、E是最小義項(xiàng)。最小義項(xiàng)是一個(gè)操作單位，不是對(duì)應(yīng)特定語(yǔ)言單位的術(shù)語(yǔ)。最小義項(xiàng)是義項(xiàng)的極限取值，也就是把可能成為義項(xiàng)的詞義都切分出來(lái)作為一個(gè)義項(xiàng)。有了最小義項(xiàng)才可能討論義項(xiàng)的分合問(wèn)題，也就是說(shuō)最小義項(xiàng)是實(shí)際的研究對(duì)象。并且最小義項(xiàng)的切分實(shí)際是在提前處理義項(xiàng)中“分”的問(wèn)題，進(jìn)而把義項(xiàng)的分合問(wèn)題簡(jiǎn)化為義項(xiàng)的合并問(wèn)題，之后只需尋找義項(xiàng)的合并理?yè)?jù)。最小義項(xiàng)這一概念的難點(diǎn)在于概念的界定以及如何得到最小義項(xiàng)。由于義項(xiàng)不同于語(yǔ)言學(xué)中的義位，單憑義素作為劃分義項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)是行不通的。義項(xiàng)有時(shí)反映一個(gè)義位，有時(shí)則是多個(gè)義位的綜合反映，例如“航船”的兩個(gè)義項(xiàng)分別反映了一個(gè)義位：

（3）航船：①江浙一帶定期行駛于城鎮(zhèn)之間的載客運(yùn)貨的木船。②泛指航行的船只。

義項(xiàng)最大的特點(diǎn)是其包含的義位具有非完整義位的特點(diǎn)，也就是說(shuō)義項(xiàng)可能包含一些其他的義素、義征，但不必滿足義位的完整性，義征并沒(méi)有構(gòu)成義位，形象地說(shuō)，義項(xiàng)可能會(huì)包含1.5個(gè)義位。例如《現(xiàn)漢》的“吃白飯”一詞：

（4）吃白飯：①吃飯時(shí)光吃主食不就菜。②吃飯不付錢(qián)。③只吃飯而不干活（多指沒(méi)有工作），也指寄居別人家里，靠別人生活。

義項(xiàng)②③共享了一個(gè)義位“不付錢(qián)”，但其中義項(xiàng)③是作為一種特殊的社會(huì)意義來(lái)表達(dá)的，因此只算是一種引申，那么就不是多個(gè)義位的組合，但義項(xiàng)③又包含著“[依靠他人]”等義征，由此可見(jiàn)，實(shí)際上義項(xiàng)③包含的義位是大于①小于②的。

因此，最小義項(xiàng)應(yīng)該是至少包含一個(gè)義位的義項(xiàng)，而其義位以外的義征越少，這個(gè)義項(xiàng)也就越獨(dú)立，進(jìn)而也就越接近最小。那么區(qū)分最小義項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)就不是義位而是義征。

以上對(duì)最小義項(xiàng)的敘述僅是一種假設(shè)，并且難以操作。為了在義項(xiàng)分合問(wèn)題的處理中獲得與最小義項(xiàng)近似的“基元”，我們將選用一種簡(jiǎn)便的方法，通過(guò)綜合不同辭書(shū)的義項(xiàng)劃分，給出一個(gè)最小義項(xiàng)的切分。這種方法看似隨意，但它實(shí)現(xiàn)了兩點(diǎn)：一是足夠小，二是劃分可用性高?！白銐蛐　敝赋?，通過(guò)這種方法得到的義項(xiàng)是在可觀察到的材料中劃分最小的?！皠澐挚捎眯愿摺敝赋?，這種方法是基于現(xiàn)有辭書(shū)成果而進(jìn)行的合理歸并，因此可以避免由于新方法的介入導(dǎo)致劃分不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。

二、義項(xiàng)劃分的三個(gè)步驟

據(jù)上述，義項(xiàng)分合問(wèn)題將采用基于語(yǔ)料庫(kù)的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)解決?？傮w來(lái)說(shuō)，這一工作需要三個(gè)步驟：最小義項(xiàng)切分、局域識(shí)別、義項(xiàng)離合檢驗(yàn)。

局域識(shí)別的工作是剔除掉不在分合問(wèn)題范圍內(nèi)的義項(xiàng)，把那些沒(méi)有“關(guān)系”的義項(xiàng)直接獨(dú)立出來(lái)，不再列入檢驗(yàn)范圍。這一步可能有如下結(jié)果：

圖1：

如圖1，當(dāng)義項(xiàng)經(jīng)過(guò)局域識(shí)別后，剩下的C、D、E才會(huì)進(jìn)入到分合檢驗(yàn)的環(huán)節(jié)，而A、B分別獨(dú)立為兩個(gè)義項(xiàng)，又因?yàn)锳、B是最小義項(xiàng)，因而不再繼續(xù)分析。例如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“目”的釋義：

（5）目：①眼睛②網(wǎng)眼③<書(shū)>看④大項(xiàng)中再分的小項(xiàng)⑤生物學(xué)中把同一綱的生物按照彼此相似的特征分為幾個(gè)群叫做目，如鳥(niǎo)綱中有雁形目、雞形目、鶴形目等，松柏綱中銀杏目、松柏目等。目以下為科⑥目錄⑦名稱⑧計(jì)算圍棋輸贏的單位

其中①②③具有相關(guān)性，④⑤具有相關(guān)性，⑥⑦⑧不具有相關(guān)性，因此可以作如下劃分：

①②③||||④⑤||||⑥||||⑦||||⑧

存在分合爭(zhēng)議的義項(xiàng)只在①②③和④⑤的內(nèi)部，⑥⑦⑧并不參與分合檢驗(yàn)，可直接分別獨(dú)立為一個(gè)義項(xiàng)。

得到局域內(nèi)的義項(xiàng)后便需要進(jìn)行義項(xiàng)的分合檢驗(yàn)，這一步采取的是基于義征標(biāo)示的離合度檢驗(yàn)方法。依據(jù)具有不同義征的義項(xiàng)的使用率，以評(píng)價(jià)義征所標(biāo)示的義項(xiàng)的獨(dú)立程度。每個(gè)義項(xiàng)只提取出一個(gè)特有義征作為標(biāo)示，在語(yǔ)料庫(kù)中檢索出含有該詞局域內(nèi)義項(xiàng)的語(yǔ)料，逐一進(jìn)行義征的標(biāo)示，統(tǒng)計(jì)使用頻數(shù)。進(jìn)而利用語(yǔ)料總數(shù)得到義項(xiàng)的實(shí)際使用比例。這一步需要將不同的義項(xiàng)看作是不同的總體，理由有二：第一，由于這一步檢驗(yàn)的對(duì)象都具有一定程度的相關(guān)性，因此不宜對(duì)其進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)，將不同義項(xiàng)看作獨(dú)立的總體，轉(zhuǎn)而檢驗(yàn)總體間的差異性更為合理;第二，義項(xiàng)的分合關(guān)鍵在于義項(xiàng)的使用狀況與其他義項(xiàng)有無(wú)差異，如果一個(gè)義項(xiàng)的使用明顯弱于局域內(nèi)的其它義項(xiàng)，那么就應(yīng)該被合并[5]。將義項(xiàng)看作獨(dú)立的總體后便進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)：

第一，取實(shí)用頻數(shù)與總語(yǔ)料數(shù)的比值作為樣本的比例ρ，并近似看作總體的比例π（條件允許的情況下可使用多樣本給出比例的點(diǎn)估計(jì)或區(qū)間估計(jì)，可提高比例的真實(shí)性）。

第二，假設(shè)兩個(gè)總體比例相等（因?yàn)榇颂幍牧x項(xiàng)為最小義項(xiàng)，基于釋義的精準(zhǔn)要求，在此將“比例不等”看作是小概率事件，即采取不輕易合并義項(xiàng)的策略）。

第三，利用公式求出z統(tǒng)計(jì)量，作出判斷。

三 、實(shí)例分析

“吃”在《現(xiàn)漢》中共有8個(gè)義項(xiàng)：①{動(dòng)}把食物等放到嘴里經(jīng)過(guò)咀嚼咽下去（包括吸，喝）②{動(dòng)}依靠某種事物來(lái)生活③{動(dòng)}吸收（液體）④{動(dòng)}消滅（多用于軍事、棋戲）⑤{動(dòng)}承受⑥{動(dòng)}受;挨⑦{動(dòng)}耗費(fèi)⑧{介}被（多見(jiàn)于早期白話）。

《新華》中共有9個(gè)義項(xiàng)：①.把東西送進(jìn)口中咽下，或依靠某種事物生活②消滅（多用于軍事、棋奕）③吸④感受⑤挨⑥承受，支持⑦船身入水的深度⑧被⑨說(shuō)話結(jié)巴

按照項(xiàng)數(shù)最大化、義項(xiàng)最小化的原則，得到11個(gè)最小義項(xiàng)：

①{動(dòng)}把食物等放到嘴里經(jīng)過(guò)咀嚼咽下去;②{動(dòng)}依靠某種事物來(lái)生活;③{動(dòng)}吸收（液體）;④{動(dòng)}消滅（多用于軍事、棋戲）;⑤{動(dòng)}承受;⑥{動(dòng)}受;挨;⑦{動(dòng)}耗費(fèi);⑧{介}被（多見(jiàn)于早期白話）;⑨{動(dòng)}吸，喝;⑩{動(dòng)}船身入水的深度;說(shuō)話結(jié)巴;

經(jīng)過(guò)局域識(shí)別后可以得到如下排列：

①⑨||||③||||②||||④||||⑤⑥||||⑦||||⑧||||⑩||||

可見(jiàn)，即使多達(dá)11個(gè)最小義項(xiàng)的詞，在經(jīng)過(guò)局域識(shí)別后，實(shí)際上涉及到分合問(wèn)題的義項(xiàng)并不多，因此局域識(shí)別是義項(xiàng)劃分中的重要一步。接下來(lái)，只需處理義項(xiàng)①和⑨、義項(xiàng)⑤和⑥的分合問(wèn)題。將①的義征標(biāo)示為[咬]，⑨標(biāo)示為[吸]，使①、⑨得以區(qū)別;⑤標(biāo)示為[中性]，⑥標(biāo)示為[貶義]，使⑤、⑥得以區(qū)別;這一步的作用是使相近的義項(xiàng)得以區(qū)分開(kāi)來(lái)，然后利用語(yǔ)料庫(kù)[6]統(tǒng)計(jì)到，在1000條語(yǔ)料中①的頻數(shù)為442、⑨的頻數(shù)為17，⑤的頻數(shù)為6、⑥的頻數(shù)為13，因此：

ρ1=0.442，ρ9=0.017

ρ5=0.006，ρ6=0.013

進(jìn)而提出假設(shè)：

H0：π1=π9，H1：π12≠π9

H0：π1=π6，H1：π5≠π6

根據(jù)公式得到：

ρ1與ρ9的z值 = 23.611

ρ1與ρ6的z值 = -1.75

根據(jù)決策準(zhǔn)則可知，在顯著水平為0.05的條件下，ρ1與ρ9的z值落入拒絕域，ρ5與ρ6的z值落入接受域，由此推斷義項(xiàng)①和⑨的比例差異較大，即一個(gè)使用頻率高一個(gè)使用頻率低，不宜將小比例的義項(xiàng)⑨單獨(dú)立為一個(gè)義項(xiàng);義項(xiàng)⑤和⑥的使用差異不大，亦即兩者均等，因此可以分別獨(dú)立出來(lái)。

最終“吃”的義項(xiàng)劃分為：

①{動(dòng)}把食物等放到嘴里經(jīng)過(guò)咀嚼咽下去（包括吸，喝）;②{動(dòng)}依靠某種事物來(lái)生活;③{動(dòng)}吸收（液體）;④{動(dòng)}消滅（多用于軍事、棋戲）;⑤{動(dòng)}承受;⑥{動(dòng)}受;挨;⑦{動(dòng)}耗費(fèi);⑧{介}被（多見(jiàn)于早期白話）;⑨{動(dòng)}船身入水的深度;⑩{形}說(shuō)話結(jié)巴;

四、結(jié)語(yǔ)

義項(xiàng)劃分應(yīng)當(dāng)明確區(qū)分出兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是客觀性問(wèn)題——局域切分，另一個(gè)是主觀性問(wèn)題——分合檢驗(yàn)。而義項(xiàng)分合問(wèn)題只有在劃分出局域后才面臨真正的對(duì)象。由于此時(shí)的義項(xiàng)具有相關(guān)性，而義項(xiàng)本身又難以找到客觀的語(yǔ)言單位與之對(duì)應(yīng)，因此適合從應(yīng)用的角度進(jìn)行檢驗(yàn)，其首要標(biāo)準(zhǔn)就是該義項(xiàng)的使用比例。由于之前已經(jīng)剔除掉了非局域成員，因此不會(huì)出現(xiàn)某低頻義項(xiàng)由于使用率低而無(wú)法獨(dú)立的情況。需要指出的是，利用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行使用率的檢驗(yàn)，雖然在一定程度上可以改善義項(xiàng)分合的任意性，但這種方法也有很大的局限性，例如樣本容量較小時(shí)易出現(xiàn)不當(dāng)劃分，實(shí)用頻數(shù)過(guò)低時(shí)義項(xiàng)劃分的波動(dòng)性也會(huì)增大。并且由于義征標(biāo)示的工作量較大，因此在大規(guī)模的辭書(shū)編纂中不宜使用此類方法，相較于辭書(shū)編纂，在義項(xiàng)劃分的合理性評(píng)判等小規(guī)模問(wèn)題的處理中更具有操作性。

（基金項(xiàng)目：西南民族大學(xué)中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目“詞條的義項(xiàng)分合標(biāo)準(zhǔn)化檢驗(yàn)研究”，項(xiàng)目編號(hào)：[2015ZYXS56]。）

注釋：

[1]“最小義項(xiàng)”概念的在下文介紹。

[2]使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第六版，以下簡(jiǎn)稱《現(xiàn)漢》。

[3]此處的“使用”不是語(yǔ)法上的分布，而是參考語(yǔ)料分布的使用情況。

[4]在下文“最小義項(xiàng)”的討論中將解釋“特有義征”的作用。

[5]此處的前提是經(jīng)過(guò)了局域劃分的義項(xiàng)。當(dāng)義項(xiàng)經(jīng)過(guò)局域劃分后，義項(xiàng)間的差異就是主觀的而不是客觀的，因此才依據(jù)使用狀況來(lái)判斷分合。

[6]語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所語(yǔ)料庫(kù)網(wǎng)絡(luò)版http：//www.cncorpus.org。

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（黃俊超 ?西南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 ?610041）