基于JSP的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

劉一男

摘要：根據(jù)課程相關(guān)資源使用的實際情況，采用B/S架構(gòu)設(shè)計了一個通用的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。針對使用該系統(tǒng)的角色設(shè)計了管理員、教師、學(xué)生三個子模塊，以及對教學(xué)活動、教學(xué)資源的管理功能。并通過JSP和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對系統(tǒng)進行了實現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)；JSP；B/S

中圖分類號：TP313 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2015）29-0001-02

伴隨著計算機技術(shù)及信息化的高速發(fā)展，信息化已滲入到人們生活的方方面面，在很大程度上改變了人們的生活。當(dāng)下的傳統(tǒng)教學(xué)模式內(nèi)容較為單一、信息量較少、信息的更新也不夠及時，已經(jīng)無法滿足人們對于知識的需求。如何使傳統(tǒng)教學(xué)能跟上時代腳步并根據(jù)信息化的發(fā)展來做出相應(yīng)的變革是現(xiàn)代教學(xué)中需要解決的問題。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)的，是在網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下展開的一種教學(xué)，相對傳統(tǒng)教學(xué)而言有著反應(yīng)迅速、信息量大等優(yōu)點。所以設(shè)計和開發(fā)出一個功能齊全的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺是當(dāng)前教學(xué)改革的一個重要方向。

1 開發(fā)環(huán)境

1.1 JSP

JSP（Java Server Pages）即Java服務(wù)器頁面，是一種動態(tài)的網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。作為一種簡化的Servlet設(shè)計，JSP通過Java編程語言編寫后臺腳本來對生成動態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯進行封裝，并通過JavaBean實現(xiàn)對服務(wù)端資源的訪問。這樣就將網(wǎng)頁的顯示部分與邏輯部分進行了分離，并實現(xiàn)了程序組件的可重復(fù)使用，增強了系統(tǒng)的擴展功能，大大簡化了Web應(yīng)用程序的開發(fā)過程。

1.2 My SQL

My SQL是一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點是將數(shù)據(jù)分別保存在不同的表中，在使用數(shù)據(jù)時，能夠?qū)?shù)據(jù)庫更好地進行各種操作。My SQL使用了多種編譯器測試，代碼具有可移植性，并且支持多種操作系統(tǒng)，適應(yīng)性非常強。并且采用多線程技術(shù)，優(yōu)化了數(shù)據(jù)查詢算法，縮短了查詢時間，大大提高了CPU的資源利用。與此同時My SQL支持可以處理千萬條記錄的大型數(shù)據(jù)庫，滿足一般系統(tǒng)的要求。最重要的一點是，My SQL是免費和開源的，一般用戶不用支付其他費用。對于用戶的特殊需求，用戶可以通過修改My SQL的系統(tǒng)源碼來開發(fā)相適合的My SQL系統(tǒng)。

1.3 MyEclipse

MyEclipse是對Eclipse平臺的一個擴展插件，是一個基于Eclipse基礎(chǔ)之上開發(fā)而成的一個功能強大的集成開發(fā)環(huán)境。MyEclipse支持代碼的編寫、配置、測試和發(fā)布等，幾乎包括了目前所有的Eclipse開發(fā)工具，在Java和數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、發(fā)布以及整合方面發(fā)揮了很大的作用。同時MyEclipse結(jié)構(gòu)上的模塊化優(yōu)勢體現(xiàn)在可以對任意的一個模塊進行單獨的擴展和升級，同時并不會影響其他的模塊。

2 系統(tǒng)設(shè)計

2.1 用戶需求分析

本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺的需求主要為以下幾個方面：

1） 管理員模塊：管理員可以在修改個人密碼、審核系統(tǒng)用戶、對教師信息進行管理、對在線討論進行管理、管理公告等。

2） 教師模塊：個人信息的修改、發(fā)布教學(xué)資源并進行管理下載學(xué)生作業(yè)、參與在線討論、瀏覽公告等。

3） 學(xué)生模塊：學(xué)生可以注冊、修改個人密碼、下載課件教學(xué)視頻、上傳個人作業(yè)、參與在線討論、瀏覽公告等。

2.2 業(yè)務(wù)流程分析

系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程如圖1所示。此業(yè)務(wù)流程圖標(biāo)識了不同用戶在登錄系統(tǒng)以后對系統(tǒng)資源所能夠進行的相應(yīng)操作活動，以幫助用戶以及設(shè)計人員對本系統(tǒng)所能夠滿足的用戶需求有一個直觀的認識。由圖中可以看出，用戶在登錄本系統(tǒng)時需要選擇相應(yīng)的用戶角色，登入系統(tǒng)后能夠擁有系統(tǒng)為所選角色授予的權(quán)限。在本系統(tǒng)中，管理員可以對用戶信息進行管理、對在線討論進行管理、管理公告等。教師可以對個人信息的修改、發(fā)布教學(xué)資源并進行管理下載學(xué)生作業(yè)、參與在線討論、瀏覽公告等。學(xué)生可以進行注冊、修改個人密碼、下載課件教學(xué)視頻、上傳個人作業(yè)等。

3 系統(tǒng)實現(xiàn)

3.1 系統(tǒng)功能模塊

本系統(tǒng)的功能主要由管理員模塊、教師模塊和學(xué)生模塊三個部分來實現(xiàn)，系統(tǒng)功能模塊如圖2所示。

管理員模塊的基本功能包括：用戶信息管理、教學(xué)資源管理、在線測試管理、作業(yè)管理、在線討論管理和公告管理。其中用戶信息管理能夠完成對登錄系統(tǒng)的用戶進行添加、刪除和修改相應(yīng)信息；教學(xué)資源管理能夠完成對課程相關(guān)電子資源的添加、刪除和編輯；在線測試管理能夠完成對測試題目的添加、刪除；作業(yè)管理能夠完成對學(xué)生上傳的作業(yè)進行查看、刪除；在線討論管理能夠完成對教師和學(xué)生的在線討論內(nèi)容進行修改和刪除；公告管理能夠完成對平臺公告信息的添加、修改和刪除。

教師模塊的基本功能包括對課程相關(guān)電子資源的上傳，對在線測試題目的編輯和在線測試任務(wù)的布置，對學(xué)生作業(yè)的布置和查看，參與同平臺其他用戶的在線討論，以及對平臺公告信息的查看。

學(xué)生模塊的基本功能包括對教學(xué)資源的下載，對作業(yè)的查看和完成作業(yè)以后的上傳，在線完成測試任務(wù)，參與同平臺其他用戶的在線討論，以及對平臺公告信息的查看。

3.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫的設(shè)計任務(wù)是為系統(tǒng)服務(wù)的用戶和設(shè)計的系統(tǒng)提供一個工作效率高的數(shù)據(jù)處理的運行環(huán)境，其實現(xiàn)的核心是對數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)進行設(shè)計。概念設(shè)計的主要表現(xiàn)形式是E-R圖。E-R圖就是實體-聯(lián)系圖，它是描述現(xiàn)實世界的一種概念模型。提供了三個基本元素，即實體，屬性和聯(lián)系。根據(jù)之前的需求分析，可以得到教學(xué)資源實體，作業(yè)實體，公告實體，在線討論實體，學(xué)生實體，管理實體（管理員和教師）以及它們之間的關(guān)系。具體系統(tǒng)整體E-R圖如圖3所示。

4 結(jié)語

本系統(tǒng)的能夠?qū)崿F(xiàn)的主要功能是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上為教師和學(xué)生提供一個在線平臺，能夠幫助教師和學(xué)生講原本傳統(tǒng)的課程教學(xué)活動移到線上來進行，為教師和學(xué)生實現(xiàn)更為多樣的教學(xué)互動提供便利。開發(fā)本系統(tǒng)過程中對不同用戶的需求進行了充分的分析，系統(tǒng)的使用更符合用戶特點。同時通過靈活、安全的權(quán)限分配機制實現(xiàn)了對不同用戶的區(qū)別管理，實現(xiàn)了較為全面的管理功能。

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