書屋照農(nóng)村

2003年，退休干部潘桂姣憑著一股熱情，為了實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)群眾的求知夢，做起了龍勝鎮(zhèn)拐江村農(nóng)家書屋管理員，一做就是10年。工作當(dāng)中，她深切地感受到基層群眾對(duì)知識(shí)的渴望和追求，尤其是現(xiàn)在生活水平提升后對(duì)精神文明的需求，將村里的“農(nóng)家書屋”變成村民的知識(shí)源泉和精神家園成為拐江村農(nóng)家書屋的真實(shí)寫照。

將農(nóng)家書屋、村級(jí)公共服務(wù)中心、村老年協(xié)會(huì)活動(dòng)中心等設(shè)施集中在一起，利用這些平臺(tái)認(rèn)真開展各種有益的活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，就近閱讀自己喜歡的圖書成為可能，做到年輕人搞活動(dòng)有書看，學(xué)生休息放假有書讀。

為了解決村民居住分散的實(shí)際情況，管理員會(huì)掌握所有村民的通訊號(hào)碼，切實(shí)聯(lián)系了解村民需求，各村民組哪些村民種果，哪些村民種瓜菜，哪些種水稻，哪些種食用菌、香菇等等這些民情，每逢有事下組隊(duì)，都會(huì)給需要的村民帶上一些圖書，滿足村民的需求，節(jié)約借閱時(shí)間。

為鼓勵(lì)村里的學(xué)生多讀書，讀好書，每年設(shè)“讀書獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)大家積極閱讀和利用農(nóng)家書屋。利用假期開展：爭當(dāng)農(nóng)家書屋小管理員，今天我值班;大學(xué)生志愿者輔導(dǎo)留守兒童閱讀活動(dòng);舉辦文藝、書法、詩詞等小型培訓(xùn)班，培養(yǎng)村民、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;聯(lián)合縣圖書館開展各種免費(fèi)讀者活動(dòng)。

給村民群眾灌輸科學(xué)文化知識(shí)，搞好村寨精神文明建設(shè)。開展“清潔城鄉(xiāng)·美麗龍勝”活動(dòng)，保持村寨優(yōu)美的環(huán)境。組織村民群眾開展“全民健身”等文體活動(dòng)，以農(nóng)家書屋中的圖書資料作參考，編成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，宣傳黨和國家的各種方針政策。歌頌社會(huì)主義新農(nóng)村。如：村民媽媽表演的《清潔工程進(jìn)壯鄉(xiāng)》《油茶舞》等，很受群眾歡迎，奶奶隊(duì)表演的《家鄉(xiāng)美》《夸媳婦》等節(jié)目深得群眾贊美，姑娘隊(duì)表演的《廣場舞》舞姿輕盈，更是展示了新時(shí)代村民的精神風(fēng)采。農(nóng)閑時(shí)候還組織農(nóng)家書屋文藝宣傳隊(duì)外出地方村寨開展聯(lián)誼活動(dòng)。

傍晚，農(nóng)家書屋門前寬敞的球場上不同年齡段的村民在雪白的“太陽能”燈光下，隨著優(yōu)美的樂曲，翩翩起舞。這時(shí)候，球場邊那幅由農(nóng)家書屋制作的宣傳橫幅分外奪目：“貴在人人參與，精神可嘉，重在堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，美在輕盈舞姿，健康心態(tài)”，這就是拐江村社會(huì)主義新農(nóng)村的美好寫照。