窮人的孩子早當(dāng)家

中國有句老話，叫“窮人的孩子早當(dāng)家”，如今社會雖然有了很大的發(fā)展，但這句老話依然有著現(xiàn)實意義。

我國現(xiàn)階段還存在著客觀的城鄉(xiāng)差別，在農(nóng)村一家一戶的個體經(jīng)濟模式下，孩子從小就參與生產(chǎn)勞動和家庭經(jīng)濟活動是再自然不過的事情。從南方到北方，從內(nèi)地到邊e39ec6cba8323f4e7db8d0d3bf430808疆，農(nóng)村孩子干農(nóng)活是個普遍現(xiàn)象，越是邊遠(yuǎn)貧困的地方就越明顯，好像女孩子更為突出。

存在決定意識，一個人意識及人格的形成，與他們生存的環(huán)境以及在這個環(huán)境中的實踐活動分不開。教育家陶行知先生曾說：“兒童生活即兒童教育?！眲趧訉⒆映砷L的作用不容置疑，記得豫劇《朝陽溝》中來青叔的一句話，“條件越差越鍛煉人”。相對養(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子來說，農(nóng)村孩子從小參與家庭勞動和家庭經(jīng)濟活動，他們更樸實接地氣，他們更懂得珍惜，他們更習(xí)慣承擔(dān)，他們更有韌性。勞動是一筆財富，伴隨著他們的成長，儲在了骨子里，繼承著民族勤勞節(jié)儉的基因，支撐著他們的未來。