編輯推薦:本書是一道滋養(yǎng)孩子心靈的雞湯,一個孩子在成長過程中遇到的幾乎所有問題都可以在書中找到答案。小讀者在閱讀中和“童話女皇”曉玲叮當(dāng)進(jìn)行愜意而輕松的對話,從而學(xué)會處理生活、學(xué)習(xí)和情感方面的種種難題。
愛爾斯是一個喜歡音樂和文學(xué)的人,可是,作為一名大學(xué)老師,他平時太忙了,根本抽不出時間去學(xué)彈鋼琴和寫作。
“唉,我什么時候才會有時間去干點(diǎn)自己想干的事兒呢?”他常常嘆氣道。
有一天,愛爾斯在一次聚會上聽到一個人在彈鋼琴,琴聲悠揚(yáng),把他深深迷住了。他忍不住走上前去,羨慕地說:“您彈得真好!您一定花了不少時間練琴吧?”
“五分鐘?!蹦侨嘶卮稹?/p>
“什么?”愛爾斯大吃一驚,“不可能!您在跟我開玩笑吧?”
“每次五分鐘?!蹦侨宋⑿χf,“下班后,吃飯前,只要有五分鐘的時間我就會練練。即使是等人的時候,一分鐘我都不會讓自己閑下來?!?/p>
“可是……”愛爾斯結(jié)結(jié)巴巴地說,“并不是隨時隨地都有鋼琴讓您練習(xí)的呀。”
“如果沒有鋼琴,我就用手比 畫。所以,盡管我也很忙,我還是學(xué)會了彈鋼琴?!?/p>
愛爾斯仿佛明白了什么。
第二天,到了教室,學(xué)生還沒來。愛爾斯忽然想起了昨天晚上那人說的“五分鐘”,他趕緊坐下來,利用那點(diǎn)空閑寫了一百來字。
就這樣,愛爾斯抓住所有的五分鐘來寫作。一個月過去了,他驚喜地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)寫了好幾十頁,這在過去是根本不敢想的事。
從此,愛爾斯學(xué)會了見縫插針,一分一秒都不浪費(fèi),他利用這些零散的時間開始創(chuàng)作長篇小說,學(xué)鋼琴。
工作還像從前那么忙,但他還是發(fā)現(xiàn)了許許多多的“五分鐘”,他把這些“五分鐘”全都利用起來,成了著名的作家和鋼琴家。
時間是一股腦兒地給你嗎?不,它是分成一分鐘、一分鐘給你的。對于大多數(shù)人來說,時間往往是一分鐘一分鐘浪費(fèi)的,而不是整個鐘頭浪費(fèi)的。
打個比方,水桶的底部如果有個洞,哪怕是很小很小的洞,水也會慢慢漏光。水是從小洞漏光的,時間也是從小處溜走的。
善于管理時間的人都非常重視零碎時間的價值。
宋朝大學(xué)者歐陽修平日公務(wù)繁忙,談起讀書和寫文章,他說:“我平生所作的文章,大多是在‘三上’完成的,即馬上、枕上、廁上?!彼寐猛局小⑴R睡前、上廁所的時間寫了好多了不起的文章。
大文豪魯迅先生也曾說過:“哪有什么天才,我只不過把別人喝咖啡、聊天的時間用來寫作而已?!?/p>
有人曾經(jīng)計(jì)算過,如果每天臨睡前擠出15分鐘看書,可以讀4500字左右,一年的閱讀量就是 150萬字,大約是20本書。這是個了不起的數(shù)字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了世界平均閱讀量。
親愛的小讀者,別小看那些一分鐘、兩分鐘、五分鐘……把它們都利用起來,你會看到驚人的效果。