解開隱含在圖文后面的密碼
——例說圖文題的解答技巧

□伍福常

解開隱含在圖文后面的密碼
——例說圖文題的解答技巧

□伍福常

圖文題因題目信息比較隱晦，深邃，難度較大。如何把握好圖畫的深意，解開隱含在圖文后面的密碼呢？

一、把握?qǐng)D畫信息，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)

圖畫中每一個(gè)細(xì)節(jié)都暗含有一定的信息。答題時(shí)考生容易忽視一些細(xì)節(jié)而把握不準(zhǔn)主題，這是解題的最大問題。讀懂圖畫要做到：

1.不要放過標(biāo)題。

標(biāo)題是圖畫的靈魂，它往往揭示圖畫的主題思想，是解開圖畫迷徑的重要鑰匙，千萬不要放過。

例1（2015·黃岡）下面兩幅漫畫的題目都叫“讀書”，請(qǐng)仔細(xì)欣賞，任選其中一幅，分析漫畫告訴我們的道理。我選幅____________，它告訴我們：____________。

【解析】解答時(shí)，首先要從漫畫的標(biāo)題開始審讀，以免遺漏這個(gè)重要信息。然后把漫畫與標(biāo)題結(jié)合思考，挖掘出圖畫的主旨。

【答案】甲幅：讀書能使我們有更加開闊的視野，幫助我們看到外面更加精彩的世界。（或：不能一心只讀圣賢書，還要關(guān)注窗外事。）乙幅：讀死書會(huì)束縛人們的手腳。（或：不會(huì)活用知識(shí)的人是可憐的。）

2.不要放過任何細(xì)節(jié)。

首先觀察圖畫的主體，分析其構(gòu)成的要素。主體，即圖畫本身，它由各要素整合而成，形成特定的情景和主題思想。要素，包括（圖中）人物的動(dòng)作、語言、表情等，它的每一要素都是和圖畫緊密聯(lián)系在一起的。只有把各個(gè)要素和整體聯(lián)系起來，認(rèn)真地分析，才能明確圖畫的意蘊(yùn)。

例2（2015·泰州）2014年10月15日“國際盲人節(jié)”這一天，學(xué)校開展了“情暖盲道”專題實(shí)踐活動(dòng)，你也參與其中。

結(jié)合“展板三”上的漫畫寓意，補(bǔ)全倡議書中的第二項(xiàng)條款。

展板三：“老兄，你也喝醉啦？”

關(guān)于建設(shè)和保護(hù)盲道的倡議書

相關(guān)單位及各位市民朋友：

在POAG的治療中，PGA滴眼液療效確切，臨床使用頻率較高，但有學(xué)者認(rèn)為該類藥物會(huì)使患者角膜變薄[12]。一項(xiàng)使用PGA滴眼液4年的回顧性研究結(jié)果顯示，其只在使用初期（前2年）會(huì)降低CCT，在后續(xù)治療期間（后2年）CCT并無明顯改變[4]。Meda R等[13]研究發(fā)現(xiàn)，在停止使用PGA滴眼液后，CCT會(huì)逐漸增加。也有研究認(rèn)為，PGA滴眼液對(duì)CCT的影響不明顯，與使用前相比，使用后CCT降低不到25 μm，使用前后比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[14]。另有研究認(rèn)為，人工淚液可增加角膜纖維數(shù)量，PGA滴眼液聯(lián)合人工淚液可改善患者角膜厚度降低的程度[15]。

盲道是盲人安全出行的保障，但在現(xiàn)實(shí)生活中，它常常被攤販、違規(guī)停放的車輛，甚至是電線桿、消防栓等公用設(shè)施占用，這給盲人朋友出行帶來了安全隱患。為了還給他們一個(gè)溫暖通暢的盲道，我們向相關(guān)單位及廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、各單位要加大保護(hù)盲道的宣傳力度。

二、修建盲道要_________。

三、單位及個(gè)人要做到不占用、不破壞盲道。

讓我們立即行動(dòng)起來，建設(shè)和保護(hù)好盲道！

【解析】圖畫要依據(jù)內(nèi)容的主次順序來觀察。先從主畫面內(nèi)容下手，要明白什么人或者什么事。如果主畫面是人，要觀察人物的動(dòng)作、語言、表情；如果主畫面是物，要注意物的特點(diǎn)。然后抓住次畫面內(nèi)容，思考對(duì)主畫面內(nèi)容起什么樣的補(bǔ)充作用。對(duì)矛盾、夸張、變形的畫面要特別仔細(xì)觀察體會(huì)，圖畫主題往往在這些地方體現(xiàn)。

【技巧點(diǎn)撥】漫畫主畫面有兩處，即：一個(gè)好像酩酊大醉的盲人；一條彎彎曲曲的盲道。漫畫的次要畫面有兩處：旁邊的小個(gè)子及畫注；歪歪斜斜的細(xì)小腳步印記。畫中的夸張、變形的地方主要在：彎彎曲曲的盲道；歪歪斜斜的腳步印記。由圖畫可知：盲道太彎曲，因此，盲人找不到行走的道。

【答案】盡量少曲折，以方便盲人出行。

3.不要放過圖注。

圖注是對(duì)圖畫情景的提示和注解。它一般在圖中起解釋，揭示主題的作用。這些文字一定要認(rèn)真解讀，根據(jù)它明確圖畫作者想借助這些文字向讀者傳達(dá)怎樣的信息，思考文字和圖畫到底有怎樣的關(guān)系，以便于把握答題方向和要點(diǎn)。

例3（2015·泰州）請(qǐng)你把“展板二”上漫畫的諷刺意思向新華中學(xué)的學(xué)生代表曉華做一個(gè)解說。

展板二：盲對(duì)“盲”

【解析】圖注對(duì)解釋圖畫的主題起十分重要的作用，解題時(shí)，要從圖注的解釋，揭示主題的作用來思考，把圖、題、注三者結(jié)合起來。

【技巧點(diǎn)撥】圖注是攤販的那句訓(xùn)斥：往哪走！圖畫是一個(gè)攤販占據(jù)盲道，阻擋盲人通過，反而對(duì)盲人訓(xùn)斥。標(biāo)題是盲對(duì)“盲”。那么，三者結(jié)合起來就是：個(gè)別攤販缺乏了解盲道的規(guī)定，隨意擺攤，甚至態(tài)度惡劣。

【答案】在這幅畫中：個(gè)別攤販缺乏對(duì)盲道設(shè)置規(guī)定的了解，隨便在盲道上設(shè)攤，甚至還對(duì)過盲道的盲人大聲訓(xùn)斥。對(duì)這種盲對(duì)“盲”現(xiàn)象要好好治理！

二、思路要契合題型特點(diǎn)，答案要扣緊題目特征

圖畫題是一種綜合性試題，它可以遷移到很多的題型中，除緊扣圖畫本身內(nèi)容的題目外，更多的是圖畫與其他題型的結(jié)合。如果圖畫與口語交際相結(jié)合，答案要符合口語交際的答題要求，如果圖畫與廣告語相結(jié)合，答案要符合廣告語的答題要求。要做到：思路要契合題型特點(diǎn)，答案要緊扣題目特征。

例4（2015·河北）中國郵政于2015年1月10日發(fā)行一枚以“拜年”為主題的特種郵票。仔細(xì)觀察下面這枚郵票，完成下面的任務(wù)。

（1）用說明的表達(dá)方式介紹郵票畫面的主要內(nèi)容。

（2）請(qǐng)從內(nèi)容方面對(duì)春聯(lián)“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”做簡要賞析。

【解析】兩道小題分別考查了語言表達(dá)和對(duì)聯(lián)鑒賞能力，要求從各自的題型特點(diǎn)來確定答題思路與方法。題（1）屬于圖文轉(zhuǎn)換，要求根據(jù)畫面內(nèi)容，從主到次、由近及遠(yuǎn)有序介紹，不能漏掉內(nèi)容信息，包括主景、背景等。題（2）以圖畫為背景，但答案與圖畫關(guān)系不大。依據(jù)對(duì)聯(lián)的知識(shí)賞析即可。

【技巧點(diǎn)撥】題（1）首先要整體閱讀，看清楚圖畫的標(biāo)題、內(nèi)容等。圖畫主體畫面為兩個(gè)卡通兒童人物；有門，門墩和對(duì)聯(lián)；門后面有年畫。只要把這些內(nèi)容描寫出來即可。題（2）賞析對(duì)聯(lián)?？筛鶕?jù)“人增壽”“福滿門”的吉祥詞的提示，聯(lián)系對(duì)聯(lián)內(nèi)容和創(chuàng)意來分析。

【答案】（1）示例：這枚郵票畫面的主體是兩個(gè)可愛的卡通兒童拜年形象。人物兩邊是門墩和春聯(lián)，背后是兩扇打開的大門。門內(nèi)有一方照壁，照壁上貼著羊形象的年畫，中間是一個(gè)“?！弊?。（2）示例：這副春聯(lián)表現(xiàn)了辭舊迎新、春回大地的情境，表達(dá)了人們對(duì)增壽添福的期盼和祝愿。

解答這種試題要抓住兩個(gè)關(guān)鍵：細(xì)致地讀懂圖畫主題，讀懂言外之意，這是解題基礎(chǔ)。靈活應(yīng)對(duì)各種題型變化，以“圖文”的不變，應(yīng)“題型”的萬變。